Question

三年级观察一处景色写作文

Answer 1

1. 三年级写一处景色作文

接连下了几场雨，天天终于放晴了。阳光灿烂，碧空如洗。我的心情也和天气一样舒畅，迈着轻快的脚步，一蹦一跳地向公园走去。一路上，白杨树向我招手，小鸟也在树枝上吱吱喳喳地唱着歌。

不知不觉就来到了公园。哇，这里好美呀！花儿五颜六色，黄澄澄的，蓝湛湛的，白花花的，红艳艳的……公园中心有一条大湖，水清澈见底，静得出奇。湖边有一片绿油油的草坪，小草弟弟从地里钻出头来，打量着这美丽的世界。瞧，远处的桃树，一棵挨着一棵，好似天边的云霞一般。这简直是世外桃源，人间天堂！

突然，一个身穿西装，佩戴领带的中年男子从不远处走来，他把一个刚喝完的饮料瓶随手扔在地上，头也不回地走了。这被一个刚巧路过的小男孩发现了，他弯下腰，捡起空瓶子，扔进垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。

这虽然只是一个小小的举动，但令我为之一震。一个小孩，居然能做出一个连大人也做不到的动作！我在心里不禁暗暗夸奖小男孩。

这件事已经过去很久了，但我一直记忆犹新。它将成为公园里最美的风景！

2. 三年级作文：写一处景物

我的学校里有美丽的十大景区。有鲜花盛开的桃李芬芳景区，有知识丰富的学海无涯景区，有充满欢乐的童话乐园景区，有宽阔无比的奔向未来景区……但我觉得还是河滨长堤景区最美了！

站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。

在杨柳的前面摆放着十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上兴致勃勃地玩耍，一头老牛昂首挺胸地站在假山上，一条大蛇威风凛凛地盘在一块长长的石头上……我最喜欢的是老虎，只见一只老虎有力地站在假山上，张着大嘴，像在神气地叫着：“我是森林之王，你们都得听我的！”

在长堤的右边有三十几座小花坛，虽说是花坛，其实是“红花丛中一点绿！”在红色、紫色的花丛中有一点点的绿色的叶子。

站在长堤左边的栏杆向下望去，是又深有绿的母亲河，母亲河日日夜夜陪伴着长堤，长堤也日日夜夜陪伴着母亲河。

课间时，经常可以看见一些同学三五成群地在长堤漫步、休息。有的在长堤旁让辛苦了一节课的眼睛放松放松；有的在长堤上和小伙伴们一起聊天、散步；有的坐在长凳上与好朋友们交流自己的收获与烦恼……我也常和几个小伙伴一起在长堤上散步、聊天、欣赏长堤上的一棵棵杨柳与一只只小动物。高兴时，我们总是喜欢往长堤上跑，和长堤分享自己的快乐；烦恼时，我们还是喜欢往长堤上跑，让长堤帮我们排忧解难。河滨长堤伴我度过了校园生活的每一天。

我爱美丽的河滨长堤，更爱这美丽的校园

3. 三年级写家乡一处景物作文300字

我的家乡是个美丽富饶的地方，有风景优美的田野，有枝叶繁茂的树林，有清澈见底的河流，地下还有丰富的石油、天然气等资源……可最引人入胜的还属那四季迷人的中心广场。

当漂亮的春姑娘迈着轻盈的步子来到时，中心广场顿时变得五彩缤纷。清晨，顶着蒙蒙的轻雾，花草树木们便欣然张开了眼睛，吐出积累了一夜的芬芳，扬起灿烂的笑脸，希望能迎接到早春的第一缕阳光。

人们还没有完全享受到春天的温暖时，热情的夏天像个彪形大汉一样迈着急切的脚步匆匆来到了。他一边喷着热气，还一边对人们大声说：“我来迟了！我来迟了！”但是，这份炎热丝毫不会影响中心广场的美丽。广场里一棵棵枝繁叶茂的大树撑起了绿色的大伞，这时候，中心广场成了人们乘凉的好去处。

九月，娇美的秋姑娘给中心广场带来了大自然的礼物——片片金黄的落叶。有的落叶在空中随着秋风翩翩起舞，犹如一只只金黄的小蝴蝶；有的落叶像是给人们拍来的一封封电报，告诉大家：秋天到了！整个中心广场犹如铺上了一块大大的黄地毯，别有一番韵味儿！

冬爷爷仿佛是一位神奇的魔术师，他在寒冷的日子里给中心广场穿上了一件雪白的银装。地上白茫茫的，树上银装素裹，连广场中央那最醒目的标志——红色的巨龙雕塑也披上了银色的披风，更显得威风凛凛！

如今，中心广场已经成为了家乡濮阳一道亮丽的风景线，处处令人流连忘返。

4. 小学三年级观察景色的作文

雨中年华

夜晚，当雨再次在这个小城降临时，他正走在回家的路上。雨点不大，但

身旁匆忙的身影显得更加混杂。来来往往中瞬间人们就走出了的视线，留下一

个孤单的他和一条清冷的长街。

雨越下越大，雨点击在长街上炸开的是朵朵小水花，然而雨点击在他身上，

勾起的是长长的回忆与淡淡的幽丝。他的脚步没有加快反而更慢了，搜寻的目

光游移在雨中的长街上。他的心一如这雨滴碎在无边漆黑的长街上。

这是一条他走了无数次也不厌倦的路，这夜雨也是他最熟悉的雨。这里有

他丢失的记忆，这里有他曾经的美好友谊。当年，他和几个朋友属于那种迷茫

一族，临近高考却显得更加坦然，明知再如何挣扎都是徒然，何必把自己束缚

在牢笼之中呢？在一个晚自习课上，他和几个朋友一块做出一个自认为很明智

的选择

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逃课。当躲过老师的目光翻墙来到街上时，天空中下起了雨。街上行

人寥寥，雨越下越大，但这没能阻止他们前行的脚步，没能影响他们激动兴奋

的心情。

踏着昏黄的灯光，感受着雨滴与肌肤相撞的那种细腻与温柔，感受着和朋

友雨中漫步的那种温情与浪漫，感受着心情释放后的那种 *** 与舒畅。没有笑

声脸上荡漾着的是喜悦的笑容，没有歌声耳畔回响的是悠扬的雨声。

他们不知疲倦的走，走的街灯灭了，走的雨停了，走的长街变短了，走的

夜温柔了，然而没能走完那漆黑的长夜。

当年，他与几个朋友都输给了高考，后来他的朋友选择了专科院校，到了

离这个小城很远的地方。而他独自一人守在复读班里走着漫漫长夜。

他一个人走在雨中长街上，冰凉的雨滴带走了他身上所有的温度，他感到

自己很冷很冷，从来也没有过的孤寂涤荡着他空落的心。

高考再次临近，雨夜再次适时地降临，而今的雨夜完全属于他，而他在雨

夜中找不到曾经的路。

5. 三年级家乡的一处风景作文

篇一：家乡的一处风景

在我的家乡，有一个美丽的荷花塘，那是一个令人四季陶醉的荷花塘。

春天是个多雨的季节，塘中就积满了水。一晚上，荷花塘就变了许多。荷塘边长出了茂密的水草，其中还隐约看得见一些小小的野花。荷塘中间也冒出了点点嫩绿，这就是初生的荷叶。慢慢的，春天快过完了，荷叶也茂盛了很多，大小不一的荷叶把春天的荷塘装饰成了绿色的天堂。

夏季的荷塘，荷花飘香。虽说是初夏，荷花还没有绽开，但夏风中已经飘来甜丝丝的香气，真叫人陶醉。我最喜欢荷花“出淤泥而不染的品德，更爱看它亭亭玉立的样子。荷塘在荷花开时是最引人注目的。大片大片的荷花含苞欲放，样子千姿百态。有的已经全部绽放，百里透红的花瓣裹着中间嫩黄色的花蕊，活一位娇滴滴的小姑娘；有的还是花骨朵，但它好像奈不住寂寞，像出来看看。夏夜的荷花塘中，有几只飞舞的萤火虫，荷塘像被蒙上了一层薄纱，神秘而又高雅。

强劲的秋风对荷塘也是这般的无情。荷花在经过一个季节的辉煌后也慢慢的凋零了三年级写家乡的一处景物作文三年级写家乡的一处景物作文。在风霜的催促下荷叶也一片片枯萎了，剩下的只是一池塘泥水。

深秋过后，荷塘又变得热闹起来了，原来大家要把埋在泥里的莲藕挖出来，一些做种子，一些拿出去满足市场的需要。农民们在刺骨的冷水里热火朝天的干了起来。搬的搬，挑的挑，抬的抬，好不热闹。

荷花就是这样，不需要人类的精心照管，靠着大自然的赐予年复一年的生长……

篇二：家乡的一处景物

我的家乡山清水秀，是个美丽富饶的地方。那里风景优美，有连绵起伏的群山，有葱葱茏茏的树林，还有那奔流不息的大河……我最喜欢家乡的树林。树满山都是，远远看去真像绿色的大海洋。树林的树有荔枝树、龙眼树……

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。荔枝树和龙眼树开花了。荔枝树的花细细密密、弯弯的，像蜜蜂窝。那嫩叶摸起来舒服又柔软，那叶子油亮亮的，真想摘下来玩耍，但是，我不舍得，因为叶子也有生命。这一棵棵树像一把把绿伞，形成这一大片树林，吸引了全村人，个个都是赞不绝口。

夏天，荔枝树龙眼树结果了，为我们献出可口美味的果子。树木长得郁郁葱葱的，密密麻麻的枝叶把树林封得严严实实的。树叶太茂盛了，就连看到阳光的裂缝也没有，中间是一条大河。那大河凉且清，清得能看见沉积在底的石头和小鱼。

秋天，又到其它果树果实累累了。一片丰收的景象，暑气全消、层林尽染、果树飘香，使人流连往返，尽情欣赏，五彩斑斓全收眼底，不由得大声惊叹：“秋天真美！”芒果、黄皮树也结果了，摘一个来吃，真美味啊！

冬天，落叶翩翩起舞，像蝴蝶在飞舞。我一想去树林，都会随带标本，把落叶捡到标本里。想做好以后，送给亲朋戚友。我还会不禁地赞起：“家乡真美啊！”

我爱家乡的树林，爱那美丽的景色，爱它带给我们的幸福和欢乐。

6. 【小学三年级习作写一处风景优美的地方350字

三年级写景作文：美丽的荷塘今天，我和妈妈去裕西公园游玩.我们从南门入园，向北走了没几步，远远地就能望见碧绿的荷塘，我欣喜地向荷塘跑去…… 一阵阵清甜的香气扑鼻而来，追着香气，我来到荷塘边.首先映入我眼帘的是满眼满眼的充满生机和希望的绿色，我高兴地几乎要跳起来了，我蹦蹦跳跳地来到赏荷台：湖面的荷叶像一把把绿色的小伞，绿得干净，绿得清爽怡人；一片片荷叶挨挨挤挤，层层叠叠，连荷塘中央的白色观音像都淹没了，它们长得如此丰美、壮实，我想菩萨是不会嫉妒它们抢了她的风头的；一枝枝荷花从荷叶间挤出迷人的笑脸，有粉的，有红的，还有白的……它们一个个都亭亭玉立，像爱美的少女一样在湖面这个大镜子里欣赏着自己的倩影，争先恐后地像游客炫耀着自己的风姿，仿佛在说：“瞧，我多美！”仔细看，荷叶中间还隐藏着一个个硕大的莲蓬，可爱极了！ “呱呱呱……”荷塘里的蛙声打破了湖面的宁静，也叫醒了陶醉在荷塘美景中的我，回头找妈妈，她已在不远处的小桥上等我了.我依依不舍地又看了荷塘几眼，真希望自己的眼睛是一架摄像机，永远地留住这幅画面！ 再见了，美丽的荷塘；再见了，迷人的荷塘，我还会回来陪你的。

7. 小学三年级作文《一处美丽的风景》

顺着弯弯的山路，路上的浓浓的白雾，让我们像是进入仙境一般的美丽。这样就更让我觉得大寺基会很美。

终于，我们来到了大寺基，那时刚好下过雨，一朵朵花更加鲜艳、美丽。一座座城堡高大坚固，美丽而不繁华，像童话故事里的城堡一般，我真想住在这城堡里面。城堡的两边的花儿在城堡的衬托下更加美丽，美美的笑脸，淡淡的花香，都把我深深地吸引住了。

城堡的前面是一大片湖水，湖水清澈见底，一眼就能看到鱼儿在水里游来游去，还有几只鸭子在湖中间嬉戏、聊天、唱歌，显得十分悠闲。湖水的旁边有个凉亭，亭里有个会动的椅子，我们坐上去十分的舒服。

在栏杆往远眺，只见群山环绕，山上开满了许多我叫不出名的花儿，还有那郁郁葱葱的树木，让人心旷神怡。

大寺基真是个山清水秀，鸟语花香的地方，就像人间仙境一般，让我留连忘返，以后还有机会的话我一定还要再来这仙境般的大寺基游玩。

8. 小学三年级作文描写家乡一处美景.

家乡美景

我的家乡是河源，这里地貌奇特，美景主要以山水为主，最美的要属有“世外桃源”之称的桂山。

这天风和日丽，我们浏览了迷人的桂山，目睹了桂山奇丽的景色。

初入桂山，一阵清新的空气扑鼻而来，诗人心旷神怡。进入眼帘的便是一片郁郁葱葱的林木。

在导游的带领下，我们来到了“石树同体”前，桥的左边，一棵树与石头长在一起了，它们常年相伴，颜色也是一致的，稍不认真看，还真以为是石与树同一躯体呢。接着我们来到了青龙瀑布，只见水从青龙山上直泻下来，经风一吹，扬起无数水星，像浮起的轻烟缓缓上升，像涌出的薄雾笼罩在空中。我不由得惊叹：大自然创造的这一景象的确优雅。我们沿着林间石子路继续向前走，只见前面一块大石头长出了一棵一米多高的小树，我感到很奇怪。再定眼一看，发现石头前端写着“绝处逢生”四个大字。石头无土，小树靠清新的空气，阳光雨露的滋润生长，它那顽强的精神实在令人佩服。

路越来越窄，我们进入了“天然大氧吧”——原始森林。走在石子路上的我早已被那美妙的乐声所陶醉：风儿轻吹树叶的声音；小鸟在林中欢快的歌声；还有瀑布的流水声……大自然的声音混合在一起，汇成了一支独特的森林交响曲。

家乡的美景又何止一个，还有园中园之绿、霍山之险、万绿湖之柔和……我坚信将来会有更多的家乡美景，河源将会变得更美好！

9. 三年级作文 观察一处作文二百字左右

一处美丽的风景_

我去过悟铜山，那里是一处美丽的风景，我还爬过梧桐山呢，梧桐山高度：990米，有小梧桐还有大梧桐，大梧桐肯定是比小梧桐小啦，我还带了我的弟弟，还带了我的发子弹冲锋枪。爸爸还邀请了一位叔叔来爬呢，那里还有一些陡峭的山坡，容易掉下去，我就小心翼翼的爬。

梧桐山一开始是马路，爬了一会就是楼梯，也就是好汉坡。好汉坡是一格一格很直的楼梯，好像有100格楼梯，还有一点陡峭的山坡我爬的累死了，但还是坚持爬上山顶了，然后我往下看，地下的人们像蚂蚁一样小，还有一次我们迷路了，我们就找到了一个洞，我牵着爸爸的手一直下去就好了，我好像一头大象，我好佩服自己呀。

10. 小学三年级习作写一处风景优美的地方350字

三年级写景作文：美丽的荷塘

今天，我和妈妈去裕西公园游玩。我们从南门入园，向北走了没几步，远远地就能望见碧绿的荷塘，我欣喜地向荷塘跑去……

一阵阵清甜的香气扑鼻而来，追着香气，我来到荷塘边。首先映入我眼帘的是满眼满眼的充满生机和希望的绿色，我高兴地几乎要跳起来了，我蹦蹦跳跳地来到赏荷台：湖面的荷叶像一把把绿色的小伞，绿得干净，绿得清爽怡人；一片片荷叶挨挨挤挤，层层叠叠，连荷塘中央的白色观音像都淹没了，它们长得如此丰美、壮实，我想菩萨是不会嫉妒它们抢了她的风头的；一枝枝荷花从荷叶间挤出迷人的笑脸，有粉的，有红的，还有白的……它们一个个都亭亭玉立，像爱美的少女一样在湖面这个大镜子里欣赏着自己的倩影，争先恐后地像游客炫耀着自己的风姿，仿佛在说：“瞧，我多美！”仔细看，荷叶中间还隐藏着一个个硕大的莲蓬，可爱极了！

“呱呱呱……”荷塘里的蛙声打破了湖面的宁静，也叫醒了陶醉在荷塘美景中的我，回头找妈妈，她已在不远处的小桥上等我了。我依依不舍地又看了荷塘几眼，真希望自己的眼睛是一架摄像机，永远地留住这幅画面！

再见了，美丽的荷塘；再见了，迷人的荷塘，我还会回来陪你的！