怎样让孩子爱学习呢?
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2023-03-25
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1、刻意变换孩子的学习环境。给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要,孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目,应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
2、培养孩子的良好习惯。家长一旦激发出孩子的某项潜能后,就要鼓励孩子长期坚持,不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃,而是合理安排时间,健康鼓励孩子,让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。
3、多表扬,少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。第一种孩子,自尊心很强,很想学好文化课,但是遇到问题就是想不出解决办法。
对于这种孩子,有学习的动力,就是缺乏技巧,可以多带孩子见见世面,多接触些新鲜知识。
可以通过让孩子多听各种题材的故事,吸引孩子的求知欲。现在很多软件平台里都有大量的好故事,推荐喜马拉雅APP,里面有很多连载的内容丰富的故事,孩子比较喜欢听,在听故事的同时,除了丰富了知识,积累了词汇量,最重要的是提高了理解力,还能提高专注力。
如果有条件,可以通过各种途径阅读各种各样题材的书籍,但每次阅读都要养成做笔记的好习惯,比如,可以把喜欢的词句记下来,不认识的字拿字典查出来做拼音和释义的标记,也可以写写自己的感想等等。边阅读边思考是提高解题能力的关键途径。

再一个就是有条件的话,多带孩子出去旅游,一方面锻炼了身体,另一方面增长了知识,见到了许多书本上没有的知识,增加了阅历。
通过这些措施,孩子知识面丰富了,解题能力就强了,有了成就感,学习就更加积极了。
第二种孩子,对文化课或者一些必须学的课程没有学习兴趣,但是对科学研究等其他非文化课学习很感兴趣。

这种孩子脑子不笨,他有他的思想,不喜欢枯燥的东西,他想研究更好玩的东西,但是文化课是必须学的工具基础课。
对于这种孩子,引起他对文化课的兴趣是关键。比如,一二年级的孩子,正是学习习惯养成的关键时期,虽然比较关键,但是也不能强迫,不能跟孩子针锋相对。比如,强迫晚上8点前必须写完作业,8点必须开始练琴,否则就怎么样怎么样。完了,孩子把写作业和练琴当成敌人了,从心底里反抗,久而久之会产生厌恶感,即使用武力强制孩子养成了定时学习的习惯,也会把那种厌恶情绪积压在心底越来越深,终有一天会爆发,到时候就不可收拾了。
有些观点说要对孩子经常鼓励,可是普通家长哪总是有那么多鼓励的话在嘴边及时准备着呢,还不是常常因为没着而大发雷霆?否则也不会有“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳”了。

所以要从根源解决孩子对学习“枯燥课程”的态度转变的问题,让孩子真正爱上学习,家长的有效陪伴是关键。
家长可以提前帮孩子找一些相关课程的有趣故事,讲给孩子听。比如,微信读书里有一些有趣的数学语文相关的课外书籍,《数学的故事》、《数学世界的探奇之旅》、《奇兽·山海经动物图鉴》、《数学游戏精选》、《半小时漫画唐诗》等等,一定抽时间给孩子讲讲,让孩子带着趣味学习。这样坚持一段时间,孩子一定会爱上学文化课,由上课无神,变成眼中有光。
对于将来提分的写字问题,家长也可以给孩子分析为什么这个字要这么安排结构,多手把手的带孩子写,手把手的教,对于小孩子来说,更多的是意味着温暖、关怀,久而久之,孩子无形中就会爱上这种感觉,进而爱上写字。

孩子们都是很有爱心的,可以从这方面入手,对越小的孩子越有用。我曾经听过同学家孩子主动弹琴的情况是,同学跟他孩子说,如果小朋友们都不跟你玩,你会感觉怎样?孩子说会很难受。同学说,如果你一直不去摸一摸钢琴,不去它上面弹一弹,钢琴也是会很孤独,很难受的。然后过了一小会儿孩子就自己过去掀开钢琴盖,放好琴谱弹起来了,并且还边弹边唱歌给钢琴听。平时同学越催,孩子却越躲的远。
这就从根源上激起孩子的爱心了,让孩子心甘情愿,主动去练习了。对于这样的孩子,只要孩子的态度转变了,学起来就不费劲了,家长也不费劲了。
写这么多,其实也是给我自己理清了思路,也给需要的人提供参考,共勉。
2、培养孩子的良好习惯。家长一旦激发出孩子的某项潜能后,就要鼓励孩子长期坚持,不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃,而是合理安排时间,健康鼓励孩子,让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。
3、多表扬,少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。第一种孩子,自尊心很强,很想学好文化课,但是遇到问题就是想不出解决办法。
对于这种孩子,有学习的动力,就是缺乏技巧,可以多带孩子见见世面,多接触些新鲜知识。
可以通过让孩子多听各种题材的故事,吸引孩子的求知欲。现在很多软件平台里都有大量的好故事,推荐喜马拉雅APP,里面有很多连载的内容丰富的故事,孩子比较喜欢听,在听故事的同时,除了丰富了知识,积累了词汇量,最重要的是提高了理解力,还能提高专注力。
如果有条件,可以通过各种途径阅读各种各样题材的书籍,但每次阅读都要养成做笔记的好习惯,比如,可以把喜欢的词句记下来,不认识的字拿字典查出来做拼音和释义的标记,也可以写写自己的感想等等。边阅读边思考是提高解题能力的关键途径。

再一个就是有条件的话,多带孩子出去旅游,一方面锻炼了身体,另一方面增长了知识,见到了许多书本上没有的知识,增加了阅历。
通过这些措施,孩子知识面丰富了,解题能力就强了,有了成就感,学习就更加积极了。
第二种孩子,对文化课或者一些必须学的课程没有学习兴趣,但是对科学研究等其他非文化课学习很感兴趣。

这种孩子脑子不笨,他有他的思想,不喜欢枯燥的东西,他想研究更好玩的东西,但是文化课是必须学的工具基础课。
对于这种孩子,引起他对文化课的兴趣是关键。比如,一二年级的孩子,正是学习习惯养成的关键时期,虽然比较关键,但是也不能强迫,不能跟孩子针锋相对。比如,强迫晚上8点前必须写完作业,8点必须开始练琴,否则就怎么样怎么样。完了,孩子把写作业和练琴当成敌人了,从心底里反抗,久而久之会产生厌恶感,即使用武力强制孩子养成了定时学习的习惯,也会把那种厌恶情绪积压在心底越来越深,终有一天会爆发,到时候就不可收拾了。
有些观点说要对孩子经常鼓励,可是普通家长哪总是有那么多鼓励的话在嘴边及时准备着呢,还不是常常因为没着而大发雷霆?否则也不会有“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳”了。

所以要从根源解决孩子对学习“枯燥课程”的态度转变的问题,让孩子真正爱上学习,家长的有效陪伴是关键。
家长可以提前帮孩子找一些相关课程的有趣故事,讲给孩子听。比如,微信读书里有一些有趣的数学语文相关的课外书籍,《数学的故事》、《数学世界的探奇之旅》、《奇兽·山海经动物图鉴》、《数学游戏精选》、《半小时漫画唐诗》等等,一定抽时间给孩子讲讲,让孩子带着趣味学习。这样坚持一段时间,孩子一定会爱上学文化课,由上课无神,变成眼中有光。
对于将来提分的写字问题,家长也可以给孩子分析为什么这个字要这么安排结构,多手把手的带孩子写,手把手的教,对于小孩子来说,更多的是意味着温暖、关怀,久而久之,孩子无形中就会爱上这种感觉,进而爱上写字。

孩子们都是很有爱心的,可以从这方面入手,对越小的孩子越有用。我曾经听过同学家孩子主动弹琴的情况是,同学跟他孩子说,如果小朋友们都不跟你玩,你会感觉怎样?孩子说会很难受。同学说,如果你一直不去摸一摸钢琴,不去它上面弹一弹,钢琴也是会很孤独,很难受的。然后过了一小会儿孩子就自己过去掀开钢琴盖,放好琴谱弹起来了,并且还边弹边唱歌给钢琴听。平时同学越催,孩子却越躲的远。
这就从根源上激起孩子的爱心了,让孩子心甘情愿,主动去练习了。对于这样的孩子,只要孩子的态度转变了,学起来就不费劲了,家长也不费劲了。
写这么多,其实也是给我自己理清了思路,也给需要的人提供参考,共勉。
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如何让孩子爱上学习的方法如下:培养孩子的学习兴趣: 学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,当贪玩的孩子对某一个知识产生了浓厚的兴趣,强烈的好奇心总会引导他认真地研究,这时候的学习是最高效的。当孩子对学习产生浓厚的兴趣,他自然就不会把学习当成苦差事。孩子长期养成爱学习的习惯,贪玩的习性就会有很大的改善。 培养兴趣,重点突破 : 爸爸妈妈也可以帮助孩子培养丰富的兴趣,以此来慢慢转变孩子贪玩而不学习的习性。在爸爸妈妈的帮助下,孩子逐步学会发现和发展自己的特长和优势,同时,爸爸妈妈也要不时地称赞、鼓励孩子,当孩子受到肯定,才会更乐于去学习探索。 让孩子尝到成功的滋味 : 很多孩子不爱学习的原因,更多的是因为在学习的时候,孩子不能获得玩乐时的成就感,可能是考试成绩不如其他同学,这样的失败会戳伤孩子的学习热情。爸爸妈妈要从孩子的实际出发,为孩子设定一个恰当的学习目标,并且多鼓励他,孩子能通过自己的努力达到他能够实现的目标,才能尝到成功的滋味。这样会激励孩子的继续努力,引发他对学习的兴趣和热情。 为孩子找一个爱学习的伙伴: 很多孩子仿效性极强,见到别人怎么做他都会依样画葫芦。所以,对于贪玩的孩子来说,爸爸妈妈可以为他找一个爱学习的小伙伴,这样让孩子有一个好的榜样,孩子就会自然而然产生希望变好的内在动力,逐渐喜欢学习起来。有时候,榜样的力量可比爸爸妈妈的说教、打骂更有功效呢!
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如果孩子不爱学习,那我们作为家长又应该怎么调动他的积极性呢?生活中,我们经常能听到很多父母抱怨,孩子抗拒学习,没有一点积极性,不管做什么都要家长督促。那么为什么会出现这种现象呢?其实主要还是因为孩子们没有找到学习的内在动力,那究竟怎么做才能让孩子们真正爱上学习呢?想要激发孩子学习的内在动力,我们可以从三个方面入手。
1、根据孩子自身情况,合理地制定小目标。很多家长都喜欢给孩子定目标,但他们的目标却太过缥缈,不切实际,本来孩子的成绩是倒数,你直接要求他拿全班第一,这想想也不可能实现,所以家长们在给孩子设立目标时,一定要让他们能够看到见,摸得着,稍微努力一下,就可以轻轻松松实现,等他们完成了这么小目标后,家长可以再适当的加大难度,让他们慢慢的进步,切不可好高骛远。
2、适当的奖励与惩罚。中国有句古话,叫作“打一巴掌给一个甜枣”,这句话放在孩子的教育上,也同样适用,家长给孩子定好目标后,也不能少了奖励和惩罚制度,当孩子达成一个目标后,适当的给他们奖励,激励他们的积极性,若是迟迟达不到目标,就让他们接受惩罚,不过这个惩罚可不能是体罚,可以减少他们的娱乐时间,或者让他们做一些家务活。
3、家长要经常鼓励孩子。古语有言“棍棒底下出孝子”,在古人看来,只有对孩子严加管束,才能让他们长记性,但是当今社会讲究素质教育,家长的鼓励相比与打骂能起到更好的效果。所以当孩子对学习缺乏兴趣时,家长不妨试着去鼓励他们,孩子在家长的鼓励之下也会更加有前进的动力。
总结起来,激发孩子内在的学习动机并不是一朝一夕就能完成的,这需要渗透在每天的生活中,需要父母和孩子的多方面配合,但更重要的是激发孩子学习的兴趣,让孩子真正地认可自己,看到自己的能力和价值,实实在在体会到学习的好处,这样孩子才会在学习中更加积极主动。
1、根据孩子自身情况,合理地制定小目标。很多家长都喜欢给孩子定目标,但他们的目标却太过缥缈,不切实际,本来孩子的成绩是倒数,你直接要求他拿全班第一,这想想也不可能实现,所以家长们在给孩子设立目标时,一定要让他们能够看到见,摸得着,稍微努力一下,就可以轻轻松松实现,等他们完成了这么小目标后,家长可以再适当的加大难度,让他们慢慢的进步,切不可好高骛远。
2、适当的奖励与惩罚。中国有句古话,叫作“打一巴掌给一个甜枣”,这句话放在孩子的教育上,也同样适用,家长给孩子定好目标后,也不能少了奖励和惩罚制度,当孩子达成一个目标后,适当的给他们奖励,激励他们的积极性,若是迟迟达不到目标,就让他们接受惩罚,不过这个惩罚可不能是体罚,可以减少他们的娱乐时间,或者让他们做一些家务活。
3、家长要经常鼓励孩子。古语有言“棍棒底下出孝子”,在古人看来,只有对孩子严加管束,才能让他们长记性,但是当今社会讲究素质教育,家长的鼓励相比与打骂能起到更好的效果。所以当孩子对学习缺乏兴趣时,家长不妨试着去鼓励他们,孩子在家长的鼓励之下也会更加有前进的动力。
总结起来,激发孩子内在的学习动机并不是一朝一夕就能完成的,这需要渗透在每天的生活中,需要父母和孩子的多方面配合,但更重要的是激发孩子学习的兴趣,让孩子真正地认可自己,看到自己的能力和价值,实实在在体会到学习的好处,这样孩子才会在学习中更加积极主动。
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你好,在孩子的成长过程中,必须经历学习的过程。这是孩子学习各种知识和技能的必要途径。但是,有些孩子因为种种原因不爱学习,这就会对他们的成长带来影响,需要通过引导教育来加以解决。具体来说,家长对于孩子不爱学习这个问题可以采用向孩子讲解学习的重要性、激发孩子对学习的兴趣,以及对孩子学习进步进行奖励和激励这三种措施来解决问题。
1,通过向孩子讲解学习的重要性,来解决孩子不爱学习的问题。
一个人要想更好地生存和发展,就必须掌握相应的知识和技能。而要想掌握知识和技能,就必须通过学习来实现。这就是一个人为什么要学习的根本原因。对于年纪小的孩子来说,他们不懂得这方面道理,所以不爱学习。这时候家长可以对他们讲解学习的重要性,让他们对其更深刻的认识,这样就可以解决问题,让孩子们更喜欢学习。
2,通过激发孩子对学习的兴趣,可以有效解决孩子不爱学习的问题。
当一个人喜欢做某事的时候,他一定会把那件事做得非常好。这就是兴趣的重要性。对于孩子来说,如果他对学习充满兴趣,那么他的学习成绩肯定会非常优秀。而如果他不爱学习,那么学习成绩肯定会下降。因此,家长需要从学习兴趣上对孩子进行引导,这样可以有效帮助孩子提升学习成绩。
3,对孩子的学习进步进行奖励和激励,可以解决孩子不爱学习的问题。
我们在做完一件事以后如果能够得到赞扬和奖励,心中就会开心和快乐,做起事情来会更加卖力。因此,在解决孩子不爱学习这个问题上,激励和奖励可以起到非常好的作用。具体来说,家长可以在孩子的学习成绩提升以后对其进行适当的奖励,并对其进行激励,鼓励他继续努力去争取更好的成绩,这样就可以让孩子对学习充满动力,从而彻底解决不爱学习这个问题。
祝你好运。
1,通过向孩子讲解学习的重要性,来解决孩子不爱学习的问题。
一个人要想更好地生存和发展,就必须掌握相应的知识和技能。而要想掌握知识和技能,就必须通过学习来实现。这就是一个人为什么要学习的根本原因。对于年纪小的孩子来说,他们不懂得这方面道理,所以不爱学习。这时候家长可以对他们讲解学习的重要性,让他们对其更深刻的认识,这样就可以解决问题,让孩子们更喜欢学习。
2,通过激发孩子对学习的兴趣,可以有效解决孩子不爱学习的问题。
当一个人喜欢做某事的时候,他一定会把那件事做得非常好。这就是兴趣的重要性。对于孩子来说,如果他对学习充满兴趣,那么他的学习成绩肯定会非常优秀。而如果他不爱学习,那么学习成绩肯定会下降。因此,家长需要从学习兴趣上对孩子进行引导,这样可以有效帮助孩子提升学习成绩。
3,对孩子的学习进步进行奖励和激励,可以解决孩子不爱学习的问题。
我们在做完一件事以后如果能够得到赞扬和奖励,心中就会开心和快乐,做起事情来会更加卖力。因此,在解决孩子不爱学习这个问题上,激励和奖励可以起到非常好的作用。具体来说,家长可以在孩子的学习成绩提升以后对其进行适当的奖励,并对其进行激励,鼓励他继续努力去争取更好的成绩,这样就可以让孩子对学习充满动力,从而彻底解决不爱学习这个问题。
祝你好运。
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