关于教师节的作文题目应该怎么写
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综述如下:
教师节作文:欢快的教师节。
教师节作文—老师,让我轻轻地告诉你。
教师节作文—谁言寸草心,报得三春晖。
教师节作文—老师的微笑。
教师节作文:老师的伟大。
教师节作文—心中的“红烛”。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
提升作文技巧:
1、词汇量有限,不能细致地进行表达:例如"我的妈妈是个好妈妈,她不但对我很好,她对每个人也都很好。她真是一个好妈妈。"简单重复的词语明显地限制了语言的表现力。
2、表达能力有限,难以组织一篇结构完整语气连贯的文章。由于学生还不太熟悉汉语的思维习惯和表达习惯,当他从写单句过渡到组织一篇文章,用汉语进行连贯的表达时,就常常会显得力不从心,写出来的文章常常是支离破碎或辞不达意。
2013-09-18
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教师节作文:欢快的教师节
教师节作文—老师,让我轻轻地告诉你
教师节作文—谁言寸草心,报得三春晖
教师节作文—老师的微笑
教师节感恩作文
教师节作文:老师的伟大
教师节作文—心中的“红烛”
教师节作文—老师,让我轻轻地告诉你
教师节作文—谁言寸草心,报得三春晖
教师节作文—老师的微笑
教师节感恩作文
教师节作文:老师的伟大
教师节作文—心中的“红烛”
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2013-09-18
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《沉重的诚信》、《诚信不可丢》、《诚信的“自白”》、《诚信是成功的基石》、《诚信——永远的绿卡》,《别让诚信哭干了眼泪》
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