小学生奥数平均数问题应用题

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【 #小学奥数# 导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数学关系,并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是 整理的《小学生奥数平均数问题应用题》相关资料,希望帮助到您。

1.小学生奥数平均数问题应用题

  1、有 4 箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱 42 个,梨、橘子、桃平均每箱 36 个,苹果和桃平均每箱 37 个。一箱苹果多少个?

   解:(例一、移多补少法)

  (1)1箱苹果+1箱犁+1箱橘子=42×3=126(个)

  (2) 1箱梨+1箱橘子+1箱桃=36× 3=108(个)

  (3)1箱苹果+1箱桃=37×2=74(个)

  梨:108-74=34(个)

  苹果比桃多:126-108=18(个)

  桃:(74-18)÷2=28(个)

  苹果:28+18=46(个)

  2、一次考试,甲、乙、丙三人平均分 91 分,乙、丙、丁三人平均分 89 分,甲、丁二人平均分 95 分。问:甲、丁各得多少分?

  解:(1)甲+乙+丙=平均分×人数=91×3=273(分)

  (2)乙+丙+丁=89×3=267(分)

  (3)甲+丁=95×2=190(分)

  甲比丁多:273-267=6(分)

  甲:92+6=98(分)

  丁:(190-6)÷2=92(分) 

2.小学生奥数平均数问题应用题

  1、小华的期中考试成绩在外语成绩宣布前,他四门功课的平均分是90分。外语成绩宣布后,他的平均分数下降了2分。小华外语成绩是多少分? 

  解法一:先求出四门功课的总分,再求出一门功课的的总分,然后求得外语成绩。 (90–2)×5–90×4=80分 

  2、甲乙丙三人在银行存款,丙的存款是甲乙两人存款的平均数的1.5倍,甲乙两人存款的和是2400元。甲乙丙三人平均每人存款多少元? 

  提示:要求甲乙丙三人平均每人存款多少元,先要求得三人存款的总数。 (2400÷2×1.5+2400)÷3=1400元 

  3、小荣家住山南,小方家住山北。山南的山路长269米,山北的路长370米。小荣从家里出发去小方家,上坡时每分钟走16米,下坡时每分钟走24米。求小荣往返一次的平均速度。     提示:在同样的路程中,由于是下坡的不同,去时的上坡,返回时变成了下坡;去时的下坡,回来时成了上坡,因此,所用的时间也不同。要求往返一次的平均速度,需要先求得往返的总路程和总时间。 

  往返的总路程  (260+370)×2=1260米 

  往返的总时间  (260+370) ÷16+(260+370)÷24=65.625分 

  往返平均速度  1260÷65.625=19.2米  (260+370)×2÷[(260+370) ÷16+(260+370)÷24]=19.2米 

3.小学生奥数平均数问题应用题

  1、东方小学六年级同学分两个组修补图书。第一组28人,平均每人修补图书15本;第二组22人,一共修补图书280本。全班平均每人修补图书多少本? 

  提示:要求全班平均每人修补图书多少本,需要知道全班修补图书的总本数和全班的总人数。  (15×28+280)÷(28+22)=14本 

  2、有水果糖5千克,每千克2.4元;奶糖4千克,每千克3.2元;软糖11千克,每千克4.2元。将这些糖混合成什锦糖。这种糖每千克多少元? 

  提示:要求什锦糖每千克多少元,要先出这几种糖的总价和总重量最后求得平均数,即每千克什锦糖的价钱。  (2.4×5+3.2×4+4.2×11)÷(5+4+11)=3.55元 

  3、要挖一条长1455米的水渠,已经挖了3天,平均每天挖285米,余下的每天挖300米。这条水渠平均每天挖多少米? 

  提示:已知水渠的总长度,平均每天挖多少米,就要先求出一共挖了多少天。 1455÷(3+(1455-285×3)÷300)=291米 

4.小学生奥数平均数问题应用题

  1、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四位数,所有这些四位数的平均值是多少?

  (3×1111+3×4444+6×8888)÷12=5832.75

  有更好的方法吗?

  2、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分;如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分。那么这些同学共有多少人?

  (13+5)÷(90-87)=6

  3、用6元1千克的甲级糖,3.5元1千克的乙级糖,3元1千克的丙级糖,混合成为每千克4元的什锦糖。如果甲级糖1千克,丙级糖1千克,应放入乙级糖多少千克?

  [6-4-(4-3)]÷(4-3.5)=2

  4、老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答案是12.43。老师说最后一位数字错了,其他的数字都对。正确的答案应是多少?

  12.4×13=161.212.5×13=162.5162÷13≈12.46

  5、有两组数,第一组数的平均数是12.8,第二组数的平均数是10.2,而这两组数总的平均数是12.02,那么第一组数的个数和第二组数个数的比值是多少?

  (12.02-10.2)÷(12.8-12.02)=7/3

5.小学生奥数平均数问题应用题

  1、某化肥厂在去年后4个月生产数量如下:2600吨、2620吨、2640吨、2700吨。后四个月平均每月生产化肥多少吨?

  解:要先要求后四个月的总吨数,再把四个月的总吨数除以相对应的四个月,得平均每月的吨数。

  (2600+2620+2640+2700)÷4=10560÷4

  =2640(吨)

  2、某炼钢厂的第一车间,前3天每天炼钢830吨,后5天每天炼钢850吨。求平均每天炼钢多少吨?

  解:要求“平均每天炼钢多少千克”,必须知道炼钢厂在8天里共炼钢多少吨,即炼钢总吨数与(3+5)天相对应,就能求出每天平均数。

  (830×3+850×5)÷(3+5)=(2490+4250)÷8=842.2(吨)

  答:平均每天炼钢842.5吨。

  3、小明在期末四门功课考试的平均分数是90分,加上历史成绩后,他五门功课的平均分数下降2分。小明历史成绩是多少分?

  解(1):小明四门功课平均数可以求出四门功课总分数,五门功课平均分下降2分即五门功课平均分是(90-2)=88分,那么五门功课总分为88×5=440分。五门比四门总分多的分数就是历史成绩。

  (90-2)×5-90×4=440-360

  =80(分)

  答:小明历史成绩80分。

  解(2):由于平均分降2分,即每门成绩降低2分,原四门成绩一共降低8分,这8分补给历史成绩才达到平均分数88分。这样就能求出原历史成绩比五科平均分少8分。

  90-2-2×4=88-8

  =80(分)

  答:小明历史成绩80分。

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