Question

小学语文四年级下册第三单元能力测试卷（苏教版）

Answer 1

一、词语百宝箱

1.换偏旁组字，然后组词。

例：诸 都 ( 都　市 ) 堵 ( 堵　塞 )

葛 ( 　 ) ( 　 )

宜 ( 　) ( 　 )

慎 ( 　 ) ( 　 )

避 ( 　 ) ( 　 )

悟 ( 　 ) ( 　 )

2.选择句子中带点字的准确解释，把序号写在后面的括号里。

老：①很，极;②年岁大;③经常，总是

(1)爷爷虽然很老，可腿脚还是挺灵便。( )

(2)每天上学，我老从这条小胡同经过。( )

(3)老远，我就看见中央电视塔了。( )

3.读成语，想名人。

完璧归赵( 　　 ) 四面楚歌( 　　 )

负荆请罪( 　　 ) 乐不思蜀( 　　 )

锦囊妙计( 　　 ) 管鲍之交( 　　 )

二、句型大练笔

1.读一读，说说每组句子有什么不同，再照样子写句子。

(1) 江主席走来。

江主席向我们走来。

江主席迈着稳健的步伐向我们走来。

小船驶去。

(2) 刘备拜访诸葛亮。

刘备恭恭敬敬地拜访诸葛亮。

刘备恭恭敬敬地拜访足智多谋的诸葛亮。

赵小娟看书。

三、智力大冲浪

《三国演义》里的一干人等现在来到了歇后语王国做客，他们是谁?请你来填一填。

( 　　)得( 　　 )——如鱼得水

( 　　)进曹营——一言不发

( 　　)之心——路人皆知

( 　 　)穿针——大眼瞪小眼

( 　 　)借荆州——想借不想还

( 　 　)刮骨下棋——若无其事

( 　 　 )下江南——来得凶，败得惨

( 　　 )打( 　 　 )——一个愿打，一个愿挨

四、阅读竞技台

孟母三迁

孟子名叫孟轲(kē)，是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史

上有“亚圣”的称号。

孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。

盂子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭咿咿(yī)唔唔(wú)地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪!于是，她决定搬家。

孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉……各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，盂子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好、可怎么得了，将来会变坏的。于是，她决定再次搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很 早就来上学，见了老师还鞠躬。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式，他就模仿;学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬(bīn)彬有礼的孩子了。

孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。

1.联系上下文解释下列词语。

情不自禁：

彬彬有礼：

2.填空。

(1)中国古代有两个很有名的大学问家、教育家，人称“孔孟”，“孔”指的是 ，名叫 ;“孟”指的是 ，名叫 。

(2)孟子总共搬了三次家，第一次住在 ，第二次住在 ，第三次住在 。

3.按要求改写句子。

什么样的新鲜事他都看到了。

(1)改成“把”字句：

(2)改成“被”字句：

4.给第3～5节加上小标题。

5.对这篇文章主要内容的概括，下列哪个词语的表述最恰当?请在括号内打“√”。

事不过三( ) 知错就改( ) 择邻而居 ( ) 知子莫如母( )

6.由于各方面条件的制约，人们是不可能频繁搬家的，那么不搬家我们能不能用其他方法改变不利的处境呢?请想出一两条来。