试述我国学制改革的原则。
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【答案】:我国目前正在稳步推进包括学制在内的教育改革。学制改革必须遵循以下几项基本原则:
(1)教育结构必须适应经济结构,以利于提高社会主义的综合国力、生产力水平和人民群众的生活水平。我国高等教育已有相当规模,在数量上已居世界前列,但应根据国民经济和社会发展的需求做好预测,调整内部结构,控制本科数量,重在提高质量,压缩某些长线专业,适当发展高等专科教育和某些短线专业,扩大高等院校办学自主权。只有这样切合实际的教育结构,以及由此产生的人才结构,才能真正适合我国经济建设的需要。
(2)教育目的的统一性与办学类型的多样性相结合。我国的各级各类学校都要全面贯彻国家的教育方针,形成统一的教育体系,作出统一的发展规划。各地区可以根据各自的不同条件,因地制宜地开创多种形式的办学渠道,使中央和地方、集体和个人、方方面面的办学积极性都能得到最充分的发挥。各地区可以依据需要和可能,建立不同目标、不同层次、不同类型、不同形式的各种学校。坚持多样性的办学形式,可以使我国亿万正在成长中的青少年儿童更加普遍地受到学校教育,还可以使广大城乡劳动群众能够受到各种形式的再教育,使自身的文化科学技术水平不断得到提高,这对提高民族素质、推动社会主义两个文明建设有着重大的意义。
(3)普及与提高相结合。基础教育的普及化已是社会发展的必然趋势。发展教育必须兼顾普及和提高两个方面,在普及基础上提高,在提高指导下普及,将普及和提高两者有机地结合起来,使我国的教育事业随着经济建设的步伐,每隔几年的时间就迈上一个新的台阶。
(4)稳定性和灵活性相结合。学制的稳定性还必须和执行过程中的灵活性结合起来。因为人才的培养周期较长,计划中对各类人才的需求预测往往很难做到与国民经济和社会发展实际情况完全适合,这就需要加以适当的调整,防止出现脱节和形式主义的偏差,从而充分发挥教育为社会经济发展服务的积极作用。
(1)教育结构必须适应经济结构,以利于提高社会主义的综合国力、生产力水平和人民群众的生活水平。我国高等教育已有相当规模,在数量上已居世界前列,但应根据国民经济和社会发展的需求做好预测,调整内部结构,控制本科数量,重在提高质量,压缩某些长线专业,适当发展高等专科教育和某些短线专业,扩大高等院校办学自主权。只有这样切合实际的教育结构,以及由此产生的人才结构,才能真正适合我国经济建设的需要。
(2)教育目的的统一性与办学类型的多样性相结合。我国的各级各类学校都要全面贯彻国家的教育方针,形成统一的教育体系,作出统一的发展规划。各地区可以根据各自的不同条件,因地制宜地开创多种形式的办学渠道,使中央和地方、集体和个人、方方面面的办学积极性都能得到最充分的发挥。各地区可以依据需要和可能,建立不同目标、不同层次、不同类型、不同形式的各种学校。坚持多样性的办学形式,可以使我国亿万正在成长中的青少年儿童更加普遍地受到学校教育,还可以使广大城乡劳动群众能够受到各种形式的再教育,使自身的文化科学技术水平不断得到提高,这对提高民族素质、推动社会主义两个文明建设有着重大的意义。
(3)普及与提高相结合。基础教育的普及化已是社会发展的必然趋势。发展教育必须兼顾普及和提高两个方面,在普及基础上提高,在提高指导下普及,将普及和提高两者有机地结合起来,使我国的教育事业随着经济建设的步伐,每隔几年的时间就迈上一个新的台阶。
(4)稳定性和灵活性相结合。学制的稳定性还必须和执行过程中的灵活性结合起来。因为人才的培养周期较长,计划中对各类人才的需求预测往往很难做到与国民经济和社会发展实际情况完全适合,这就需要加以适当的调整,防止出现脱节和形式主义的偏差,从而充分发挥教育为社会经济发展服务的积极作用。
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