为什么用文言文怎么说?
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为什么用文言文怎么说
为什么用文言文怎么说:一个字“何”就是为什么的意思。
何 hé
1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。
2. 副词,多么:~其壮哉!
语文问题,高手帮助!!!
子曰:“德之不修,字之不讲,闻义不能徙(xi),不善不能改,是吾忧也。”
孔子说:“品德不去修养,学问不去讲习,听到了义却不去做,对缺点错误不能改正,这些都是我所忧虑的。”
子曰:“不愤不启,不悱(fei)不发,举一隅(yu),则不复也。”
孔子说:“不到学生反复想过,快要明白却还没有明白的时候不要去启发他;不到学生反复默想、心里想要说而又说不出来的时候,不要去开导他。
子曰;“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师。
为什么这么说。用古文翻译
何出此言~
文言文中但是怎么说?
然
然则
或
诚
都可以,要看原文结构
407793422
请问‘为什么还问’用文言文怎么说
为什么还问?
何问?
真是,用文言文怎么说
实乃
为何这么说?用文言文怎么说?‘’何故如此呼?这样说可以吗?‘’
何故有此一说,或者何出此言应该比较合理
为何古文怎么说
一个字:何
何 hé
1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。
2. 副词,多么:~其壮哉!
“原因”古文里怎么说
故例:其故,之故
“为什么会这样呢”用文言文怎么说
为什么会这样呢
何以当此?
为何到如此地步?
为什么用文言文怎么说:一个字“何”就是为什么的意思。
何 hé
1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。
2. 副词,多么:~其壮哉!
语文问题,高手帮助!!!
子曰:“德之不修,字之不讲,闻义不能徙(xi),不善不能改,是吾忧也。”
孔子说:“品德不去修养,学问不去讲习,听到了义却不去做,对缺点错误不能改正,这些都是我所忧虑的。”
子曰:“不愤不启,不悱(fei)不发,举一隅(yu),则不复也。”
孔子说:“不到学生反复想过,快要明白却还没有明白的时候不要去启发他;不到学生反复默想、心里想要说而又说不出来的时候,不要去开导他。
子曰;“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师。
为什么这么说。用古文翻译
何出此言~
文言文中但是怎么说?
然
然则
或
诚
都可以,要看原文结构
407793422
请问‘为什么还问’用文言文怎么说
为什么还问?
何问?
真是,用文言文怎么说
实乃
为何这么说?用文言文怎么说?‘’何故如此呼?这样说可以吗?‘’
何故有此一说,或者何出此言应该比较合理
为何古文怎么说
一个字:何
何 hé
1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。
2. 副词,多么:~其壮哉!
“原因”古文里怎么说
故例:其故,之故
“为什么会这样呢”用文言文怎么说
为什么会这样呢
何以当此?
为何到如此地步?
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