Question

数学题 六年级的 跪求

某班有男同学25人，女同学人数是男同学人数的五分之四，这里把（）的人数看作单位“1”，求女同学有多少人，就是求（）的（）是多少，列式是（）。甲的工作效率的六分之五相当于乙的工作效率，这里把（）的工作效率看作单位“1”，（）的工作效率占六分之五。三分之二x5表示（）；9个三分之二连加的和是（）找出下面各题中的单位“1”：（1）男生人数占全班人数的七分之四（）（2）科技书的本数是连环画本数的三分之一（）（3）冰箱价格的二分之一相当于洗衣机的价格（）（4）苹果的个数是橘子个数的七分之二（）（5）公鸡的只数是母鸡的四分之一（）

Answer 1

某班有男同学25人，女同学人数是男同学人数的五分之四，这里把（男同学）的人数看作单位“1”，求女同学有多少人，就是求（25）的（4/5）是多少，列式是（25*4/5）。甲的工作效率的六分之五相当于乙的工作效率，这里把（甲）的工作效率看作单位“1”，（乙）的工作效率占六分之五。三分之二x5表示（5个2/3相加的和是多少）；9个三分之二连加的和是（9*2/3=6）找出下面各题中的单位“1”：（1）男生人数占全班人数的七分之四（全班人数）（2）科技书的本数是连环画本数的三分之一（连环画本数）（3）冰箱价格的二分之一相当于洗衣机的价格（洗衣机的价格）（4）苹果的个数是橘子个数的七分之二（橘子个数）（5）公鸡的只数是母鸡的四分之一（母鸡只数）

【望采纳！！！】

Answer 2

男生 男生的5分之4 25乘5分子4 甲 乙 5个3分子2 6 全班人数 连环画本数 洗衣机 橘子 母鸡某班有男同学25人，女同学人数是男同学人数的五分之四，这里把（男同学）的人数看作单位“1”，求女同学有多少人，就是求（男同学）的（五分之四）是多少，列式是（25×五分之四）。
甲的工作效率的六分之五相当于乙的工作效率，这里把（甲）的工作效率看作单位“1”，（乙）的工作效率占六分之五。
三分之二x5表示（五个三分之二相加）；
9个三分之二连加的和是（三分之二乘九=6）
找出下面各题中的单位“1”：
（1）男生人数占全班人数的七分之四（全班人数）
（2）科技书的本数是连环画本数的三分之一（连环画本数）
（3）冰箱价格的二分之一相当于洗衣机的价格（冰箱价格)
（4）苹果的个数是橘子个数的七分之二（橘子个数）
（5）公鸡的只数是母鸡的四分之一（母鸡）

Answer 3

某班有男同学25人，女同学人数是男同学人数的五分之四，这里把（男同学）的人数看作单位“1”，求女同学有多少人，就是求（男同学）的（五分之四）是多少，列式是（25×五分之四）。
甲的工作效率的六分之五相当于乙的工作效率，这里把（甲）的工作效率看作单位“1”，（乙）的工作效率占六分之五。
三分之二x5表示（五个三分之二相加）；
9个三分之二连加的和是（三分之二乘九=6）
找出下面各题中的单位“1”：
（1）男生人数占全班人数的七分之四（全班人数）
（2）科技书的本数是连环画本数的三分之一（连环画本数）
（3）冰箱价格的二分之一相当于洗衣机的价格（冰箱价格)
（4）苹果的个数是橘子个数的七分之二（橘子个数）
（5）公鸡的只数是母鸡的四分之一（母鸡）

Answer 4

1.男同学人数， 25 ，4/5 ， 25*4/5
2.甲的工作效率 乙的工作效率 三分之二的5倍
3. 6
4.(1)全班人数
(2)连环画本数
(3) 冰箱价格
(4)橘子个数
(5)母鸡只数

Answer 5

男同学，男同学，4/5，25*4/5，甲的工作效率，乙，

追问

还有其他的那