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推荐于2017-11-26
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你的情况和我当初大学实习遇到的情况是一样的,我当时学的是音乐教育结果实习单位是幼儿园,没有办法还是只有上啊。现在就成了真正的幼儿教师了。首先小班的孩子都很难安静的坐很长去听你讲,你只能少说让孩子多动(也就是实践)。也可以把美术课和音乐课相结合,或者是与故事课相结合,这样才能提高孩子的兴趣。比如上一堂串珠子的课,那么串好的珠子你就可以引导孩子去想象,然后放“一只哈巴狗”的音乐,那么珠子就可以变成狗尾巴、肉骨头等等。小班的宝宝还没有学习过多少歌,为你选几首吧:刷牙歌、小青蛙、小白兔乖乖、泼水歌、拔萝卜、三个和尚没水喝、数鸭子等等。希望我的回答对你有用。
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