小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2根号2=(1+根号2)
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2根号2=(1+根号2)的平方,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b根号2=(m+n根号2)的...
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2根号2=(1+根号2)的平方,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b根号2=(m+n根号2)的平方,期中(a,b,m,n均为整数),则有a+b根号2=m的平方+2n的平方+2mn根号2,所以a=m的平方+2n的平方,b=2mn,这样小明就找到了一种把一些形如a+b的式子化为平方式的方法。请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:1.当a,b,m,n均为正整数时,若a+b根号3=(m+n根号3)的平方,用含有m,n的式子分别表示a,b得a=m的平方+2n的平方b=2mn.(2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n,填空,若a+4根号3=(m+n根号3)的平方,且a,m,n均为正整,求a得值。
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(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b√3=(m+n√3)²,
用含有m、n的式子分别表示a、b,得a=_m²+3n²______,b=_2mn______。
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n
填空:__9__+___6√3=(__3___+√3)²;(答案不唯一)
(3)若a+4√3=(m+n√3)²,且a、m、n均为正整数,求a的值。
由 b=2mn得
4=2mn
mn=2
a、m、n均为正整数
mn=1*2或mn=2*1
即m=1 n=2或m=2 n=1
当m=1 n=2时
a=m²+3n²=1²+3*2²=13
当m=2 n=1时
a=m²+3n²=2²+3*1²=7
用含有m、n的式子分别表示a、b,得a=_m²+3n²______,b=_2mn______。
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n
填空:__9__+___6√3=(__3___+√3)²;(答案不唯一)
(3)若a+4√3=(m+n√3)²,且a、m、n均为正整数,求a的值。
由 b=2mn得
4=2mn
mn=2
a、m、n均为正整数
mn=1*2或mn=2*1
即m=1 n=2或m=2 n=1
当m=1 n=2时
a=m²+3n²=1²+3*2²=13
当m=2 n=1时
a=m²+3n²=2²+3*1²=7
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