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材料一:据报道,世界大学生运动会男子一百米金牌获得者──清华大学学生胡凯,在少年时很喜欢上网,经常在网上浏览体育新闻,欣赏田径赛场上明星们的精彩表演,并且在平时的训练中模...
材料一:据报道,世界大学生运动会男子一百米金牌获得者──清华大学学生胡凯,在少年时很喜欢上网,经常在网上浏览体育新闻,欣赏田径赛场上明星们的精彩表演,并且在平时的训练中模拟、学习和创新,不断提高自己的运动水平,终于实现了自己的理想。 材料二:某校九(4)班学生小波一年前迷上了玩网络游戏,从此他无心学习,经常旷课去网吧玩网络游戏,每天满脑子装的都是游戏。一天早晨,他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧,已身无分文。于是,他模仿网络游戏中的做法,对他人实施了抢劫,被群众当场抓获扭送到了公安机关。 阅读上述材料,回答: (1)上述两则材料共同告诉我们什么道理? _______________________________________________________________________________ (2)我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系? _______________________________________________________________________________ (3)我们应该怎样做才能享受健康的交往? _______________________________________________________________________________
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(1)网络是一把双刃剑,有利又有弊。 (2)①学习是中学生学生的主要任务。网络的世界虽然很精彩,但网络不是生活的全部,我们应以健康的心态把网络作为生活的补充。②中学生在完成学习任务的前提下,可以在闲暇时间,以愉悦身心为目的,玩一玩网络游戏,但决不能沉迷网络游戏,荒废学业。 (3)①正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣。②提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。③不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,不游览网上的不良信息。④自觉遵守网络规则,遵守道德和法律,做到安全上网,文明上网。 |
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