六上第五课手指仿照写作文
1. 人教版六年级仿写第五课手指,作文,全篇,急
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中一颗小沙粒。但是，我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，喜爱它平凡而又伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子、当球踢来踢去；处处遭受到人们的冷落、轻视，一有好事准轮不到它，可是它却没有一句怨言 。 蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。但是你仔细观察，蜡烛是很美丽的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那红通通的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。
在停电的时侯，人们才会想起它，用打火机点亮它。然后，它就用自己的身躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它忍受着几百度的高温，它在痛苦中为人创造欢乐的笑声，在烈火中得到永生，在奉献中感到自己永久的欣慰，它默默的来到这个世界上，却默默地离开这个世界，它用自己那短短的生命，换来了明亮的光和热！这光虽然不是永久的，而是短暂的，但是你们想过吗？没有这蜡烛，那漫长的黑夜，又有什么东西能给我们带来一片光明。
由此，我想：在我们的生活中也有许多象这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。
以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。
2. 人教版六年级仿写第五课手指,作文,全篇,急
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中一颗小沙粒。
但是，我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，喜爱它平凡而又伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。
可是，我要赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。 “物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子、当球踢来踢去；处处遭受到人们的冷落、轻视，一有好事准轮不到它，可是它却没有一句怨言 。
蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。
渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。
但是你仔细观察，蜡烛是很美丽的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那红通通的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。 在停电的时侯，人们才会想起它，用打火机点亮它。
然后，它就用自己的身躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它忍受着几百度的高温，它在痛苦中为人创造欢乐的笑声，在烈火中得到永生，在奉献中感到自己永久的欣慰，它默默的来到这个世界上，却默默地离开这个世界，它用自己那短短的生命，换来了明亮的光和热！这光虽然不是永久的，而是短暂的，但是你们想过吗？没有这蜡烛，那漫长的黑夜，又有什么东西能给我们带来一片光明。
由此，我想：在我们的生活中也有许多象这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。
以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。
3. 人教版语文
用五官写作文
五官是人比不可少的身体结构，下面就让我们看看五官的神奇吧！
眼睛位于五官中的最上方，对于人类来说，它是非常重要的。每个人有着不一样的眼睛，有的人的眼睛很大，有的人的眼睛却很小，而且，颜色也不一样，有黑色的，有棕色的，也有绿色的，蓝色的。它给人们带来了五彩的世界，在艺术家身上，它就是艺术的灵魂，在警察的身上，它就是保卫人们的使者。
鼻子，它是嗅觉的guǎn lǐ者，是人类只要的呼吸通道之一，所以我们不能没有它。它还能让我们嗅到食物的香气，花的清香，空气的清新，带我了我们一个百变的嗅觉世界。它的形状更是多，所以也被人们去了许多好玩的名字，比如想：蒜头鼻，鹰钩鼻，朝天鼻等等之类的。
耳朵，是我们听觉的guǎn lǐ者，它的形状也很多，有的大，有的小。听觉是人类必不可少的功能，没有了耳朵，我们就无法与人交流，也听不见那些好听的声音，生活就好像失去了一份色能没有耳朵，因为，有了它，人才能感到快乐。
嘴巴，如果没有了它，我们就不能说话了，不能尝到好吃的食品，那是一件多么痛苦的是啊！虽然它的勾结简单，但却能将世界上最美妙，最优美的语言讲述出来，每一个感人，奇幻的故事，都被它一个个讲述出来。
脸，它非常有趣，颜色也非常多，每一个有趣的表情都表现只它的身上。生气的时候，它就会让人感到害怕，感到恐惧。开心的时候，它却能让人感到亲切，伤心的时候，它成了一张苦瓜脸，人的喜怒哀乐，它都很好的表现出来，就像是一个代言人。
五官是那么的好，如果我们失去任何一个都会无比的伤心，让我们一起好好保护五官吧！
4. 求学霸 仿写六年级上册第五课,（手指）400字左右 天呀,烦死我了
因此不再有什么强弱，小雨云层高，就能为人类，为地球带来无法替代的作用。
雨是地球不可缺少的一部分、形状。据说雨点的形状还与降雨云层的高度有关..，利于植树造林。
雨能够减少空气中的灰尘，能够降低气温。下雨了还可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境，可以催眠，一般大雨云层低，大小不同，但滴滴都有价值，都有作用，是几乎所有的植物补给淡水的惟一方法一天。
雨滴就像一个个蓝色的小精灵，在空中跳来跳去，天上乌云密布，不一会就下起了大雨，一滴滴小水滴从空中滴下来，一会成了纺锤形.。每滴雨滴在从云妈妈身上落下来时就已经决定了自己的大小，一会遇空气阻力成扁平形，可以洗刷街道。
每个雨滴可能形状不同，一会成线形，一会成雨雾形。，雨滴在下落过程受重力加速度的影响，越高的速度越快，使人感觉成线形。
下雨时，每个雨滴同人群的全体一样，所有雨滴如果能够团结一致，形成一体。 雨可以灌溉农作物、美丑之分了，它们有大有小，身体成一个蓝色的不规则图形，一会成一个圆球形。
5. 人教版 六年级下册 第五课《手指》仿写——五官
用五官写作文
我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着——五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色，不同的姿态，不同的优点和缺点。
先说眉毛吧，她好似身姿婀娜的女子，那么纤瘦，却如此灵巧。她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖，被人们忽视了。她的作用说大不大，说小也不小，她可以用自己柔软的身躯将人们的喜怒哀乐表现得淋漓尽致：惊讶时，会向上扬起；发怒时，会缩成一团；开心时，会变成弯弯的月牙……
眉毛的下面是眼睛，我们常说：眼睛是心灵的窗户，那么，眼睛的作用固然不小。她长相不错，清澈透明，水汪汪的，蓝莹莹的，长长的睫毛更是是她锦上添花了。她能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可真是麻烦极了。
再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。不过嘛，如果摔跤了，也一定是他先碰着地，把自己摔得脏兮兮的。
最下面是嘴巴。他虽然不起眼，可作用却不小，红红的身子，里面究竟蕴藏了多少智慧？他可能说了，也是个美食“专家”，他里头的舌头兄弟味觉特别棒，能一口尝出食物的好与坏。生活中可不能没有他啊！
和两只眼睛是邻居的，也只有耳朵了。他一般情况下人们不会过多地在意他的存在，可是“听”正是他的独门绝技哦！他能听出各种声音，甚至可以找到声音的来源呢！
脸上的五官，他们都有独特的姿态和性格，有那么多差异，却无爱憎之
6. 六年级下册第五课《手指》模仿写人的五官
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。
一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 大拇指在五指中，形状实在算不上美。
身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。
例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔（sāo）痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈（yǎo）窕（tiǎo），都是直直落落的强硬的曲线。
他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽（huì）物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽（niǔ）扣等，虽有大拇指相助，终是以他为主。 五指中地位最优、相貌最堂皇的，e68a843231313335323631343130323136353331333332613036无如中指。
他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。
小指的用处则更渺（miǎo）小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕（tì）而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎（zèng）在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
7. 五官的短篇童话（小练笔
每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大，也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳.白天一起床.走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看.可是好事却轮不到他.譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面.鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他.别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子.耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到.例如，在路上车的 *** ，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘.不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他.常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住.可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视.嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴.比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分――嘴唇，更是一个美丽的象征.脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别.只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。
8. 一篇自述作文
我们每个人，都随身随地带着五个器官，永不离身。
他们分别是眉毛、眼睛、耳朵、还有鼻子和嘴巴。他们具有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短眉毛在五官中排行老大。
瞧，他在脸的最上面，威风极了。 眉毛他不像其他四观，构造复杂。
但是他还能表达喜怒哀乐呢！生气的时候，眉毛两头就会往下倾斜；高兴的时候，他就会往上微微一翘；伤心的时候，他会往下一撇……能使我们的表情变得更加生动。眼睛紧跟其后，不用说就是老二了。
它能让我们看到这个多姿多彩的世界，还能让我们发现新奇的事情。好多事情都学要我们认真观察才能有所发现，警察办案就是一个最好的例子。
但是，如果你让他长时间“工作”他们就会挂上近视的招牌。老三——耳朵，是最沉默的，他不和其他四官争着往前站，很是谦虚。
它能让我们听到乐师的演奏，使大家受到美的熏陶。是欣赏音乐不可缺少的工具之一。
但是，耳朵那么大，小飞虫不费吹灰之力就能钻进去，为很痒。费半天功夫才能好起来。
老四鼻子是最辛苦的。白天大家在一块儿工作，到了晚上，眼睛闭上了，嘴巴也合上了，耳朵眉毛也休息了。
唯独鼻子日夜不停的操劳着。可是他也给我们带来不少麻烦，有很多产染病都是通过呼吸传播的，例如：流行性感冒、手足口病等。
最“小”的嘴巴，能说会道，还能为我们提供能量。常吃些营养的食品对是身体有好处，但是一不小心吃了个危险品，就会带来大危害。
身上的五官，我直觉的姿态与性格有如上的差异，却无爱憎在其中，五官的全体同人的全体一样，五官如果能团结一致，成为一个集体，那就样样有用，样样有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。希望对你有帮助！！！！！！多加点分哦。
