时光六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的时光六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时光六年级作文1
六年级的天空，一颗颗星星相当于一个个生字；一朵朵白云相当于一串串公式；一只只飞鸟相当于一句句英文；而月亮就是复习资料，太阳就是上面写满了字的试卷。
我们都是六年级的毕业生，刚一升入六年级，便收到了数不胜数的“信”，真是令人欲哭无泪。就如上上周的信息课，各位主科老师因考试引发了斗争。
那天，窗外明光耀眼，万里无云，我们正准备去电脑室玩的时候，年轻的语文老师便踏着高跟鞋走入教室，她面带笑容地说：“这节课我要用来考试，请大家准备好考试用具，现在就开始。”这句话如同晴天霹雳，同学们通通愤怒地抱怨起来，整个教室瞬间成了菜市场。不料，数学老师也前来看热闹，她的手里同样拿着密密麻麻的试卷，她微笑着说：“这节课我们考试，第三单元的试卷，别再讲话了！”可是，还未等我们反应过来，英语老师就搬着62张白色试卷出现在我们眼前，她向我们大喊道：“全部安静，这节课是给我的，赶快开始考试，来不及了！”同学们的头顶都悬着一朵乌云，即使心在下雨，也遮不住考试这个太阳，这场太阳雨一点儿也不好玩！于是，试卷伴我们回家，成为了作业。
六年级，全校最重要的毕业班，即将升入初中。在六年级的天空上，有着永恒的太阳，我们很快就会明白，几张试卷，会结束我们共同的六年级的天空。
时光六年级作文2
在课堂上，老师总在说未来有多先进如果我们不好好学习就将一事无成。
听了老师的话，我的好奇心驱使着我去找聪博士。聪博士得知了事情的来龙去脉，邀请我去参观未来。我们踏上时光机，咻的一声只听时光机报道：“抵达目的地(未来)。”我和聪博士一下时光机我就被眼前的景象惊呆了。
我正在疑惑怎么没有交通工具？聪博士好像看透了我的心思：“走吧！趁这个机会我带你游览一下未来。”
聪博士不知道从哪弄来了一架宇宙飞船。“上来吧！别犹豫了它可以解开你的疑惑。”我一踏上飞船，它就飞速的向前驶去还一边给我介绍。
聪博士看我玩够了，就带我来到我的母校(夏联完全小学)。我看见大门口都没；没有门卫了，我很好奇。就在我好奇的时候，有一个机器人不知不觉的来到我身边给我讲解了大门原来大门安装了自动识别系统。接着，她又礼貌的介绍了一下自己。我一进母校，看见校园既是熟悉又是陌生。熟悉的是校园，陌生的是建筑物。
我来到操场上，看见操场变得只有几个小小的按钮。“你可别小看这几个按钮，它们的功能可多了。”聪博士故弄玄虚的说。
我胡乱点了一个按钮，结果呈现出一条秘密通道。原来，这几个按钮为人们量身定做适合自己的锻炼。
我又来到教室，看见教室里根本没有老师只有同学们在用多功能课桌学习。原来，现在学习都不需要老师，同学们也可以自己上课了。
聪博士带着我坐上时光机回到现代，我早已在心里默默下定决心：现在，我一定要好好努力学习，不让自己长大以后悔当初没有好好学习。
时光六年级作文3
站在桥上，看着河水滚滚向东流去，不停止，不歇息，义无反顾地往前跑，不禁让我浮想联翩，感慨时光的飞速流逝——
树叶落了，有再长的时候；太阳下山了，有再升起来的时候；花儿枯萎了，有再盛开的时候。可是，请你告诉我，我们的日子为什么悄无声息地溜走了呢？是他们自己躲起来了吗？那现在又藏在哪里呢？
不同的人对于时间的飞速流逝有不同的态度：有的人不珍惜时间，一天到晚无所事事，游手好闲，到了临终前才知道自己虚度光阴，浪费了自己的大好青春；有的人却截然相反，他们将时间当作是手里的宝贝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪费，到了最后，事有所成，庆幸自己当年没有虚度年华。
时光匆匆，稍纵即逝。转眼间，小学的六年生活转瞬即逝，我们从稚嫩懵懂的孩童，变成了一个个青涩、多愁善感的少年。回望过去，一个个画面像电影镜头一般从我脑海中飞过，这些画面在我心里烙下了深深的印记，抹也抹不掉。展望未来，前途一片光明，未来的路还要自己走，我们的前途将会不可限量。
河水踏着轻快的步伐向东边跑去。我真想让河流歇一歇。可是，河水奔流不息，它只会往前跑，是不会停下来的。
人既然来到了这个世界上，就不能白白走一遭。我们每个人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一点一滴的时间，奋发向上，这样，当我们回忆往事的时候，就不会因虚度年华而悔恨，就不会因碌碌无为而羞愧了。
时光六年级作文4
一次偶然的机会，我发现了一台奇怪的机器。它长得像现代的美洲豹，但是它没有豹的头，头是一个把手……突然，它身上的灰土全部掉落在地，身上的“斑纹”闪烁着金光十分耀眼。忽然，从它体内传出：“欢迎乘坐6666号时光飞船，我产自某某厂，4000年出产，我的飞行技术一流保证安全。请问您要去过去还是未来？”我听完便二丈和尚摸不找头脑，想这到底是什么，怎么还会说话啊？算了，听起来很好玩让我来试试！我坐在它身上，抓住把说：“去未来。”嗖的一下我便到了未来。
在未来，我发现我躺在一个柜子里，并且这柜式在固有钢筋水泥的房间里，房间里像我这种情况随处可见。于是我便从柜子里出来，瞬间就听见房间里的喇叭说：“请从细胞冷冻柜中出来的人顺着箭头走向飞船中心。”听他这样说我毫不犹豫的照他说的去做，来到飞船中心，一个人十分热情的招待我请我做下，并说：“您好，我是这个飞船的船长叫MOKO。很高兴见到你，我不是外星人我跟你一样是地球人，但不过是未来的地球人。未来的地球在3880年应受到我们人类的污染和破坏最终是山洪爆发，弄得民不聊生，所以我变发明了时空机让有缘人与我相见，帮我警告其他人要保护地球从自我做起，不要乱扔垃圾，不要浪费资源，尽量不开车等措施来保护地球！”我连忙点头，然后像离弦的箭一样跑向时光机回到我现在生活得时期急忙把此事告诉了所有地球人听，得到大家的赞同。
时光六年级作文5
时光像一只离弦的利箭，飞一般的速度，让我们在他的身后哭泣。与时间赛跑，时间却把我们落在后面，我们却倚靠在大树，只有发现自己变得苍老，才发现自己的青春在我们不知情的情况下，飘然而去。
如果能回到过去，就能改变今天的惨状，就不必像今天一样一败涂地，收拾残局。假如有一个通道可以回到过去，我就不会像如今一样失魂落魄。
一旦我回到了过去，我一定要除去多年以来左臂上的伤疤，把在四岁那年的痛苦记忆抹除掉。我还清晰地记着，由于那年发生的不幸，使我对人生有了新的看法，自闭的性格占据了我活泼的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名对性的骂为“怪人”。在我童年里，就残留着一段难以抹去的记忆，童年的快乐在此而一波三折，那种难以忘怀的悲伤在脑海中跳跃着，使得我比正常人要卑微一等，可谓是：时间可冲淡一切。可就算时间的威力再强大，就算能把痛苦的回忆化为乌有，但这种痛苦是可以用肉眼观看到的，在新生命的幼芽萌发的那一刻，就被猛烈的酸雨践踏得支离破碎。当时光逆流的那一刻，我一定要改变这个可怕的事实，那么，我的人生就会大逆转，就会让人生更完美无缺。
但回想起事实，这种梦只是虚幻的，所有的盼望都化为泡影，那水泡的美丽也由时间的流逝渐渐升上天空，但我还是抱着不可能的希望，回味从前，既然现实无法改变，那就正确面对，大步向前，心中便也坦然。
时光六年级作文6
童年，是人的一生中最天真，最纯洁，最可爱的一段时光。而童年，看似漫长小学生作文，实却短暂，宛如就在弹指一挥间。时光如匆匆过客，一去不复返。读完泰戈尔的这篇《收获》，我轻轻合上书本，闭上眼，陷入茫茫的沉思中去了……
《收获》这篇文章以朴实、淡雅、清新、诗意的语言，带我们进入一个硕果累累的果园，我们在果园中丰收着。而又是否想过，没有前期，又哪来今日的收获的呢？文章末尾巧妙地转到了这个问题上。整篇文章浑然天成。
我细细品读着这字里行间，蕴藏着的浓浓深情。初品，似在说明自己所获得的丰厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一丝奇异的情感，却又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，与其说这是夸耀自己的成果，倒不如说这一句句、一段段的话里，隐藏着的，是对童年的留恋吧。
童年——可以说是人生中留下美好记忆最多的一段时光。有的人说：“童年是无忧无虑的。”有的人说：“童年是纯洁天真的。”还有的人说：“童年是无拘无束的。”童年转瞬即逝，就在不经意间，就失去了宝贵的童年时光，失去了多少美好的回忆……
时光如水，如云，如风，一瞬间的浪费就是时光的浪费。童年的时光更是珍贵，不能让它浪费在无谓的打架、纠纷之中。
一眨眼啊，真是一眨眼，小学六年的生活即将结束。两个月，又如过眼烟云，转眼逝过。短短的两个月啊，我们将各奔东西。或许，只有那一刻，才知道童年的天真烂漫的时光，已然流过……
长大，是收获的季节，到那时，你才会体验到童年埋下的基础是多么重要。
也许，正如泰戈尔所说：“现在青春就像流水一样一去不复返了，我的生命却因此积淀成一颗果实。”当我们去摘这一份果实时，才会感觉到童年的迅速和时光的烟逝吧……
时光六年级作文7
小学时候的时光让我回味无穷。它给我带来温暖；带来呵护；带来欢呼；带来……
记得有一次，课代表在讲台上面导读，许多人都在开小差、说话做功课，她叫了一句:“全部站起来”。我们男生异口同声的说道:“老师不在你管不着”。说完她差点哭了。
这个一起读了七年的小学想必大家对这个小学多多少少有一些感情，我们一起想象过小学毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，小学毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。
有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。”
虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……
每当我走在路上，看到那一棵棵高大笔直的杨树，我的心不禁一震，记忆就飞速地向前倒退，噢！对了，在我的小学校园里，有两棵高大的杨树，那里，有着我的许多快乐的回忆。
这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里，他们一定生活的很好吧！我时不时，会想起它们，想起和它们在一起的那7年的快乐时光，因为，那里有我美好、快乐的回忆！
嗯，毕业了，真正地“解放”了。
时光六年级作文8
时间似流水东逝，花开花落后又是一个轮回。一眨眼，我已从襁褓中哭着喊着叫妈妈的小宝贝变成了一个可爱、聪明的小小少年。
小时侯的我是天真的。常常幻想着圣诞老人背着大大的口袋，骑着喜气洋洋的雪车，来给我们送礼物。
现在的我是懂事的。再也不幻想圣诞老人能送来礼物。如今的我明白：只有自己的劳动、辛勤的汗水、努力拼博，才能为自己的未来铺上平坦的道路。
小时侯的我整天只知道无忧无虑地疯玩，爸爸妈妈对此也只是微微一笑。
现在的我是有烦恼的。一个大大的书包把我们压得喘不过气，一堆堆如山的作业把我们累得够呛。
小时侯的我穿着小小的虎头鞋，戴着小小的毡帽。圆圆的脑袋、圆圆的手、圆圆的肚皮、圆圆的脚，整个人如一个圆圆的西瓜，人人见了都想亲一口。
现在的我是漂亮的。身着漂亮的小裙子，穿着快要到膝盖的长靴，走起路来两支辫子一跳一跳的，像个小公主。
小时侯的我连基本的走路都不会，就想跟着电视机里的哥哥姐姐学跳舞；儿时的我还在牙牙学语，就想成为一名女歌唱家；儿时的我不知道怎么握笔，就想成为达·芬奇……总之，儿时的我是充满幻想的。
现在的我是充满智慧的。我经常飞驰在绿茵场上为班级夺得荣誉；盘旋于大舞台上，身轻如燕；伴随着优美的旋律，我的歌声清脆如黄鹂，清澈如流水……
我已经度过了最欢乐的童年时光，迎来了充满希望的少年时代，我想童年时代的我和少年时代的我都一样出色。
时光六年级作文9
聚也匆匆，散也匆匆。时间飞逝，六一的钟声已过，当然，也预示着快乐的小学生活即将结束，我一直沉浸在这美好的时光中，时间老人却急匆匆地把六年级的时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已有了很深的感情，每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中，少了他们，我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻，我耳端边回想着朗朗的读书声；快乐童真的歌声；尽情嬉戏的欢郎的笑声；诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的郊游，你追我赶的操场，充满欢声笑语的宿舍……
我认识了三位性格开朗的女生，是她们，让我的性格发生了改变；认识了四位“大公无私”的哥们儿，是他们，让我知道了做人的公平公正；认识了53位天真可爱、活泼乐观的朋友，是他们，让我在成长的路上不再孤单……
大课间，是大家向往的时刻，也是唯一可以放松的时刻。每逢大课间，无需商讨，是位女生便会默默地走到一起。私人勾肩搭背，无话不谈。有时，我们会一起飞奔在操场上，追逐嬉戏；有时会一起漫步在校园内放声歌唱。所到之处，都会留下一串串银铃般的笑声，都会成为校园里的一道最亮丽的风景。那时的我们，会因为一个小小玩笑而“大打出手”，会因为跑掉的歌曲而“争论不休”，有时，甚至还会为了一件极为平常的事而“大呼小叫”……
童年的时光美好而短暂，只留下了永不退的色的回忆，细细品味，一丝丝眷念又上心头酸酸甜甜的，令人难忘！
啊，留恋、美好时光！
时光六年级作文10
日子一天天过去，不知不觉中，四千多日子已经向东流去。四千多日子，将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢？
不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。
过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。
在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗？
时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。
时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。
人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。
我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通过回忆过去，感慨时光一去不复返，从而表达了要“珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主题。 文中叙事简洁，描写生动。
时光六年级作文11
时间短暂。如烟消散……短短六年擦肩而过，不知是否记得那时短暂而快乐的时间。
我们一起在田野间的沟坎上、草丛中和广阔的田野间奔跑、嬉戏，一切烦恼全忘掉了。还记得学校门口的小卖部吗？那是记忆最清楚的地方就算几年过去依然记忆犹新……我们放学一起来的小卖部，无论有钱没钱都要进去看看瞧瞧，期待有新的花样玩具和小人书还有那五毛一袋的麻辣条。我们结伴走路回家，一路上我们有说有笑……就算饿了也有路上的“野草莓”！虽然不及真真的草莓好吃，但是在我们眼里那是最美味的水果。还记得我们一起到后山“冒险’我们爬果树，用弹弓打麻雀，在年龄小的弟弟妹妹们眼里我们似乎是上天入地、无所不能。
但是当这一切不见了，我们搬回了城市，我的小卖部、我的田野、我的果树还有我的好朋友……都……都没有了！他们走了。现在的'朋友个个争强好胜，互不相让，时常因为别人比自己高了0。5分而和朋友闹别扭。在我们乡村小学从不会这样，我们从来都是互思互学、互帮互助。看来团结的同学一个比一个更有心计、一个比一个阴险。或许有些夸张有些假，不过确实变了，他们的心灵越来越成熟了、越来越随着社会的影响变了……
想问问他们的童真去了那里？他们的快乐没了吗？他只会愁苦考试的成绩、父母的责骂……这个世界究竟怎么了？他们难道只是为了学习而学习吗？他们只是学习的工具吗？
时光六年级作文12
有谁能让时光倒流？有谁能让我重新做那件事？
看来，做事必须三思呀，如果我思考了，那件事一定不会发生，那样的话，我就不会愧疚了，唉！好想让时光倒流呀！可是不可能。
那是一个风和日丽的早上，我正在家里看电视，可不料那位“只会做坏事的调皮弟弟回来了”，我知道，我要倒霉了。
果真，我们开始争电视了，我说：“你去屋里看，我比你先来。”“不行，你应该知道的，大让小！”“可是......小听大!”全家人像观众一样望着“舞台上”的我们......终于，弟弟生气了，他把我正看的电视给关了：“你不让我看，你也休想看！哼！”可是，他没想到我会生气，我冲上去准备‘打’他，可，被奶奶阻止了，她挡着弟弟，说他不懂事，还让我接着看。可我哪有兴趣看了呀！明明是他不讲道理。
我没吃饭，直接冲进了一个没人爱去的地方——厕所，我的爷爷奶奶，婶婶叔叔，都来叫我了，最后，那个令人生气的弟弟也来了，我当时想“假情假意”，接着没人理我了，那时，我悲痛地流下了泪水：爸爸妈妈你们在哪?呜呜，我好想你们......我跑到楼上，想着奶奶为我做饭，洗衣服想着弟弟帮我做的每一件事......泪水又不争气的流了下来......
现在我好后悔，后悔没有去屋里看，后悔不该骂弟弟，如果时光能倒流，我一定让着弟弟，一定不会骂弟弟，一定不会让奶奶伤心、生气。
可是，谁能让时光倒流呢？
时光六年级作文13
童年的一支支歌，一首首童谣，还荡漾着温暖充满爱的旋律。——题记 童年，或许是一小块甜甜的糖，或许是那幼稚的小心灵，又或许是那一点点奇思妙想…… 儿时的我无忧无虑，喜欢在草地上放肆地翻滚，任汗珠在前额跳跃，喜欢静静地观察着蚂蚁，看它们同心协力地把比自己身体大几倍的食物搬进蚁穴，喜欢停电的时候，就“拉帮结派”地去寻找 火虫。衣服脏了，没事，有老妈呢，靴子破了，没事，买过新的，发形乱了，无所谓，老妈来了，不得了了，快跑！ 儿时我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全，暖暖的，很温暖。爸爸总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑悠哉游哉地讲着。坐在爸爸的肩膀上，拉着他两个耳朵说道：“你是猪八戒”。爸爸总是回答到：“我是猪八戒，那你不是成了小八戒了？” 儿时喜欢拉着奶奶在星空下一起到树下乘凉，听她唱歌：“一闪一闪亮晶晶……”。渐渐地，我的声音越来越小，我便和周公一起云游四海。那树下的明月，那儿时的童谣，伴我变过了一个个美丽的春夏秋冬。
儿时因为不听话被妈妈要求“面壁思过”，我只有托着下巴，眼睛眨巴着望向窗外的雨点。望着外面的雨，我仿佛进入了美食世界，有棒棒糖、炸薯条、炸鸡腿、汉堡包、三明治……。拿起一块三明治，一口咬下，胜过《西游记》里的仙桃！哧溜，小舌头飞快地舔了一圈嘴唇，满嘴都是汁。 童年，是如此今人留恋，童年，是如此甜蜜的、幸福的，童年，是如此天真无邪。
时光六年级作文14
初夏的时光来的很快，伴随着大三的脚步越走越近。
温州的春天太不容易了，总是姗姗来迟，纵是来了，也固执地穿着冬天的披风，夹着寒意，连那明媚的日光也显得那么勉强。
喜欢初夏，没有春天的犹抱琵琶半遮面的羞涩，来了，就来了。带着明媚的日光和蔚蓝的天就来了。
很喜欢张晓风老师的文章，更喜欢那种可以去自然里享受无限红花、绿树、溪涧的灵动。
有时候在学校里发现一片草坪，上面满满的都是星星点点的小白花，心里便会浮出满满的幸福感，不为别的，只是觉得我很幸运能够在这样的天地里和这片细碎的花海不期而遇。简单就是一种幸福，幸福就是这么简单。
有时候看到一棵参天大树，那枝桠和粗壮的树干，还有那被岁月模棱的粗糙的皮肤，便欢快的像一个小朋友一样。不知怎的，感觉那种壮壮的年迈的感觉就像是爷爷滚圆的身体，于我是一种让我安心的依靠，一种让人平静的安抚。那葱葱郁郁的叶子，层层叠叠的绿上斟满了阳光的酒，阳光这神奇的调酒师把绿色调的那么嫩、那么鲜活、那么张扬，让我产生了所有的叶子都在欢笑的幻觉。阳光真好，从叶缝中筛下来的阳光轻轻地落在泥土上、草地上、路上。
看到这些初夏的欢声笑语，生命也一下子变得像羽毛一样轻，如果可以成为一片羽毛，那么轻那么自由地飘在初夏的大地和天空之间，该是多美的事啊！这样的日子，躲在教室里看书的人儿心思都飞到窗外的初夏里去了，小小的课本是抵挡不住这样的诱惑的因为一切太美好了。正因为太美好，我舍不得忘掉，所以赶紧把它写在我的心里我的故事里。
套用徐志摩的诗“在初夏的柔风里，我甘愿做一只飞鸟！”
呼吸在初夏的空气里，我是幸福的，是的我一直很幸福。
时光六年级作文15
马上毕业了，我只想借这次作文来说出我的心声。学习永远是枯燥乏味的，但对于我来说，我有了一群值得我去怀念、值得我去挽留住的伙伴们。我们在一起时，虽然不是永远开开心心的，但都是难忘的。我不想失去这份情谊，我想挽留住，但我们都有自己各自的路，我只能放开手看着朋友远去……
伙伴们总是在我难过时逗我开心，总是在我委屈时听我哭诉，总是在我无聊时给我带来乐趣。我不知道毕业后我们还有没有时间再聚一聚，有可能都会很忙吧。毕业后，我们也只能躲在角落里看着毕业照无声地哭泣，想起我们一起度过的点点滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴们在一起玩耍、争吵的日子。我们有可能去了初中几年了，就会忘记，忘记我们的友谊，忘记我们在一起度过的难关，忘记每个人的音容笑貌……
可我不会忘记，我会永远记住，因为这是我的财宝，不！不仅仅是我的，是我们大家的财富。我会记住詹金妮那永远天真烂漫的笑容，她就算变成了老婆婆，还会笑着，以笑来面对一切。我会记住许若妍的活泼，她虽然成绩不好，但她毫不言弃……
有些事物只有失去之后才会明白，可我现在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕……我怕他们会忘了我，为此，我要给伙伴们留下深刻的印象。伙伴们，我想对你们说：“伙伴们，谢谢你们一直以来对我的照顾，我一直被你们多保护着，我总是，总是不敢把心底的话说出来，现在，我说了，希望我们还有机会再聚！”
