Question

小学汉语拼音 ng 怎么读

如题，就像这样的。以下字母的读音均为一声
a (a)阿
b (bo)波
c (ci )刺
d(de)得
e(e)鹅
f(fo)佛
g(ge)哥
h(he)喝
i(i)衣
j(ji)鸡
k(ke)棵
l(le)勒
m(mo)摸
n(ne)讷
o(o)喔
p(po)泼
q(qi)期
r(ri)日
s(si)丝
t(te)特
u(u)乌（ü 鱼）
v(v)（拼写外来词和少数民族语言用）
w(wu)乌
x(xi)西
y(yi)衣
z(zi)子 。。。。。ng 怎么读啊？

Answer 1

关于ng的语音性质 ng是汉语拼音中一个辅音。按发音部位说，是舌根音，发音时舌根翘起抵住软腭；按发音方法说，是鼻音，发音时声带颤动，气流从鼻孔排出。这个辅音可以单独构成特殊音节，我们打电话时，张着嘴倾听对方说话，不时用简单的声音表示疑问、意外或应答，用的就是这个特殊音节，汉字写作“嗯”。表示疑问的ng（嗯）读阳平，表示意外的ng（嗯）读上声，表示应答的ng（嗯）读去声。在课文《穷人》中也有一些用了特殊音节ng的句子,如： ①“他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯（ng）”，揍我一顿也好！” ②渔夫皱起眉，他的脸变得很严肃、忧虑。“嗯（ng），是个问题！”他搔着后脑勺说。 ③“嗯（ng），你看怎么办？” 例句①是桑娜自言自语的话，“嗯”（ng）读去声，表示她主意已定，宁肯挨揍也要收养两个孩子。例句②是渔夫的话，表示他同意妻子的话，“嗯”（ng）也读去声。例句③也是渔夫的话，“嗯”（ng）表示疑惑的感情，读阳平

Answer 2

【关于ng的语音性质】
ng是汉语拼音中一个辅音.按发音部位说,是舌根音,发音时舌根翘起抵住软腭；按发音方法说,是鼻音,发音时声带颤动,气流从鼻孔排出.这个辅音可以单独构成特殊音节,我们打电话时,张着嘴倾听对方说话,不时用简单的声音表示疑问、意外或应答,用的就是这个特殊音节,汉字写作“嗯”.表示疑问的ng（嗯）读阳平,表示意外的ng（嗯）读上声,表示应答的ng（嗯）读去声.

【附】小学汉语拼音的谐音读法
a (a)阿
b (bo)波
c (ci )刺
d(de)得
e(e)鹅
f(fo)佛
g(ge)哥
h(he)喝
i(i)衣
j(ji)鸡
k(ke)棵
l(le)勒
m(mo)摸
n(ne)讷
o(o)喔
p(po)泼
q(qi)期
r(ri)日
s(si)丝
t(te)特
u(u)乌（ü 鱼）
v(v)（拼写外来词和少数民族语言用）
w(wu)乌
x(xi)西
y(yi)衣
z(zi)子

Answer 3

读音为哼去掉H的发音，ng是后鼻韵尾,位置是声母G的准备位置,舌根隆起,堵住气流,鼻腔出气. ng的发音，两个手指放在鼻孔上，发音时鼻腔送气,感觉鼻翼、指尖有些发麻。