Question

训练反应能力的课堂游戏

Answer 1

训练反应能力的课衫袭堂游戏如下：

游戏一：红黄牌

两人并排站立 ，听意思举牌。

老师说：举起红牌 —— 举起红牌

老师说：放下黄牌 ——放下黄牌

老师说：不要放下黄牌—— 举起黄牌 放下红牌

老师说：不要不放下红牌 ——放下红牌

老师说：不要不举起黄牌 —— 举起黄牌

老师说：举起黄牌 ——举起黄牌

老师说：千万不要不举起黄牌 ——举起黄牌

老师说：不要放下红牌 —— 举起红牌

老师说：不要不放下黄牌 —— 放下黄牌

老师说：千万不要不举起红牌——举起红牌

老师说：举起双手、原地跳一下、放下黄牌 ——放下黄牌、举起红牌

老师说：放下红牌—— 放下红牌

老师说：不要放下黄牌—— 举起黄牌

老师说：不要不举起黄牌 ——举起黄牌

游戏二：萝卜蹲

将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。

成人喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。（也可以由孩子来发令）

游戏三：对旗语

道具：不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。如：红旗拍手，绿旗向前一步，蓝旗向上跳等。

老师先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗，让或岁兄孩子做出相应动作。要求动作迅速，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数雀耐量。