Question

教育对人发展的作用总是积极的

Answer 1

教育对人发展的作用总是积极的。这种说法错误。

教育的功能可以分为正向功能和负向功能。

教育的正向功能也称为积极功能，是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。

教育的负向功能也称为消极功能，是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

教育对人的发展有重要的促进作用，特别是学校教育，在人的发展中起着主导作用。

但是，这种作用的发挥是有条件的，不是所有教育都能发挥正向的促进作用。

应试教育下追求高分数的标准化教学，压抑了学生个性的发展。

因此，教育对人的发展并不总是积极的，也存在消极影响。

促进人的发展是教育的本能功能，而其派生功能即教育的社会功能，它通过所培养的人进入社会，成为一定社会的公民，担任一定的角色，而对社会的维持和发展所发挥的适应、改造和变革的功能。教育可以分为学校教育和家庭教育，而一般来说，学校教育在人的发展中起着主导性的作用。

人们常说“知识改变命运。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自于千钟栗。”而如今对大多数人来说，获取知识的最有效的途径就是学校教育。学校教育具较强的目的性，学校是专门培养人的机构，其活动开展、文化营造、制度建设等几乎都是围绕有目的地培养人而组织起来的。