七年级上册语文课堂作业本第三课答案
2013-09-21
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1.潮改嘲 伦改沦 曲改屈 横改恒 2。萧萧 哗哗 沙沙 啾啾 3.苹果树上缀满了小白花,像天空中的明星在闪烁。 4被鸭子咬、被鸡群啄,被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦 5.洁白,美丽的 6.因为丑小鸭心中有自己的理想,有对美的追求和不懈努力 7. 你有自己的理想,有对美的追求和不懈努力 8.第一处“金子”指牧童挖到的金子;第二处是指牧童用自己的双手创造出来的属于自己的金子 9. 抱,攥,抢体现了牧童在得到金子后的激动与紧张。将金子埋进了深深的地下体现了牧童彻悟,想改过自新,用自己双手创造金子的心理。。
10. 不是自己的东西没有价值,只有自己用双手创造,用汗水换来的东西才最珍贵,才是属于自己的!!
11.略,不过,提醒一下可写《皇帝的新装》
10. 不是自己的东西没有价值,只有自己用双手创造,用汗水换来的东西才最珍贵,才是属于自己的!!
11.略,不过,提醒一下可写《皇帝的新装》
2013-09-21
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1.B 2.天籁 迷人 天真 动人 3.泰戈尔(生平事迹):1913年获得诺贝尔奖;印度的诗人 (代表作品):《飞鸟集》 (内容简介):写出自己对母亲的爱 冰心(生平事迹):一位跨世纪的老人 (代表作品):《繁星》 (内容简介)母亲童真、自然 4.时间顺序 从沐浴后,吃过午饭,黄昏时 5.想象新奇、美妙。因为金色花的印度圣树上的花,圣洁而美丽的,金色花就是意味着自己给母亲的爱是圣洁而美丽的,正可以表达自己回报母爱的心愿。 6. 不妥当,因为用“你”更有亲切感,自然,更能表达,抒发感情。 7. 贬词褒用,写出妈妈又惊又喜,对孩子的疼爱,亲密。 体现了妈妈对孩子的爱。 8.写出了怀乡,忆莲,雨打莲花和荷花护莲的情景。
9.烦闷 不宁的心绪散尽 10.运用借物喻人,把“我”比作红莲,把母亲比作荷花,赞美母爱,充溢着对父母炽烈的感激、爱恋和赞美之情。面对人生道路上的风风雨雨,只有母亲会保护我们。
9.烦闷 不宁的心绪散尽 10.运用借物喻人,把“我”比作红莲,把母亲比作荷花,赞美母爱,充溢着对父母炽烈的感激、爱恋和赞美之情。面对人生道路上的风风雨雨,只有母亲会保护我们。
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