大蒜的观察日记怎么写
可以利用总分总和时间顺序的方法来叙述。
范文:
大蒜的观察日记:
今天,我又兴致勃勃地去看我种的大蒜了。
我过去一看,不由地大吃一惊: 原本窝在土里的“胖娃娃”不一样了。有的耐不出寂寞,钻出了被有的还在半睡半醒中,有的还在被子里睡觉。
未发芽的大蒜像一个个小娃娃钻在被子里迟迟不肯露面。将要发芽的大蒜的头上有一点绿色,这是发芽的标志,已发芽的大蒜抽出约3厘米长的叶子,叶子包裹在一起,直径约0.5厘米,像一个阔少爷似的昂首挺胸、趾高气昂地站着,好一个神气十足的架子。
我拔出一颗已发芽的大蒜。哇!它的根须好多啊,最长的约有5厘米,总数量有25根,白花花的好似老爷爷的白胡子。我又拔了一根未发芽的大蒜,啊? 一根根须也没有。我奇怪地问妈妈:"妈妈为什么有的长根了,有的没长根?”妈妈说: “因为有的大蒜吸收水分和营养比较多,就长得快,有的大蒜吸收水分和营养少,就长得慢”。
我很喜欢这些胖娃娃,因为他们给我带来惊喜。
大蒜的观察日记:
今天,老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。
回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜,拿来用月饼盒做的小盒,准备好后就开始剥大蒜,剥开像细沙似的“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。为了让它更快的成长,我把它们分开,把它的“紧身衣”也脱下来了,它露出了乳白色的皮肤。
我挑了七八瓣饱满的蒜瓣,用牙签把它们穿起来,这时妈妈走过来说:“穿大蒜的时候可千万要小别把蒜芯穿破了,蒜芯可是营养输送器啊,它要是被破坏了就发不了芽了。”听了妈妈的话我可不l敢大意了,于是我小心翼翼的把它穿好,放到准备好的小盒里,然后给它浇了三分之一的水。就这样大功告成了。
看着已经种好的小蒜瓣,我微笑着对它说:“小蒜瓣啊,小蒜瓣你快快长大吧。