初三作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的初三作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
平平得成绩和普通的悟性，我要谈经验，其实有点无从下手。然而读了这么多年书，受圣贤伟人、师长书籍得教育，也得出了些结论和自己对于学习的一些感想，在此谈谈。
对于学习，我一直在问自己：我为了什么？你呢？明确吗？我想如果没有目的或说盲目地去读书，一定会觉得很无趣很累，觉得学习是一种负担。所以，先读懂“学习”，再去寻找学习动力，不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢？很显示地说，学习归结到底还是为了自己更好的未来。学习虽不是唯一的出路，但不可否认，在这样竞争激烈的现代社会里，知识就是力量，实力就是魅力，想实现理想抱负，内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不知道是否有人是没有抱负没有理想的，我认为那是最可怕的颓废，人，应该有梦想！
从现在起，给自己一个未来：我要成为一个具有极高修养的人，实现自己的理想，过有意义的人生！是的，你希望未来是什么样的，别空想，别怠慢，从学习开始，你会发现离成功越来越近。
不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法，相信大家比我听得多，也知道不是听了后想做到便可以做到的。简而言之，先认清目标，了解学习的重要性，别付诸了少年时光后，像那些徘徊在理想门外的人一样感叹着：真后悔当初没认真读书……
如果你目前成绩不好，别担心来不及了，记住学习是为了充实自己的人生，不是为了考试。学习永远不会太迟，也不会白费功夫。有人说过：有理想的人哟公园不会被上帝抛弃！你知道的，人生还很长，所以奋斗吧！但是不要蹉跎了时光，因为你也知道，青春很短——稍纵即逝。
给自己一个更好的未来，所以，从现在开始努力，无论你的起点如何！
学习！学习！努力学习！
初三作文 篇2
太阳悄悄地爬满了写字的格子，看着它轻轻地推移着时间的墙，任记忆在大脑里打归滚，却总抓不住思维的尾巴。
总想起我儿时的欢乐，儿时的笑：风筝醉倒在春天的怀里，秋千荡走了夕阳迎来了月亮，河坝上星星点点的野花还映着梦的笑靥，野韭菜铆足了劲在油菜花地里疯长……而今，全都风干在苍白的灯光下。我们脚步匆匆，虽然我们跟不上时间步伐，但也要在地平线上不停地跋涉！
青春真像一块易碎的玻璃，大多数时候，我们在它上面贴上“小心”的标签，但习惯用脚踢门的我们，早已将它踢得粉碎，重新补贴好记忆的伤口，那知它伤得如此的深重。不想长大！不想长大！怕飞翔时折翅的痛，怕风沙袭眼的泪……
任时间梳理忧伤，生活熬出一股焦糊的味道。推开二次优录考试后的门，教室里空荡荡的，只剩下为数不多的桌椅，黄七坚八的。回想以往时时弥漫着硝烟味的战场，如今却显得格外安宁，没有了往昔课后的喧闹，没有了和好友们为一个问题而争得面红耳赤的场景，没有了在寝室相互逗乐诡笑……虽时未多久，却埋下了深深的忧伤。独自品尝失落的滋味，还记得好友离开时，眼中滚滚的热泪，那深情的拥抱，那鼓励的眼神，早已定格成心中永恒的画面。我穿行在这个人生的雨季，人影重重叠叠地过滤，一些被隐去，一些被留下。天空依旧明朗，而我却不再仰望……
午后的阳光，盈满了汗水的味道，坐在林阴树下，阳光里一个个模糊的希望渐渐毁灭，往事不堪回首，却串起了整个生活中的情节，笑容已经被晾干，行囊里满是疲惫，而我还要做一个艰辛的旅人，向着既定的方向，踽踽独行……
初三作文 篇3
岁月荏苒，我们在慢慢长大，曾经那些熟悉的脸庞也变得苍老。一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。
让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表着一种包容，将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是也明白。高中的.朋友很多念了师范，而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过，于是您对我说，我的梦从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在继续。
让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。
让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，犹花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。
老师，让我轻轻地告诉你……窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。
初三作文 篇4
我们从小到长大成现在，接受了不少事情：接受淘气的同桌；接受老师的交给的任务，接受自己的相貌和天分……
接受，这是人生中的一门最重要的课程啊。我们也许不认为接受有多么重要，但是，你要是不会接受的话，你就无法适应一些对你来说并不好的环境；无法友好与他人友好相处；无法立足于社会。由此可见，接受对一个人有多么大的意义啊！我们为了自己和社会，又为什么不能学会接受？习惯为自己或别人接受呢？
我本来也不习惯接受，通过一件事之后，我这才知道了接受的重要性。有一次，我的一个表姐在我上四年级的时候升入了初中。我觉得姐姐在小学学习很好，到了初中之后一定会学习更好的。有一次我和表姐聊天时她一直在喋喋不休的抱怨。其实，她并不是多么笨，只是，她不会接受，无法专心的好好学习而已。
有一次，我经历了一件事情，这件事彻彻底底的让我习惯了接受。一次暑假，妈妈让我去上了一个月的英语补习班。我和姐姐一起去！我”绝望“地大喊了一声，妈妈不以为然地说：”怎么了？有什么意见么？“天哪！谁不会有一大堆的意见？可妈妈当时十分严肃，我只好顺从地说了一声：”哪里有？我没有，姐姐也没有呀！是不是，姐姐？“”对对，我反正没有意见，我愿意上……“尽管姐姐的眉头拧成了一个疙瘩，她也不说不上补习班。我这才发现，世界不是以一个人为中心的，每一个人都必须要接受。
我们一定要学会并习惯接受，接受一切。
初三作文 篇5
初一是一首舒缓的乡间小调，一切归于平静；初二是一曲活泼的变奏曲，心神无忧无虑；初三是一篇急促的生命交响，一切都会变得手忙脚乱，一切都变得匆匆忙忙。
是谁？给了我一声莫名其妙的忠告？为什么自由自在的大脑开始睡不着；是谁？给了我一份未署名的报告？为什么无拘无束的心儿开始乱跳；是谁？给我增添了几分烦恼？为什么总是抹也抹不掉；在这个并不拥挤的教室里，我被初三撞了一下腰，轻轻的不经意，已有淡淡的微妙，缓缓的心情里，已是一片空白。
是有几分感慨，有几丝忧愁，还夹杂着几许感动。没有人在欢笑，没有人在胡闹。有了些许的成熟，些许的感动，一切流逝了的美好，都给心情蒙上了紧张，在心湖中荡漾。没有人在嬉戏，没有人在争吵。“童”字的形容词已开始飘渺，变得遥不可及，变得无法形容，它无法将我们再次定位，因为我们已经向探险报道。
不知是谁，在教室里生起了一把火，烤的我们火急火燎。手忙脚乱只是个象征，昔日的笑脸也变成了脑海中的会想，每个人的内心都在变化着，增添了几多顾虑，几多匆忙。时间简化了语言，光阴淡化了沟通，每个人都在沉默着，等待着在沉默中爆发。内心也许在挣扎着，也许在呻吟，但这只是个开始，但这也只是个开始，才刚刚跨进初三这扇大门，难题正一步步逼近，一点点来临，没有陌生人，也没有好朋友，这只是一个没有硝烟的战场。
凶，只是假象，更深入的也只不过是紧张在作怪，是内心的烦恼。信心会让人亢奋，鼓舞能让人坚强。既来之，则安之。没有什么会使我们倒下，因为这仅仅只是一个开始，只是一个起步，也是起点的信仰，信仰我们该做的，我们不会迷惘。
心情像是海藻，细细长长。紧张正在扩散，弥漫的最终将会是淡忘，前面的风景依旧绚丽——这样的感觉竟是如此的美好。
旧日的忧伤已经远去将要远航的汽笛声也已鸣响我用蘸着阳光的笔书写生命，让梦想伴我栉风沥雨，乘风起航。
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