Question

9斤6两,15块钱一斤一共多少钱？

Answer 1

9斤6两,15块钱一斤，一共144元
拓展资料：
应用题的教学意义
(1)解答应用题可以使学生理解数学概念及四则运算法则的意义。数学概念、定律、法则等都是抽象的知识,小学生学起来往往有一定的困难,如果用学生熟悉和生活事例编成应用题由学生解答,就显得容易解决。
(2)解答应用题可以培养学生应用四则运算法则解决日常生活中的实际问题。应用题取材于现实生活,反映了各种各样的实际问题。通过应用题教学,可以引导学生观察和认识周围世界中最简单的数量关系。合学生根据题目中的情节和数量关系,选择恰当的算法,求得解答。这样,合学生所学的数学知识与实际建立联系,同时培养了学生解决实际问题的能力。
(3)解答应用题可以发展学生的逻辑思维能力。通过应用题教学发展学生的数学思维是有效途径之一,每解一道应用题,首先要充分理解题意,想象事件发生的情境,在全面分析数量关系的基础上,确定解题计划,选择合理的解答方法,求出正确的答案,在整个过程中,要进行合乎逻辑的分析综合,运用正确的判断推理,最后还要检验答案是否正确。因此,通过应用题的教学可以培养学生的逻辑思维与思维的创造性。
(4)解答应用题可以向学生进行思想品德教育。应用题题材可以引用一些实用的、富有教育意义的、有说服力的数据和统计材料,利用数学语言的特点,结合有关事实,有目的地进行爱祖国、爱劳动、爱科学等教育。在应用题的教学中,还可以培养学生勤于思考、善于思考、不怕困难的品质,养成独立、认真完成作业的习惯,形成良好的心理素质和良好的学风。