
孝心无价阅读答案
18.作者不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病重在床,断然离去的孩子”,这是为什么?19.作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?20.第三段“我相信每...
18.作者不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病重在床,断然离去的孩子”,这是为什么?
19.作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?
20.第三段“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。”这一段话中的几个“相信”意思是不是一样?连用这么多“相信”有什么表达作用?
21.第六段“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗?
22.第一段”一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?“你同意这种说法吗?为什么?
23.文中有一句话与标题”孝心无价“相照应,找出来并体会作者所表达的感情。 展开
19.作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?
20.第三段“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。”这一段话中的几个“相信”意思是不是一样?连用这么多“相信”有什么表达作用?
21.第六段“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗?
22.第一段”一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?“你同意这种说法吗?为什么?
23.文中有一句话与标题”孝心无价“相照应,找出来并体会作者所表达的感情。 展开
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18.作者不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病重在床,断然离去的孩子”,这是为什么?
因为她认为这种行为时对于父母的不尊重,是违心的求学,并不是孝顺父母的表现
19.作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?
因为时间稍纵即逝,要抓住现在,珍惜眼前,,不要空有一番理论,而没有实际行动
20.第三段“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。”这一段话中的几个“相信”意思是不是一样?连用这么多“相信”有什么表达作用?
不一样,第一个相信是坚定的认为,后面的是一种期许,一种愿望,一种等待,连用相信一词在表达上起到了递进的作用,因为相信,所以才有了愿意这么做的决心
21.第六段“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗?
有些机会可以把握,可以重来,有些就是永远的失去了
22.第一段”一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?“你同意这种说法吗?为什么?
同意,因为爱自己的母亲,是最基本的责任和义务,只有爱自己,爱自己的母亲,爱给了你生命的人,才可以去爱别人
23.文中有一句话与标题”孝心无价“相照应,找出来并体会作者所表达的感情。 “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往
事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
表达出作者对于孝道的敬重之情,感恩之意,表达出了一份赤子之心
因为她认为这种行为时对于父母的不尊重,是违心的求学,并不是孝顺父母的表现
19.作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?
因为时间稍纵即逝,要抓住现在,珍惜眼前,,不要空有一番理论,而没有实际行动
20.第三段“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。”这一段话中的几个“相信”意思是不是一样?连用这么多“相信”有什么表达作用?
不一样,第一个相信是坚定的认为,后面的是一种期许,一种愿望,一种等待,连用相信一词在表达上起到了递进的作用,因为相信,所以才有了愿意这么做的决心
21.第六段“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗?
有些机会可以把握,可以重来,有些就是永远的失去了
22.第一段”一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?“你同意这种说法吗?为什么?
同意,因为爱自己的母亲,是最基本的责任和义务,只有爱自己,爱自己的母亲,爱给了你生命的人,才可以去爱别人
23.文中有一句话与标题”孝心无价“相照应,找出来并体会作者所表达的感情。 “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往
事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
表达出作者对于孝道的敬重之情,感恩之意,表达出了一份赤子之心
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