Question

孩子2岁，刚配上助听器不愿意带怎么办？

Answer 1

2岁大而且刚配上助听器，还是培养孩子不反感戴助听器和适应的阶段，不要心急认真对待就好。
听到是第一步，多陪小孩子游戏说话等，引导、鼓励孩子并记录现象，为验配调试提供信息（每3个月回中心）；
理解语音的意思需要时间，很多普通孩子18个月也不会说话，建议参加专业语训课程；
保持耐心、细心、坚持的态度，积极协调配合孩子、验配师、语训老师；
列计划、灵活处理、总结方法

重点是需要家长和老师、验配师的配合。
1，作为家长，必须认识到儿童皮带助听器的必要性和急迫性，积极、耐心、细心
2，选择富经验、负责任的老师和验配师
3，选择性能好的儿童助听器，很大原因是效果不好，儿童才不喜欢的，也不便于监督
4，方法很重要、设备手段要齐全
1注意交流时距离不能超过1.5米
2.对只一侧佩戴助听器的儿童要尽量站在佩戴助听器的一侧耳朵方向说话
3.语速放慢，吐字清晰
4.不同性格的孩子要采用鼓励或者是激励的方式
1，确保环境较安静，助听器工作状态良好，在2米范围内和孩子交流
2，不断的说，在孩子兴趣好的时候，游戏的时候跟孩子说话
3，积极的聆听，孩子有动作和发音时，要表示配合、重复并矫正，但要容许孩子的发音水平
4，清晰准确的表达语音，可以慢一点，也可以丰富您的表情，提高孩子兴趣
5，眼神交流不可少，增进感情，孩子很乐意和您在一起
6，注意要使用相对简单一些的语句，孩子能明白的语言，在其不明白时，重复或借助图片、实物等孩子水平提高了，再逐渐把交流内容范围扩大
7，和孩子一起游戏、也可以去一些相对安静的，孩子感兴趣的环境，如：花园、院子
8，最好有计划，每天计划1、2个交流内容

Answer 2

这个需要有一段适应的过程。可以在孩子不想带助听器的时候分散他的注意力，比如让他玩比较感兴趣的玩具看动画片。趁他不是很抵触的时候再戴上。

Answer 3

孩子还小，可能对听到外界的细小声音感到不适应。刚开始，尽量在家里比较安静的环境带，一天带两个小时就够了，逐步延长佩戴时间，有个适应过程的。现在是孩子学习语言的关键时期，一定要坚持。

Answer 4

1、初次佩戴助听器时，佩戴时间不要太长，慢慢延长佩戴时间。或可让孩子先只佩戴耳模，不戴助听器；随后是戴上助听器，但不放电池；最后才是在助听器内放上电池，让孩子慢慢过渡，逐步做到孩子早上醒来后的第一件事情就是戴上助听器。
2、家长可戴上助听器让孩子看，表现出很开心的样子，同时让孩子用手去触摸助听器以减少恐惧感。如果有条件的话，最好让孩子看到同龄的小朋友佩戴助听器，这样，他会更利于接受。
3、孩子戴上助听器后会哭闹，可分散一下孩子的注意力，比如让孩子玩一件新玩具等。
4、助听器佩戴初期，让孩子待在一个比较安静的地方，听一些柔和的声音，以便在他的心里树立一个概念“戴上助听器后，可听见很好听的声音”。当孩子初戴上助听器时，家长要运用语言、表情和动作去夸赞他，比如：“宝宝戴上真漂亮!”“宝宝真是个乖孩子!”等，使他产生满足感。
5、与验配师联系，调整助听器。