Question

初中作文:"新老师印象"怎么写?

初中作文:新老师印象 怎么写 好的加分300

Answer 1

如下：

今天，我们托管班来了一位新老师。她叫“钟江云迪”。

钟老师非常温柔。她长着长长的乌黑发亮的头发，头发下有一张既漂亮又可爱的脸，钟老师还有一张樱桃小嘴，她的声音也非常可爱。钟老师还是一个贪吃、小孩子气的老师呢！为什么我会这样说呢，那就一起来看看下面发生的事情吧！

今天我又像往常一样，放学后去了老师们专门等我的地方，可是我的肚子却说：“咕噜噜，咕噜噜，饿死我了！饿死我了！主人快快给我吃东西！”我拿出书包里的钱，跟老师说了声，便去买东西了。我来到卖烧饼的小铺前，那里挤满了人。

因为烧饼是我最喜欢吃的东西，所以我排着长队等候着。终于等到了，我要了一个不辣的烧饼，可是烧饼刚做好就被一个不讲理的男生抢走了，于是卖烧饼的阿姨给我又做了一个，我拿着烧饼到了老师那儿。钟老师问我：“你买烧饼怎么买了那么长时间啊？”“人太多了！”

我一边津津有味的啃着烧饼一边回答道。老师说：“你在吃烧饼，看着我都想吃了！要不我也去买一个好了。对了，奕奕你这个烧饼是哪里买的？”我指给老师看了看那个地方，于是钟老师也过去买了。可没一会儿钟老师就回来了。

我吃惊地问道：“钟老师，你怎么这么快就买到了啊？”钟老师说：“那里人太多了，所以我还是不去买了！”大家看！钟老师贪不贪吃啊？接下来让我带大家去看看小孩子气的钟老师吧！

今天，我来到托管班里后，发现钟老师的脖子上贴了一张创口贴，我奇怪的问：“钟老师，你的脖子怎么了？”钟老师说：“昨天我和我的邻居打架了！”我说：“钟老师，不会吧？”钟老师说：“我和他都喜欢吃一样东西，最后就打起来了！”我说：“钟老师，你比我还小孩子气呢！”钟老师说：“是吗？”

你们说，我的钟老师是不是很可爱呢！

Answer 2

嗯，你要找到你的老师的特点来写啊。。。其实我们给的都是只能来参考啊 新老师印象记
开学了!又是一个新学期,又是一个新的年级!然而,这个年级的结束,就会让我面临我人生的第一个转折点——"小升初",老师的好坏也代表我的成绩是否可以提高.在新的老师中,我印象最深的就是我的班主任蒋老师.
蒋老师是一个外表看上去很温和的男老师,可是跟他接触了一个星期后,我才发现他的标准时很严格的,看来人不可貌相.蒋老师个头中等,经常挂着笑容的脸上架了一副眼镜,看上去很有学问,不过事实也确实如此.那是在上第二节课的第二课时,蒋老师为了让我们能够更好的完成小练笔上的内容,还专门从网上下载了一篇写《聂将军与美穗子40年后见面》的文章,这使得我们的小练笔就显得轻松多了,学习也变成一种乐趣了.上蒋老师的课,我们感觉很轻松,对语文的兴趣也增加了,因为蒋老师经常和我们开开玩笑,使得紧张的学习气氛,快乐了许多.
蒋老师不仅在课堂上和我们有说有笑,而且在课间也和我们无话不谈,似乎蒋老师不仅像我们的老师,更像我们的朋友.就拿"班级博客"的事儿说吧.蒋老师想给我们一个意外的惊喜,他悄悄地把我们班级网站建立好,把我们的一些荣誉都发到网站上,可他偏偏不告诉我们具体的内容,让我们亲自去发现.果然,这个班级博客对我们的用处很大,蒋老师可以把我们同学写得好的作文发到博客上,我们也可以给这些好文章发表评论.这样,同学之间既可以愉快的交流,又可以从中取长补短.蒋老师也在网站上说了很多,给我们的感触很大,对我们的学习也就会更加努力了.蒋老师的这个决定,真是百益而无一害啊!
在这短短的一星期里,我们和蒋老师相处得很快乐.蒋老师给我们的感觉是平易近人的,我相信,这种感觉对我们学习会有很大的帮助,对我们和蒋老师的沟通也起了很大的作用.蒋老师会把我们六(4)班越带越好的!

Answer 3

小学如春水般缓缓流去，然而，接下来迎接的将是我漫长的人生中第二个转折点：也就是初中。当我伴着第一束清晨的阳光踏入初中的大门时，就已经十分清楚地知道，我与老师之间回编织成一段非常美妙、有趣的故事，这个故事的名字就叫：新老师印象记！ 　
　　“丁零零，丁零零。”随着一小曲熟悉悦耳的上课铃声，我与同学们犹如被施了魔法一般蜂拥涌进教室，以眨眼之速“刷——”地各归其位。然后，只见班主任朝这儿大步走来，一副新新的眼镜，笔直的鼻梁骨……不管怎么看都是一位“正宗”的老师模样。 　
　　自我介绍 　
　　“同学们好，从今天开始，我就是你们初中的班主任，也是数学老师。我姓朱，你们可以叫我‘朱老师’……好，下面就让同学们自我介绍一下吧。”朱老师用精练、清新的嗓门说道。但……可能是因为我们开始彼此谁对谁都不太了解，也或是没勇气，羞涩，呵，刚才还闹得像菜市场呢！可以下子“鸦雀无声”了……“滴答，滴答。”时间正一分一秒地流逝着，朱老师见大家都没反应，便使出“杀手锏”：“好，既然大家都不上来，那就开始上课吧？……”老师话还没说完，一位同学就大胆地跑上来了，虽然台上不相识，可台下却爆发出了雷鸣般的掌声。不到一分钟，那位“勇者”就简简单单单地讲完了，走时还舒了一口气，我犹豫了一下。紧接着，同学们一个个地争先恐后地冲上讲台讲了起来，当然，我也放松地上台讲了……不愧是一名严格、聪明的老师，能够机敏地抓住同学们的“把柄” 　
　　火眼金睛 　
　　小学时，我是班上出了名的“调皮大王”，就像任何老师都管不了我似的。可到了初中，一切的一切都变了，任何老师都像一台美国精密监测器，时时刻刻监视着每一个同学的一举一动，也有如一双火眼金睛，容不得半点沙子…… 　
　　瞧，这就是我们的新班主任，总而言之，我觉得她是位优秀的老师！

Answer 4

一提起咱这个班，那在二里沟中心小学内真是无人不知，无人不晓。五（2）班曾经是全校大名鼎鼎的差班，换了很多次老师，但是每次换的老师都管不住我们。如今，我们班却由差班变成了“优秀班集体”，这要归功于老师和同学们的共同努力。
我们班之所以在全校出名，是因为班上有一些调皮的男孩子
在课堂上捣乱。记得，有一次，在英语课上，做在二排的小徐和小李吵了起来，起因是小李想把桌子往前挤,可小徐不让, 小李也不甘示弱,打了小徐一拳, 小徐也不愿受委屈,就抄起英语书向小李打去, 小李看他急了,于是，他也抄起英语书向小徐打去，两人终于打起来了,“噢！噢！打起来喽！”“打起来喽！打起来喽！”同学们都围上去看热闹，只有几个同学坐在座位上听课。气的老师无法上课。像这样类似的例子还有很多。正因为有了这些捣蛋鬼，害的课堂秩序很差，很多老师都不愿意给我们班上课。把整个班集体都给影响坏了。
自从李老师到了我们这个班，我们班就悄悄地发生着变化。他用辛勤的汗水和有效的管理方法使我们班越变越好。由于李老师知识渊博、讲课生动，所以同学们都很佩服他，因此他只要往黑板前一站，就有一种无形的威慑力。 上课时同学们都聚精会神地听讲，被老师所讲的内容深深吸引住了，再也没有人调皮捣蛋了。李老师为了提高我们的作文成绩，总是不厌其烦地一遍又一遍地给我们修改作文，把他多年总结的学习方法教给我们。大家对语文学习的兴趣越来越浓了。我们的班级确实发生了很大的变化：它在进步！是什么让它进步让它变化呢？老师说：无规矩不成方圆，守纪律才有安定！

Answer 5

让你记忆深刻，老师做的某一件事，给了你深刻的启发……总之，好好回忆一下，与老师在一起快乐的日子，事情要真实，语言要凝练，学会巧妙地运用成语，典故，古诗词，努力吧！好好写哈