Question

刑法该怎么学

Answer 1

在我国刑法是相当重要的法律部门，一旦行为人触犯了刑法，那么就需要承担刑事法律责任，对此学好刑法是非常重要的。因此接下来将由我为您介绍关于刑法该怎么学及其相关方面的知识，希望能够帮助大家解决相应的问题一、刑法该怎么学
      1、深刻了解刑法总则的基本知识，分犯罪论和刑罚论两大块。犯罪论如刑事法律关系主体、客体、权利及权力、义务;刑法的基本原则等等。
      2、案例学习，反复学习几个案例。
      3、上各地的法院网站找最新的刑事判决书或者其他诉讼文书，大致了解刑法这一实体法的适用流程。
      4、分则的学习，以总则为指导，记住相关法条，结合案例学习。每周看两篇左右关于具体案例的专业性论文。
      5、试着就某一问题如犯罪主体进行写作，做到理论与实际案件的结合。

      二、刑法的性质
      1、刑法有比其他法律更强的阶级性。
      刑法和其他法律一样都是阶级社会的产物，是统治阶级意志的体现，是阶级统治的工具。不仅如此，刑法作为公法，和其他法律(尤其是私法)相比较，有更强的阶级性，其内容更明显地体现出其作为阶级统治工具的性质，如关于危害国家安全罪(叛国罪、颠覆政权罪、武装暴乱、叛乱罪)、危害税收征管罪、危害国防利益罪、妨害司法罪的规定等。
      2、刑法具有社会性
      刑法不仅具有阶级性，而且具有社会性，即它不仅要维护统治阶级的利益，也要维护社会中绝大多数人的利益。
      一方面，一定社会(包括阶级社会)中，社会成员基本的价值观，如基本的伦理和物质价值观，无论是统治还是被统治阶级都是相同的。
      另一方面，只有对被统治阶级的利益(只要是不和统治阶级的利益相冲突的)予以保护，社会才能够建立稳定的秩序，否则，统治阶级的政治统治和经济利益就无从实现。
      3、刑法的法律性质(或特点)
      刑法和其他法律相比较，有以下特点:
      (1)内容特定，规定的是犯罪和刑事责任问题，和其他部门法不同。
      (2)制裁(禁止)性的规范体系，保护型的实体法。
      从对行为的作用方式上讲，法律分为调整型和保护型两种。
      调整型法律如民法、行政法和诉讼法，主要由行为规范组成，其特点在于制定权利义务的行为模式，规定人们应当/可以做什么，禁止做什么，引导人们做应当和可以做的行为，不做禁止做的行为。
      保护型法律如刑法，主要由禁止性规范组成，其特点在于只告诉人们禁止做什么，不告诉人们可以作什么，并对实施了法律禁止的行为如何处罚做出详细规定，建立起制裁的规范体系。
      刑法只规定哪些行为是犯罪，禁止做，不规定哪些行为可以做，并对实施了禁止做的行为(犯罪)的处罚做出详细规定，以此来保护人们的正当权益不受犯罪的侵害，因此是保护型的实体法。
      (3)调整(保护)范围广泛，一切受到严重侵害的社会关系都可以被刑法调整，其他部门法多只能调整某一的社会生活领域的社会关系。刑法是以其调整方法(刑罚)而非范围作为自己独立存在的依据。
      (4)调整(强制)手段的严厉性和对利益保护里的后盾性。
      三、刑法的目的
      刑法的目的是指国家制定、实施刑法主观上所追求的结果。
      我国刑法第1条规定:“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。”
      我国刑法的目的是:惩罚犯罪，保护人民。
      刑法的任务是国家赋予刑法的具体职责，是刑法目的的展开。
      我国刑法第2条规定:“中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。”
      具体来讲，我国刑法的任务包括以下几个方面:
      1、保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度(政治保卫任务)——分则第1、7、10章。例罪，如:
      2、保护公民的人身权利、民主权利和其他权利(公民权利保护任务)——分则第4、2章。例罪，如:
      3、保护社会主义经济基础(经济保卫任务)——分则第5、3、2章。例罪如:
      4、维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行(秩序维护任务)——分则第3、6、8、9、4章。
      根据法律规定可以得知，刑法的学校要深刻了解刑法总则的基本知识，分犯罪论和刑罚论两大块，并且要结合案例进行学习。