家庭教育与学校教育的关系?
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家庭教育更重要,家长对孩子的影响更大。
第一,家庭教育伴随着一个人的一生,一个人可以没上学,但是会有自己的家庭。学校教育只是一个人成长过程中的一个阶段,一个人不可能永远待在学校里,而且不同年龄段的学校对学生的此蔽影响是不一样的,不同的学校给学生传授的东西也是不一样的。
第二,孩子的价值观往往是父母价值观的翻版,孩子在父母的身边的时间要远远多余在老师身边的时间。言传身教,以身作则,朝夕相处,耳濡目染,父母在如常生活薯李中,无时无刻不在影响着孩子的成长,这种影响是发生在灵魂深处的,是发生在基因里的,就像给孩子种下了一颗善或者恶的种子。
第三,学校教育的成功与否,和学生对学习的认识有很大关系,也需要家长对老师的理解和支持。家长需要得认识到学习的重要性,学生才能这样认为。如果,家长是溺爱孩子,那么再好的学校教育都作用。
总之,学校教森手州育对一个人的成长有作用,但是,这个作用的大小,取决于学生本人的素质和家长对学校教育的支持。一个人的成长是家庭,学校,个人,社会四者结合的产物。
第一,家庭教育伴随着一个人的一生,一个人可以没上学,但是会有自己的家庭。学校教育只是一个人成长过程中的一个阶段,一个人不可能永远待在学校里,而且不同年龄段的学校对学生的此蔽影响是不一样的,不同的学校给学生传授的东西也是不一样的。
第二,孩子的价值观往往是父母价值观的翻版,孩子在父母的身边的时间要远远多余在老师身边的时间。言传身教,以身作则,朝夕相处,耳濡目染,父母在如常生活薯李中,无时无刻不在影响着孩子的成长,这种影响是发生在灵魂深处的,是发生在基因里的,就像给孩子种下了一颗善或者恶的种子。
第三,学校教育的成功与否,和学生对学习的认识有很大关系,也需要家长对老师的理解和支持。家长需要得认识到学习的重要性,学生才能这样认为。如果,家长是溺爱孩子,那么再好的学校教育都作用。
总之,学校教森手州育对一个人的成长有作用,但是,这个作用的大小,取决于学生本人的素质和家长对学校教育的支持。一个人的成长是家庭,学校,个人,社会四者结合的产物。
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