初二语文成绩差要怎样补救
初二语文成绩差补救方法有固定读书时间、找背诵方法、提高学习信心和写作能力、注意阅读题的失分。
1、固定读书时间。
学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后,任何一位学生都会对语文产生兴趣,并发展成爱好的。久之自己的语文成绩就会有所提高。大多数孩子对于学习是没有自驱力的,也不知道怎么系统的规划。
2、找背诵方法。
有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。并且古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固。当然,这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。还有要知道强记和死记并非同一概念。
3、提高学习信心和写作能力。
既然在初二语文成绩差,基础薄弱,那也不能选择放弃。可以让孩子积极参与和语文有关的的各种活动,如演示、语文基础知识竞赛、作文比赛等。让孩子一定要大胆的进行尝试、不要胆怯。
写作的基础是素材积累和思路的问题,平时要多阅读多积累,多看看优秀名篇和作文,找找写作的思路,多动笔写,学会借鉴、融会贯通、运用,还要多注意作文的技巧,字迹要工整,卷面工整等,这样写作能力以及语文成绩才会不断地提高。
4、注意阅读题的失分。
要从提高阅读题准确率做起,阅读的提高要做到,阅读素养的提升。就是从现在开始养成每天看书一小时以上的习惯,内容只要是积极健康即可。看书的时候要做到找到段落中心句,分析句子大意,以及了解这篇文章的主旨和思想感情。每天至少一篇按以上方法去深刻解读。这样做的目的是提高阅读分析能力,为做阅读题、提高语文成绩打下基础。