老师,如何管理课间纪律?
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课间纪律是学校布置给班主任的硬性任务,目的是维持良好的秩序,促进良好学习习惯的养成,进而提高学习能力,提高学习成绩。
虽然出发点是好的,但学生不太理解这件事情,认为下课就是休息,既然是休息,为什么不能大声的说几句话,为什么不能像其他学校的课间宽松一些?
一方面是学校的强力要求,另一方面是学生想休息的强烈需求,这就产生了矛盾,有时是很激烈的矛盾,这就表现为班主任得不断进班去管纪律,班主任很辛苦,另一方面,班干部也在不断的管纪律,时间长了,班干部管理力不从心。纪律问题似乎越来越难管,纪律问题也似乎越来越管不住。
如何解决这一矛盾,并且有效的解决课间纪律问题呢?
我一般主要采用三个方法:
1、经常去班里,一方面管理纪律,但更主要的是发现问题,并且进班做一些落实的工作。
2、给学生讲解科学的休息,做好沟通疏导工作。
3、课间可以给学生们看看短视频。
短视频凭借短小、创意、思想性、启发性深受现在大众认可与欢迎,现在的高中生就是在互联网环境下成长起来的,在我们班级中看杂志的几乎都很少,放假基本以手机为主。
学生一天的学习比较枯燥、比较累,在适当的时间段给学生看一个视频,既可以调节学习的节奏与状态,也可以满足学生想休息的心理需求,也可以满足学生的好奇心,同时根据互惠原理,在课间给学生这样的一个权利,别的班级没有,也能让学生在对比的环境下,感受到班主任对他们的理解、尊重,学生受到了这样的感染,在平时的课间想说话、想玩耍时就会考虑到不能辜负老师的关心,也可以减少平时的课间吵闹现象。
虽然出发点是好的,但学生不太理解这件事情,认为下课就是休息,既然是休息,为什么不能大声的说几句话,为什么不能像其他学校的课间宽松一些?
一方面是学校的强力要求,另一方面是学生想休息的强烈需求,这就产生了矛盾,有时是很激烈的矛盾,这就表现为班主任得不断进班去管纪律,班主任很辛苦,另一方面,班干部也在不断的管纪律,时间长了,班干部管理力不从心。纪律问题似乎越来越难管,纪律问题也似乎越来越管不住。
如何解决这一矛盾,并且有效的解决课间纪律问题呢?
我一般主要采用三个方法:
1、经常去班里,一方面管理纪律,但更主要的是发现问题,并且进班做一些落实的工作。
2、给学生讲解科学的休息,做好沟通疏导工作。
3、课间可以给学生们看看短视频。
短视频凭借短小、创意、思想性、启发性深受现在大众认可与欢迎,现在的高中生就是在互联网环境下成长起来的,在我们班级中看杂志的几乎都很少,放假基本以手机为主。
学生一天的学习比较枯燥、比较累,在适当的时间段给学生看一个视频,既可以调节学习的节奏与状态,也可以满足学生想休息的心理需求,也可以满足学生的好奇心,同时根据互惠原理,在课间给学生这样的一个权利,别的班级没有,也能让学生在对比的环境下,感受到班主任对他们的理解、尊重,学生受到了这样的感染,在平时的课间想说话、想玩耍时就会考虑到不能辜负老师的关心,也可以减少平时的课间吵闹现象。
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