Question

六一班调出五分之一人到六二班后两班人数一样，问原来六二班人数是六一班几分之几

Answer 1

分析：

设原来六一班有x人，给了六二班1\5的人，那么六一班自己就还剩下x-1\5x=4\5人．又正好与六二班的人数相等，那么六二班的人数也就是4\5x人．不过这都是六一班给六二班他自己的1\5的人后的事了，所以六二班原先的人数是：4\5x-1\5x=3\5x（人）。

那么六二班原来是六一班的：3\5x÷x=3\5。

算式：（1-1\5-1\5）÷1=3\5

答：原来六二班是六一班的3\5。

学数学的小窍门

1、学数学要善于思考，自己想出来的答案远比别人讲出来的答案印象深刻。

2、课前要做好预习，这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。

3、数学公式一定要记熟，并且还要会推导，能举一反三。

4、学好数学最基础的就是把课本知识点及课后习题都掌握好。

5、数学80%的分数来源于基础知识，20%的分数属于难点，所以考120分并不难。

6、数学需要沉下心去做，浮躁的人很难学好数学，踏踏实实做题才是硬道理。

Answer 2

分析：设原来六一班有x人，给了六二班1\5的人,那么六一班自己就还剩下x-1\5x=4\5人.又正好与六二班的人数相等，那么六二班的人数也就是4\5x人.不过这都是六一班给六二班他自己的1\5的人后的事了，所以六二班原先的人数是：4\5x-1\5x=3\5x（人）.
那么六二班原来是六一班的：3\5x÷x=3\5。

算式：（1-1\5-1\5）÷1=3\5

答：原来六二班是六一班的3\5.

应该就是这样了，希望我的回答能给你带来一些帮助，祝你学习进步！！