Question

英语中，什么时候加ing.什么时候加ed?

Answer 1

英语中，用ing形式和用ed形式的具体方式：

1、当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。例如：

I‘m washing my hands.我正洗我的手。

I washed my hands.我洗过我的手。

2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,move,please,puzzle, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。

这也是现在分词和过去分词的区别。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人??的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到??”的意思。例如： 

Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。 

If I can find you any support, would you be interested? 如果我能得到你的支持,你会感兴趣吗?

扩展资料：

ed和ing这两者的本质区别。

1、"-ed" = a person' feeling：“-ed” 形容的是“一个人的感受”

2、"-ing" = something/someone gives a person this feeling：“-ing”形容的是“给人这种感受的事物或人”。

举例：因为“- ed”表示的是人的感受，所以用“annoyed”描述这个“恼怒”女生的感受，即：

annoyed = Her feeling，而要描述这个令女生非常“恼怒”的闹钟或某某男生，就该用“annoying”。annoying = It gives her this feeling

再例：要表达女孩很害怕（女孩的个人感受），使用的是“frightened”；frightened = Her feeling。

而要描述这个让女孩害怕的蜘蛛或是Tom，使用的就是“frightening”了。frightening = The spider/Tom gives her this feeling。

Answer 2

英语中，用ing形式和用ed形式的具体方式：

1、当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。例如：

I‘m washing my hands.我正洗我的手。

I washed my hands.我洗过我的手。

2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,move,please,puzzle, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。

这也是现在分词和过去分词的区别。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如： 

Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。 

If I can find you any support, would you be interested? 如果我能得到你的支持,你会感兴趣吗?

扩展资料：

ed和ing这两者的本质区别。

1、"-ed" = a person' feeling：“-ed” 形容的是“一个人的感受”

2、"-ing" = something/someone gives a person this feeling：“-ing”形容的是“给人这种感受的事物或人”。

举例：因为“- ed”表示的是人的感受，所以用“annoyed”描述这个“恼怒”女生的感受，即：

annoyed = Her feeling，而要描述这个令女生非常“恼怒”的闹钟或某某男生，就该用“annoying”。annoying = It gives her this feeling

再例：要表达女孩很害怕（女孩的个人感受），使用的是“frightened”；frightened = Her feeling。

而要描述这个让女孩害怕的蜘蛛或是Tom，使用的就是“frightening”了。frightening = The spider/Tom gives her this feeling。

Answer 3

动词的过去式、过去分词加ed、动词的现在分词加ing

一般的在后面加ed，以不发音字母e结尾的直接加d，以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed，结尾一辅一元、发音又重又短时，双写最后一个字母，再加ed。

动词的现在分词变化形式:一般的加ing，以不发音e结尾的去掉再加ing，末尾一辅一元、发音又重又短时，双写最后一个字母，再加ing，少数几个以ie结尾的动词，先变ie为y，再加ing。

扩展资料：

过去式的时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now

at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.    

现在进行时：

时间状语：now, at this time, these days, etc.  

基本结构：am/is/are+doing 

否定形式：am/is/are+not+doing

一般疑问句：把be动词放于句首。    

Answer 4

当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed，有些单词变形容词的时候也加ed；单词一般变为副词的时候加ly，比如beautiful→beautifully（我给你仔细说一下把）现在进行时 ：现在进行时用助动词be的人称形式加现在分词构成，它的肯定、否定、疑问形式如下： i am working。 i am not working。 am i working？ 现在进行时主要表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。 where are they having the basket-ball match？ they are putting up the scaffolding。 he‘s showing a foreign guest round the city。 在不少情况下，表示正在进行的动作的汉语句子，并没有“正在”这样的字，在译为英语时却必须用进行时态： how are you getting on with the work？ the work is going fairly smoothly。 you are making rapid progress。 it is blowing hard。 who are you waiting for？ whenever i see her，she is working in the garden。我每次看到她时，她总是在花园里干活。 在一般现在时所列的表示状态和感觉的动词，一般不能用于进行时态，因为他们不能表示正在进行的动作。但如果词义转变，能表示一个正在进行的动作，就能够用于进行时态，试比较下面的句子： do you see anyone over there？你看到那里有什么人吗？ are you seeing someone off？你在给谁送行吗？ i hear someone singing。我听见有人唱歌。 they are hearing an english talk？他们在听一个英语报告。 what do you think of it？你觉得这怎么样？ what are you thinking about？你在想什么？ 另外，表示无法持续动作的动词，一般不宜用于进行时态，但有些可以用于这个时态表示重复、即将等： he is jumping up and down。她一上一下地跳着。 the train is arriving。火车就要进站了。 the old man is dying。老头病危了。 一般过去时（当然也有不加ed的，我给你说的是加ed的）表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下： 一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： play→ played watch→watched 参考资料：呵呵，希望可以帮到你

Answer 5

解答过程如下：
一、当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。（ing形式是英语中现在进行时，比如running正在跑步，swimming正在游泳，后来人们用中文加ing形式表示某事正在发生，比如“游泳ing”指正在游泳。）
一般来说，动词的ing和动词ed都可以作为定语来使用，一般来说 ing是表示主动的 或者正在进行的 而ed是表示被动 或者已经完成的事情 。
例句：
I‘m washing the apple.我正洗那个苹果。The apple is washed by me.那个苹果正在被我洗。

二、表示情感的及物动词，如excite, discourage, inspire, move, please, puzzle, surprise, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。这其实是现在分词和过去分词的区别。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。