中考四百多分能上什么学校
中考四百多分能上什么学校如下：
1、宁做鸡头，不做凤尾
有一部分家长是这样想的，宁做鸡头，不做凤尾。所以他会十分干脆的跟孩子说：“我们不读普高了吧，直接选择一所专科院校去读，你的成绩进去还能算三好学生，说不定能够得到教重视，被学校重点培养，以后说不定还会好一些。”
这样的想法很正常，每所学校的教育资源都有限，一个班那么多同学，老师一天重点关注一个学生，一个月都排不完，更不要说一个学期本来就没有几个月。
在这种情况下，成绩好的孩子会重点得到老师的关注，受老师欢迎；成绩排在后面的孩子，同样会受到老师关注，因为老师要催着他们进步，再怎么也不能拖后腿啊；而是不溜的那一波，如果学生还属于老老实实类型的，老师自然而然的关注得比较少一些。
在一些省市推出了试点中职，“3+4”模式，中职直升大学本科以后，某些家长想着，反正以后都是要上大学本科的，也会将目光投准这里，想着若是孩子在班里不算特别优秀的，是不是可以来这里当个“优秀生”呢？
会这样想的家长有多少不知道，但只要稍微有那么几个，等孩子进了学校之后，很多家长也会发现——梦想很完美，现实很骨感，原以为自己不够优秀的孩子到了这里能够变得优秀，想不到居然还有更优秀的出现。
2、山外有山，楼外有楼
在做选择的时候，家长和考生都要先想好一点——当你觉得自己的孩子上了普高，成绩可能不够突出，以为到了中职就能够变得优秀时，你会这样想，别人也会这样想。不管是普高，还是中职，还是任何一所学校，一所深造的通道，它必然都会产生“竞争”。
山外有山，楼外有楼，只有做好了心里准备，那么进了学校，发现现实跟自己想的不一样时，才不会产生巨大的落差。
我们常常把初中、高中的孩子归为“青春期”，就是因为这个时候的孩子还处于生长发育阶段，各种心理、身体发展还不够成熟，自制力也有限，所以做为家长，我们需要协助孩子做好心理上的建设，而不是一味的施加压力。
不管是在哪里，孩子的成绩好坏，只要保持一种向上的状态，那么他就能够往上走；但孩子一旦觉得“我也就这样”，破罐子破摔了，停滞不前，那么就真的完蛋了。谁都希望自己的孩子当第一名，但第一名永远只有一个，其他人都在第一名后面。
在人生的这条路上，往往最后取得最大成功的人，不是排在第一名的人，而是第一名后面，一直保持着积极向上状态的人。
3、中不溜丢，可上可下的孩子，到底应该去普高，还是中职？
事实上，这部分能够考上普高，成绩不算太高的孩子，他们都是有希望上大学本科的，只不过在面临眼前这条叉路的时候，很多人都会考虑——既然都能上大学本科，那么要不要饶开高考呢？
关于这一点，其他省份一定要打听清楚，千万不要盲目报。全省统一考试，并没有大家想的那么轻松，它所考的范围也不再是大家理解意义上的语数英这类文化科目，更大一部分的是考“职业技能”，也就说我们所说的专业课程。
这种中不溜丢的孩子，到底是应该是普高，还是中职？如果是动手能力比较强，对某一领域的的专业技能特别偏好的孩子（偏科严重），可以适当考虑。
但若是语数英这样的文化科目成绩比较好，动手能力较弱，而且还没有这方面兴趣的孩子，那么就需要注意了——“3+4”中职是一定要考专业课的，占分比例超过50%，不擅长的孩子压力会更大。
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