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材料一:阅读下列图表。材料二:小王家经济状况很好,父母还开了一家小工厂。他本人很想上学,可父母认为读不读书没有关系,只要能挣钱就行,让小王辍学回家负责厂里的生产。小王坚决...
材料一:阅读下列图表。 材料二:小王家经济状况很好,父母还开了一家小工厂。他本人很想上学,可父母认为读不读书没有关系,只要能挣钱就行,让小王辍学回家负责厂里的生产。小王坚决不同意辍学。 材料三:2008年,中国科协在北京发布“五个10”系列评选活动的最终结果揭晓,袁隆平、钱学森等入选“十大科技传播人物”。同时中国科协在成立50周年发布会上发布的《2007年中国公民科学素质调查报告》显示,2007年,我国公民具备基本科学素质的比例只有2.25%。而发达国家公民具备基本科学素质的比例要比我们国家高得多。 材料四:国家提出要优先发展教育,要让孩子上好学,办好人民满意的教育,提高全民族的素质,实施素质教育,推进教育改革创新, 结合材料运用所学知识回答下列问题: (1)材料一的表格说明了什么问题? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你怎样评析材料二反映的现象? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)结合四则材料思考,我们为什么必须接受教育? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)为优先发展教育国家采取了什么战略?为了让孩子上好学,国家采取了哪些措施? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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(1)说明一个人如果不接受教育,就不可能系统的掌握现代科学知识,那么就很难在社会上立足。只有接受教育,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富 (2)父母的行为是违法行为,侵犯了小王的受教育权。小王的行为是正确的,珍惜受教育的权利,履行了受教育的义务。 (3)在当代,科技的进步已成为现代经济发展的最主要的动力,科技的发展,人才的培养基础在教育。当今国际竞争的关键是科技的竞争,归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。每个公民都有责任通过接受教育为国家的经济和社会发展作贡献。 (4)科教兴国战略、两免一补政策。(答出相关的、意思相近的政策即可。) |
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