影响课堂管理的因素有

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甘李柚
2023-05-13 · TA获得超过862个赞
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影响课堂管理的因素如下:

(1)教师的因素,包括:教师的领导风格;教师的语言、声调、动作、表情;教师注意的分配情况;教师的教育机智;教师的威信。

教师的领导风格对课堂管理有直接影响,此部分内容在考题呈现的时候常常是以单选题形式呈现的,主要考察教师的领导风格对课堂管理有什么样的影响,大家一定切记是“直接影响”。

普雷斯顿认为,参与式领导和监督式领导对课堂管理有不同的影响。

参与式领导注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人,这种参与风格对课堂有积极影响,也我们考试的重点内容。

监督式领导则待人冷淡,只注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨。

教师如果选择参与式领导,那么课堂管理的效率就会好一些;而如果选择监督式领导就会形成一种假象,表面上课堂被管理的井然有序,实际上被管理者并非自愿接受管理。

(2)学生的因素,包括:学生的上课风气;学生的学习兴趣和求知欲;学生的疲劳程度;学生的自制力;对教师的期望。

(3)课堂环境的因素,包括:教室的色彩;直观教具的运用情况;教师的装束、言谈、举止;座位排列情况等。

(4)其他方面的因素,包括:课堂的管理跨度;课堂教学常规;师生关系。

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