Question

对教育技术中的技术理解恰当的是

Answer 1

对教育技术中的技术理解恰当的是既包括现代技术，也包括传统技术。

教育技术中的技术是指用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术。

教育技术重视所有学习资源或称为人类的学习媒体的开发、应用、管理，设计和学习者的学习经验，强调用科学的系统方法来分析和整合教学过程。 

教育技术研究对象：

1.学习过程指学习者通过与信息和环境的相互作用而得到知识、技能和态度长进的过程；

2.教学资源指支持学生学习的资料来源或资料库，它包括支持系统的教学材料与环境，但资源并非仅指用于教学过程的设备和材料，它还包括人员、预算和设施。也就是说，学习资源是指教学活动中所涉及的人力（教师、学生）、物力（设备、材料和设施）和财力等一切与教学相关的资源。

中国对教育技术定义的讨论相当丰富，《中国电化教育》和《教育技术研究》杂志发表了几乎国内全部重要学者对教育技术定义理解的论文。

中国的教育技术最早主要是音频和视频技术，及其它技术手段在教育中的发展和应用，也就是我们通常所说的电化教育手段。以广播电视和卫星为主体的远程教育形式，促使了教学的组织、学习方式和教学方法的一些变革。80年代中后期，计算机网络技术和通信技术的不断成熟和进步，带来了信息传播技术的迅猛发展，同时也使教育技术乃至教育方式产生了革命性的变化。