Question

孩子做错事，家长应如何教育？

Answer 1

人生在世，谁没有犯过错，就是我们家长也是在一次次错误中成长起来的，更何况是孩子，所以家长要给孩子容错的机会，在孩子犯错的时候，及时教导，让孩子意识到自己的错误并改正。
孩子做错事父母该如何教育
1、不要只惩罚一个孩子。如果出现集体犯错、而父母也不确定哪个孩子犯错时，千万不要一开始或只惩罚自己认为有错的孩子，比如最年长的孩子，这很容易让他误认为你在针对他。
而真正的“罪魁祸首”会抱着侥幸的心理，觉得以后只要不被发现，就可以躲过应受的责罚。如果你的孩子和其他的孩子一起犯错，你可能不会批评其他的孩子；但如果犯错者切换成你的孩子们，学会让他们承受一样的惩罚吧。
2、不要在众人面前责骂孩子。对孩子来说，在众人面前受到责骂是一件非常没有自尊的事情，有的孩子甚至认为这是一种侮辱。因为将过错摆在众人面前，意味着将受到不止父母一方的批判，还要承受旁观者的指责；旁观者越多，加诸在孩子身上的压力就会越大。孩子的过错，最好还是由父母和孩子双方来沟通解决，才是上上之策。
3、不要翻旧账。当孩子犯了错，父母应该秉持的策略是“惩罚-宽恕-遗忘”，之后绝口不提。一个因过去的错误而不断受到惩罚的孩子，很容易认为自己是不值得被宽恕的。而在未来的成长过程中，他们会慢慢变成一个敏感脆弱的人，害怕尝试新事物或者接受新挑战。
他们也很难从自己的错误中汲取到教训，因为一直被翻旧账让他们很难将关注力集中在问题本身，而是自己身上——我是不是做不好任何事情？长而久之，他们觉得自己只要犯了错误就永远无法摆脱这种自卑感，既然摆脱不了，那改又有什么用呢？
此外，如果父母发现孩子一直在犯同一个错误，心理学家也不建议只采用惩罚，父母首先且必须要做到的是让孩子意识到他们错在哪里。
4、视实际情况采取惩罚方式。若是孩子不断犯大大小小的错误，父母都只用同一种惩罚方式，会混淆孩子对事情严重程度的判断力，也无法分辨轻重缓急。
父母应该根据孩子的年龄和偏好建议一套清晰明了的惩罚制度，比如年龄稍大的孩子，可以减少零花钱；喜欢玩社交媒体的，可以限制玩手机电脑的时间。
孩子犯错家长的错误处理方法
1、冷处理。被孩子气到不行（到了眼不见为净的地步了），却又不想用“武力”解决时，冷处理是一类家长惯用的管教方式。父母采取了这样的处理方式，对孩子造成很严重心理影响：缺乏安全感、焦虑感攀升、孤独、敏感、缺爱等等。
2、吼骂+动手。孩子犯了错，不管三七二十一，先打一顿再说，如果不行就两顿。也有些家长在说教孩子的过程中，越说越气，开始动手。吼骂+动手对孩子造成的影响：孩子也容易变得自卑内向、失去自信。
3、无底线包容。有一种爱叫“爷爷奶奶的溺爱”，不管孩子犯了什么错，在家长的眼里都是可以被原谅、被包容的。这种无底线的包容，对孩子的性格发育、习惯以及未来人生的发展都是非常不利的。至于到底危害有多大，就看这个家庭对孩子有多“溺爱”。
孩子犯错，家长又打又骂，真的是对孩子好吗
孩子犯错之后，每个家长都会有不同的做法，有的家长会很理性的了解原因，然后和孩子耐心的去说其中的错误之处，并希望孩子不再犯，而有些家长却直接上来一通打骂，且成为常态，严重影响了亲子关系。
孩子犯错之后本身心里就会有一些害怕，而家长因为孩子的错误言语过于的训斥，或者一顿暴打，孩子被这种害怕和难受的情绪笼罩着，又怎么会正确地认识到自身的错误呢，长此以往只会导致孩子将来的人生。

Answer 2

1、就事论事，不牵扯其它，在孩子在这件事上犯错的时候，家长只需要对孩子现在犯的错误进行纠正和分析教育，而不是拉扯很多以前的错事，对孩子进行胡乱的批判，那样只会导致孩子变得更加叛逆，或者更加不自信。家长只需要对孩子目前犯错的这件事进行批评和沟通，让孩子认识到错误，以后不至于再重新犯错。

2、和孩子平等沟通，引导孩子进行换位思考。

在与孩子沟通时，我们作为家长要记住这三件事：

第一件事：培养良好的亲子关系好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。

第二件事：培养孩子的良好习惯习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

第三件事：引导孩子学会学习吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

正能量的指导和帮助，才能让孩子走出一条正确的道路，很多时候，家长喜欢替孩子作主，替孩子安排好从小到大的成长路线，不过毕竟，我们人生就一次，更多的时候还是要多听听孩子的心声，让他自己作出重要的决定。

关于孩子犯错误以后，家长如何解决才能有利于孩子成长的问题，简单来说，有以下三个方法。

第一，一定要用理解和包容孩子的心态来面对，孩子的错误。

在成长的过程中，孩子犯错误的时机，正是教育的好机会。父母能够用理解的心态来面对，孩子得到了包容，才会更容易与父母的心灵走得更近。

家长能够用和善的态度，能够控制好自己的情绪，用温柔地语气与孩子进行沟通，孩子就能学会，在面对别人的错误时，多包容多理解，并且控制好情绪，不发脾气，而是用平和地语气与对方交流，进而帮助对方。

家长的行不言之教，就是用行为来教育孩子。而不是用言语，才能真的让孩子敬佩您！孩子是这个世界上最精密的摄像机，父母的一言一行，都被孩子看在眼里，如果，只是从言语上教孩子，孩子根本不会信服，还会觉得父母说一套，做一套，难以让孩子佩服！

第二，用引导的方法，陪着孩子找到解决的方案，让孩子得到成长。

孩子得到成长，就用情感引导的方法。比如说：孩子说：我有一点儿担心明天的考试。妈妈说：你希望已经考试结束了，并且成绩还不错！孩子的心情就会得到放松。

接着，可以问孩子：你觉得，接下来怎么做，能够在下一次考试时不用这样担心呢？给孩子充分思考的时间，并且把孩子的想法，写在一张纸上，不要评价孩子的想法，全都写下来，并且分析给孩子听，每一条做了之后，会产生哪些后果，最后，把决定权交给孩子，允许孩子犯错，他才会不断接受新的挑战，而不是做一点儿小事都害怕，生怕做错了就会让家长批评一顿。

成长本来就是需要不断的接受挫折，多一些这样的经验，孩子才会更有担当，才会有信心做大事。

第三，教给孩子正确表达的方法

孩子发生了一些事情时，主动讲给父母听，才有利于亲子沟通，并且父母才有机会帮助孩子。那么，让孩子正确表达出来，就显得很重要了。

孩子发脾气或者不会处理问题，就是没有学过正确表达出来自己的想法，父母可以告诉孩子，无论做了什么，都要告诉父母，家长愿意帮助他解决困难。不批评孩子，不让孩子心灵受伤，孩子知道在父母这里会得到帮助，说出来自己的需要，帮助孩子找到事情的根本，说出来自己的想法，孩子才愿意与父母说心里话，而不是选择自己去面对，或者对父母隐瞒。

总之，在孩子犯了错误时，父母能够控制好情绪，教给孩子找到解决的方法，孩子才能得到更好的成长，也不会伤害孩子的自尊心。