雨中六年级作文

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名成教育17
2022-09-07 · TA获得超过5485个赞
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雨中六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的雨中六年级作文,希望对大家有所帮助。

雨中六年级作文1

  那年夏天,雨一下,就像决堤的洪水一样。不可收拾,我们又正好寄居在多雨的内蒙。在一个下午,一场大雨突袭而来,同时,雨中也绽放了一朵笑花。

  “哗啦啦”“哗啦啦!”雨的声音扣人心弦,在玻璃窗上击打着。雨,在地上溅起一朵朵浪花,拍打着石层。雨,淹没了台阶,地上的雨水越涨越高。我们的心不禁担心起爸爸来:爸爸还在工地上,他可没带雨衣啊,但还骑着自行车呢……

  咣当一声,门被人推开了。只见爸爸身披一件蓝雨衣,雨披几乎被泥土染成了黄色,他进门脱了雨披,露出了一件毛衣,院子外还停着一辆摩托车,上面沾满了泥巴。爸爸擦了把脸,出去把摩托车安顿好,说:“多亏遇上了好人,要不,我可能就会回不来了,累死了,我先休息一下。”说罢他就呼呼大睡了,他真的太累了。

  我等他醒来,问他昨天发生的事,从他的话语中,我了解了事情的经过:原来下雨时爸爸还在工地,可是雨太大了,自行车在泥土中寸步难行,这时,一位叔叔刚好路过,问了原因,二话没说,就给他拿来雨衣、毛衣、摩托。爸爸把自己的名片给了叔叔,叔叔接过名片,笑了笑走了。

  “咚咚”一阵敲门声,爸爸开了门,经爸爸介绍,我们才知道,原来这就是那位帮助爸爸的叔叔。只见那位叔叔把一篮鸡蛋放在桌子上,对爸爸说:“兄弟,好好休息,摩托车等我带回去了。”妈妈说:“这怎么行,我还没洗衣服呢!“那位叔叔说:“你们是为了我们供暖,才受累的,我们还得谢谢你呢多多休息,我走了!”说完,他笑了笑,就走了。

  那位叔叔走了,他那一笑却刻在了我的心上,抹也抹不去,那位叔叔,用自己的言行,用自己的微笑在雨中撑起一朵“笑花”。

雨中六年级作文2

  一次微笑,一声问候,甚至是一把伞,一件大衣,都会成为感动人的事物,在我记忆的长河中,有许许多多感人的事,其中有一件看似平凡却又不平凡的事让我难以忘却。

  那是一个夏天,天气又热又闷,我整个下午都泡在图书馆里做作业。

  天空中顿时乌云密布,蜻蜓也飞得更低了。“轰隆隆——轰隆隆”几声雷惊天动地,安静的图书馆内不再安静了。

  我这才发现要下一场很大的雷雨了,赶快整理好书包,下了楼梯,奔出了门,准备打电话让爸爸来接我。就在这时,一场大雨倾盆而下,把我逼到了屋檐下。

  突然,一位小男孩从我身边闪过——身穿T恤和短运动裤。他飞奔过马路。突然,他好像被什么东西绊了一跤,重重地摔在了地上,手上、腿上都蹭破了皮,衣服和裤子上都渗满了泥水。他忍受不住疼痛,嚎啕大哭起来。

  这时,哭声吸引了一位高中生哥哥,他穿着校服,背着双肩包,急速来到那位小男孩跟前,俯下身子询问道:“你没事吧?哪里痛?”说着,从包里拿出一瓶水和纸巾,拧开瓶盖,将水浇在了伤口上,又用纸巾轻轻地擦拭着。“忍一忍,很快就好!”那位哥哥微笑地对小男孩说,“回家后要让爸爸妈妈给你每天消毒。”

  小男孩的泪水再一次涌了出来,这次的与刚才的泪水不一样,这次应该是感动的泪水,温暖的泪水吧。他轻声回了一句:“谢谢你啊!大哥哥!”

雨中六年级作文3

  人们都说君子一言,驷马难追。在一个倾盆大雨的日子里等待我的确是“雨中的诺言”。

  “早上好啊,星期天下午有没有空啊?我们去南塘街玩吧。”我们班的活泼女孩吴书瑶问。“有啊有啊,我正好闲在家里无聊呢!”“那我们下午两点钟见面。”

  那天早晨阳光明媚,这样的天气让人情不自禁地开心起来,我让妈妈找了一件衣服,披上就出门了。

  大约中午十二点钟时,天空不开心了,哭的让大家心闷的慌,本来已经约好去哪玩去哪玩的,现在被这该死雨搞的哪都去不了,只能呆在家里,无聊的看看书,看看电视。

  这么坏的天气,我也不想出去了,我看着外面的景象:树上的水珠闪闪发亮,柳树也被雨水洗了头,显得更嫩绿了,花的模样改变了,远看觉得有着钻石的外衣。

  “就别出去了,雨这么大,同学早走啦!”姐姐说。不行,我得去看看,我心里想着。我撑着雨伞,走在满是雨水的大街上,来到南塘街,眼前的一幕让我大吃一惊,吴书瑶还在,她打着伞,安静的等待着我,顿时我眼睛里布满了泪珠,泪珠中有着温暖的阳光,许久的体温在雨中,这时我觉的雨珠是友情的象征,我很少见过人这么守信用,何况在大雨中。

  花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言,世界,因为大大小小的诺言,肃穆而深情。

雨中六年级作文4

  缘分落地生根是我们——题记

  雨渐渐大了起来,马马虎虎的我忘带了雨伞,徘徊在雨中显得格外孤独......

  “同学,雨这么大怎么不带伞?”这个声音似乎给了我一丝温暖,漫天的乌云,仿佛时间禁止了,“冬天了,还这么冷,会感冒的,以后一定要带,知道吗?”以为女老师撑着雨伞挡住了满天的雨,我尴尬的点了点头,似乎想说些什么,但没有继续说下去,被一股奇怪的心里压制了下去。

  我觉得温暖充实着全身,不受到雨水的冷漠与孤独。似乎雨也为我停止了,走着走着,马路到了,等待着我们的是车来车往的马路。

  滴答,滴答......雨伞的上一滴滴雨珠在这敲响,还敲打着老师的衣服,若老师把伞给了我,老师就会淋到,在这一切,我却被老师的感情所触动。老师依旧用那温柔的手搭在我肩膀,生怕把我淋湿。

  “你们接一下雨伞给一年级的弟弟妹妹,感冒了不好。”一句温柔的话语,似乎蔓延出暖意,即使是不认识的老师,却有缘在这认识,是的呢,缘分落地生根,是我们。

  到了校门口,我连忙道谢,这不留名的老师消失我眼前。那位短头发的女老师却不足为奇,就好像帮别人了一下而已,一年以后,我又再次看了那位亲切的老师,当时的我们正在晨读,可又因为一次错过,没有好好谢谢。

  缘分落地生根是我们,缘分,只是给了感恩一次机会。

雨中六年级作文5

  太阳光洒在沥青路上,使得路尤为烫脚。操场边的阴凉处,一些同学正在跳绳。

  突然,起风了,空气也湿润起来。体育老师大喝一声:“收起跳绳,回教室!”同学们哄笑着收了跳绳,三五成群地走向教室楼。

  刚回教室,天空就灰暗起来,狂风席卷,发出恶魔般的嘶吼声。树摇晃着,好像无助的人的手,在这大风中想抓住什么来停止摇晃。透过窗户,看见窗外一片混乱,许多看不真切的东西从空中飞过,一次又一次地拍打着北窗。同学们都惊呼起来,望着窗外,呆了。

  已经没有人待在室外了,对这天气,更多的是害怕。先前老师说排队时,我正跑向厕所,在大风中,跑便成了走,顶着强风,发丝在身后飞扬,额前几缕碎发靠在脸上,痒丝丝的。在这强风下,有些寸步难行。

  突然,一道雷声划破长空,在空中留下一道触目惊心的疤痕,不少女生惊呼起来,怕打雷的更是缩了缩脖子,咽了下口水,还是心有余悸。倾盆大雨从天上泼洒下来,“哗啦啦……”好像一首战曲,在天地间旋转、飞扬,颇有可绕梁三日之势,听得人热血沸腾,战意盎然。树在狂风和暴雨两者的打击下,只得俯首称臣,曾经高指云头、满身傲气的树梢,也只得弯下来,只差个举白旗了。我的心里也不免担忧,那些来不及躲避的路人会不会受伤呢?

  没多久,云突然变白了,雨声和风声散去了,那些本来飘在空中的东西,也徐徐落在地上,天空变蓝了,太阳又重新燃烧起来。

  天又晴了。

雨中六年级作文6

  我很喜欢画画,有空时经常画,画山啊、画鸟啊,总有一些乐趣。

  那天,乌云渐渐压过来,天空变暗了许多,街上的人急匆匆地行走。大雨马上就要来了,我漫无目的地走在街上,老师的话萦绕在我的耳边:“你根本不适合画画,线条这么僵硬,色彩这么灰暗,我教不了你,你还是找个技艺高超的老师吧。”雨滴噼里啪啦地砸下来,让人浑身冰凉。我连忙跑进地下通道,想要避避雨。

  抖落身上的雨点,一抬眼,一个年轻人正抱着吉他坐在不远处,半长的头发轻轻垂下,遮住坚毅的面庞。修长的手指撩拨琴弦,嗓音清亮,轻哼着一曲《倔强》。“我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站,是不是天堂,就算失望,不能绝望。”微微怔住,这么漂亮的嗓音,怎么会在这里乞讨呢?我从口袋里摸出一些零钱,走到他面前,弯下腰,却看到他笑着摆手:“我只是喜欢在这里唱歌,我喜欢音乐,可是我爸妈说我没有这个天分,劝我趁早打消这个念头,可我不相信自己的梦想那么脆弱!”他笑了,眸子里透出碎碎的光,他低头又开始唱:“我和我骄傲的倔强,我在风中大声地唱,就这一次,我和我的倔强。”歌声慢慢敲开我的心门,深入我的灵魂。我的眼眶有些湿了,心里也轻轻哼起来这首歌,眼神也变得坚定。一曲过后,我与他道了别,背起自己的画板,转身毅然向画室走去。

  大雨停了,厚重的乌云渐渐散去,阳光透过云层照向地面,凉风习习吹着我的脸。刚才的对话依旧清晰,那首歌的调子依然悠扬,一声声地撼动我的心。

  从此以后,无论是什么日子,我都会在屋子里画上两三个小时,现在我的画技已经今非昔比了。而且,画画已经成为我生活中的一部分,因为那场大雨,那次相遇。

雨中六年级作文7

  “叮铃铃”……上课了,同学们端端正正的坐在教室里,可迟迟不见老师来,大家疑惑不解,就在这时老师面带笑容地走进教室对我们说:“同学们,今天我们班转来了一位新同学”。正说着,一个双拄拐杖的小女孩走了进来,她穿着一身蓝色的衣服,脸黑黑的,辫着两个粗粗的辫子,土里土气的。这就是她给我的第一印象。

  接着,大家议论纷纷有的说:“她的脚怎么了?”有的说:“她怎么弄的?”她不禁低下了头,老师让大家安静一下说:“让这位同学做一下自我介绍。”她红着脸,操着浓厚的乡村口音说:“大家好,我叫王枚,,请大家多多关照。”最不可思议的是老师竟让她做我的同桌,我很生气。于是桌子上就多了一条“三八”线。

  第二天早上到教室后。我发现我的桌子干干净净的,我心里暗暗想“她可能是在讨好我,没门”在随后的时间里我还时常作弄她,不是把她的书藏起来就是把她的笔藏起来。让她着急。而我却暗暗高兴。

  有天下午放学时,天突然下起了大雨。没拿伞的我站在楼道不知道该怎么办,这时我看到一个熟悉的身影向我走来。我心想她来干什么,是不是来看我笑话,可没想到她对我说:“来我送你回家吧”。我诧异地望着她,不知道说什么好,心中不由的产生一种愧疚感。在大雨中我看着她吃力的走着,半个肩膀都淋湿了,我很惭愧。

  第二天我很早就去了学校,檫去了桌子上搁我心中那条线,去门口迎接至善至美的她。

雨中六年级作文8

  我已经十一岁了。这些年里,我经历了许许多多让我感动的事,就像沙滩上的贝壳,数也数不清。其中最让我难忘、感动的还是那件事,总是让我记忆犹新,永不忘记。

  那天,天色有些阴暗。滚滚的乌云像一匹匹的野马,黑压压地朝我们学校盖过来。那时,空气中一点风也没有,有时候还会听见轰隆隆的闷雷声。忽然,一道光划破了天际,接着又是一声闷响。终于,瓢泼似的大雨下起来了。

  “哗,哗,哗......”许多同学都被他们的爸爸妈妈接走了,他们一个个的和我再见。渐渐地,我感到心里好凉。我在想:爸爸不是和我说好了,今天要来接我的吗,为什么不来接我呢?

  忽然,我在雨中看到了一个模糊的身影,那个人手里举着一把伞,另一只手里还拿着一把伞。他是跑着过来的,好像因为有伞抵着跑不快的原因,干脆把伞合上,慌慌张张的跑过来。慢慢的,那个人离我越来越近。我仔细一看,那个人原来就是爸爸。我看到了希望,我高兴的叫起来:“爸爸,爸爸!”我高兴的朝爸爸跑过去。爸爸也高兴的朝我跑来。当他把伞递给我的时候,我看到他身上湿漉漉的,他穿着他最喜欢的球鞋,球鞋已经全湿了,身上有一半是雨,有一半是汗,像一个落汤鸡。爸爸和我说:“对不起啊,爸爸来晚了。你可不要生爸爸的气哦。”我哭了,心里想:爸爸对我是那么的好,我长大一定要报答他!当时由于下着雨,脸上都是水,所以爸爸没有看出来我哭了。我一抽一抽的,爸爸以为我不舒服,硬把我背回了家......

  我忽然觉得爸爸的动作虽然平常,但确实感人至深的。那是用爱组成的乐章,我们应该用心去倾听,倾听那爸爸用爱组成的乐章。我爱我的爸爸!

雨中六年级作文9

  雨淅淅沥沥地下,像牛毛,像花针,我望着窗外,听着这首“交加曲”。哎,又下雨了,不能自由自在地玩了,只能做这“笼中鸟”了,真是无聊,想着想着,突然一阵敲门声在我的耳畔响起......

  打开门,只见蒋欣越笑嘻嘻地站在门外,对我说:“姐姐,我送你一个大惊喜!”说完,她又忍不住笑了几声。我见此情形,不知到底去还是不去,看这蒋欣越“笑里藏刀”,本不想去的,可是,在家无聊透了,也想出去溜达溜达,倒想看看蒋欣越这小子葫芦里卖的什么药。在诱惑虫的驱使下,我拿了把雨伞和她去那所谓“惊喜”的地方。

  到了地方,她竟然让我把眼睛闭起来,我刚想发火,却想到了“大惊喜”,我忍气吞声,就先让她“胡作非为”一会儿。我将眼睛闭了起来。眼前顿时一片黑暗,只感觉有一双手将我的身子按了下去,将头往前移......“好了,睁开吧!嘻嘻.......”我将眼睛睁开!“啊!”我尖叫一声,只见眼前是三只刚出生的小老鼠,在雨中玩耍。一会儿冷得缩在一起,一会儿又去吃我们喂的食物。看着看着,我渐渐不害怕了。

  雨越下越大,似乎在为这三只小老鼠歌唱......我们也伸出双手,拍着,笑着,逗着这三只可爱的小老鼠......

  天色渐渐暗淡下来,雨还在毫无声息地下着,也不觉得累......

  这三只身子“光溜溜”的调皮的小老鼠也熟睡了......“呼........呼.......”

雨中六年级作文10

  雨,是一位诗人,常常低吟浅唱,为四季赋诗;雨,是一位歌唱家,偶尔出来亮亮嗓子,唱出对生活的热爱;雨,是一位画家,从不用什么色彩,却能画出水灵灵的画儿来了。听,沙啦啦,沙啦啦,随着有节奏的音韵,雨水从天而降,像是断了线的珍珠。

  看,雨水掉在了花骨朵上,花朵慢慢舒展开了她娇柔的花瓣,在雨中起舞。一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,旁边阵阵叮咚的溪水声,伴随着风吹竹叶沙沙的声音,奏成了优美而又动听的歌曲,被雨水刷洗后的林子里格外清新,小溪溅起的簇簇水花,在阳光下晶莹剔透。阵阵薄雾,好似仙女穿上纱衣在林间穿行。一阵凉风从浓荫深处吹来,让人神清气爽。这时活跃了一天的太阳也准备回家了,只见他挥舞着红袖子把周围染成了红色,太阳托着五彩云霞下沉了一半,由黄中带红转为了橘红色,带着微微醉意,心满意足地回家了。过了一会儿,月亮又出来了,她是那么皎洁,像美丽大方的仙女,她笑得那么美,那么甜,竟笑弯了腰。满天摇动不定的星星像无数双明亮的眼睛,像草原上的春花,像刚刚耕耘后播撒下的无数闪亮的种子,又像一颗颗光闪闪、亮晶晶的眼睛,天空则像无尽的海洋,上面泛动着点点银光。

  我喜欢雨,喜欢如诗人,如歌唱家、如画家的雨。

雨中六年级作文11

  雨,仍旧淅淅沥沥地下着,我撑着雨伞,站在路旁。

  雨水从雨伞滑落,溅在地上,漾开一圈圈涟漪。鼻子轻轻一嗅,便能感到雨的清新空灵。

  我的眼睛紧盯着那座隐藏在樟树和暮色下的小屋,既感到陌生又感到熟悉,许久没来了。

  如血的红霞映着天际,也染红了世间万物。我伸出指头,感受到了雨点调皮轻快地跳跃在指尖,感受到了霞的温柔抚摸。时光匆匆,车水马龙,从和她上次见面算起来,竟有一两个月没看见她了呢!

  终于,我抬步,渐渐走向了小屋,经历几年沧桑的它仍是那般亲切、温馨,不由地,我弯了一下唇。

  “吱呀!”推开门,收上伞。头顶橘黄色的灯光晕开了整间屋子。我搓了搓手,还是屋里暖和。

  “你怎么现在才来,我一连在这儿等了好几天。”她趴在地毯上,说。

  我一震,一时间竟答不上来,而且,几个月没见面了,生疏了不少,不知道怎么说。

  她见我没说话,习惯性地抿了抿唇,走过来抱住了我,低低地说:“对不起。”

  我一挑眉,推开她,说:“不准对我说那三个字,我们是朋友!”

  “哦!”她依旧闷闷的,却一秒不到,欢快地拉我到二楼,还说,“我妈妈说今天你有空,就做了饼干,她说你今天会来。”

  我无奈地摇了摇头,明明她比我大,却依旧像个孩子,我倒像姐姐一般了。

  窗外,如血的红霞映着天际,染红了世间万物,也染红了两颗亲近的心。

雨中六年级作文12

  声音,伴随于我们身边,你如果身处操场,可以听到同学们嬉戏欢乐的声音,虽吵闹却美好;如果你身处海边,可以听到海水击打沙滩,悠然的声音,祥和又平静;如果你身处旧时的小巷,可以听到人们踏着自行车,摇着铃铛舒缓的声音,平淡又充实。声之美,美的是一个世界。

  在一个阴雨绵绵的午后,我撑着伞,缓缓踏着步子走在街上。前方有一群人不知在围着什么看,我走上前一看,是一位小男孩。看上去大约四五岁,眼睛大大的,鼻子也挺挺的,好一个粉雕玉琢的小娃娃。

  问了路人,才知道原来这小男孩是跟着爸爸出来不慎跑丢的,由于不知去哪找爸爸,已经在这坐了一个小时了。有好心人想送他回家,记不住是在哪条路了。爸爸的`电话也不记得了,而且还不认路。

  众人正发愁该怎么办时,似乎听到了遥远的地方传来一声撕心裂肺的呼唤,小男孩听到这个声音,脸上立马阴转晴,从坐着的石头上蹦起来,大喊:“是我爸爸在喊我!”众人大喜。男孩马上开始寻找那声呼唤的源头,却不料那一声之后,就再没听到声音,人们只能确定那声呼唤大概的位置,一时又失去了方向。

  没过多久,又传来一声呼唤,这次很近,我们基本可以确定就在后方不远处,我们连忙带着男孩朝那边奔去,男孩也开始大喊。

  总算,没过多久,我们见到一位高大的男人,看上去,小男孩是那位高大的男人的缩小版,很相像。男孩飞奔过去,抱住他爸爸。他的爸爸身上都湿漉漉的,一时分不清楚是雨水,还是泪水,他一把抱住自己的儿子,身子不住的颤抖着。他向人们激动地挨个道谢过去。道谢完后,便带着小男孩走了。我看着他们的背影,雨停了。

  嗯,雨停了,人找到了,回味那声呼喊,其中蕴藏着多少让人说不清的感情呢?

雨中六年级作文13

  一天,阳光灿烂。小明准备去外婆家玩,临出门时,被妈妈拦住了:“天气预报说今天会下雨,带把伞。”

  小明特地带了一把黑色的长柄伞,来到了5号车候车亭,这里有一位阿姨,也在等车,她怀里抱着一个胖乎乎的小宝宝,可爱极了。“小弟弟,你好呀!”小明做了个鬼脸。小宝宝虽然还不会说话,但看到小明滑稽的样子,却“咯咯”地对他笑了。

  “轰隆隆”一声巨响,乌云聚拢来,紧接着下起了雨。豆大的雨点从天上落下来,噼里啪啦直响。小明连忙撑开雨伞,可转念一想:我身边不是有一位小弟弟吗?小弟弟被雨淋湿会感冒的。,如果我不把伞让给他们,那我还是一个合格的少先队员吗?他没有犹豫,立刻把伞打在了那对母子头上关心地说:“阿姨,你赶快拿着,要不就会淋到小弟弟了。”

  阿姨连忙把伞往小明这边推:“小哥哥,你也是孩子呀!淋湿了会感冒的,还是你用伞吧。”小明死硬不肯接,他们互相推让,那个不懂事的小宝宝不但没有被他们的动作弄哭,反而咯咯地笑了,好像在说:“你们做什么呀?真好玩!”忽然,小明的同班同学小兵来了。他就住在附近,可能是因为看到了刚才的情景吧!他送雨衣来了。

  雨越下越大,几乎成了滂沱大雨,像泼,像倒。乌云布满了天空,但这似乎毫不影响他们在雨中说笑,反而越说越开心了。

  “嘟嘟”,八路公交车来了。小明和那对母子上了车,向小兵挥手道别。窗外依然下着倾盆大雨,豆大的雨点依然放肆地敲打着窗外的玻璃,而那位妇女的眼泪模糊了双眼:若不是这两位好心的少先队员,自己的宝宝准会淋病的。

  “那位妇女的眼泪模糊了双眼”两位红领巾感动了。妇是啊!这个瞬间是多么令人感动啊!

雨中六年级作文14

  正直八月炎热之际,让人透不过气的日子里,但是在这里我们则要进行为期三天的军训。

  热风掠过,让人的喉咙喘不过气来,似乎整个大地都在热风中燃烧。风吹过树叶,便将叶子逼上了死亡的角落,枯黄,无力,萧萧落下,一切都是那么自然。

  太阳火辣辣地烤着大地,站在太阳底下,都大汗淋漓,何况又在太阳底下训练,但这样依然阻止不了我们军训的脚步。有时在训练时还有几个俏皮的同学在那里讲悄悄话,不料教官的眼睛一闪,就被抓了个正着,当然少不了小小的惩罚,不过心里却依然充满着喜悦。

  教官地喝呼声,树上的蝉叫声,叶子的沙沙声,整齐的脚步声,一切都是那么自然。

  “要下雨了”,不知从那里传来的声音,打破了着平静的水波,但是片刻便静了下来,没有人去过问此事。不一会天下起了小雨,哗啦啦哗啦啦。打在草丛里,打在树叶上,打在学生、老师、教官的头上。没有一个人去讨论,反而头上到有了几分惬意。

  烈日下,烈日下,烈日下,阳光总在风雨后,

  大汉淋漓;我们奋斗;我们是兵;不经历风雨怎能彩虹。

  风雨中,风雨中,风雨中,付出了才有收获,

  满身是水。我们努力。我们也是兵。今天的付出,

  烈日下,烈日下,我们播下了,是为了明天的收获。

  坚持不懈;我们战斗;我们从来没有播种过的种子;播种新种子,

  风雨中,风雨中,我们收获了,放飞新梦想。

  持之以恒。我们拼搏。我们从来没有收获过的果实。相信明天会比今天过得更好。

  欢乐、炎热、风雨、汗水、疼痛、喜悦,这些往往最常用的词,就是最真切的感受。

  烈日下风雨中,我们长大了。

雨中六年级作文15

  雨淅淅沥沥的下着,风儿轻轻拂过我的脸,马路也比往常寂静了许多,不时驶过一辆小汽车。雨带来的清新空气,让我全身舒服了许多,我把伞靠在肩上,贪婪地吸了一口新鲜空气。

  地上的水积多了,雨也小了不少,细细的雨点落入积水中,荡漾起一圈圈波纹,书店门口站了好几个因为没带伞而站在门口的人,他们见雨点渐渐变小,欣喜地拿起自己的东西,走了。我怔怔地看了一会儿,正准备走,突然—一辆自行车因为地上滑,倒了下来,接着一排自行车全倒了,我愣在那里,一时没反应过来。这时,刚才站在书店门口的其中一个人,听见有声响,连忙冲了出来,顶起最后一辆车,又艰难地扶起另一辆,但由于车实在太多了,他无法一辆辆扶正,他朝站在门口的人群喊道:“喂,大家帮帮忙好吗?”人群里有人瞄了一眼,没作声;有人回应道“你傻啊!大雨天谁管这个,况且又不是我的车”。此时,我真想上前大喊一声:“我管!”可我没那么做,看了看表—五点了,还是快回家吧!这个念头闪过。这时,又一个小男孩—大大的眼睛,又黑又粗的眉毛,圆圆的鼻子,他跑向那个扶自行车的叔叔,在两个人的努力下,终于将所有的自行车都扶正了。我的脸立刻红了,吃惊的望着那个小男孩—看他的年龄,似乎比我还小,但是……我不禁对他,不,还有那位叔叔肃然起敬,那个叔叔见我正在看着他,以为是自己“衣冠不整”,连忙用手拍了拍衣服上的污泥,憨憨地一笑。

  雨停了,天边架起了一座“七色彩虹”,两只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,我想,它们也是在议论“他们”吧?

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