Question

怎样学好普通话？

Answer 1

各地方语言和普通话之间的差距大小不一样，所以练习普通话的难度也不一样。

比如在我们东北，除去一些地方的词汇用于表达之外，和普通话最大的区别只有两种:语调和平翘舌。在这种基础上再去练习普通话，只要去通过一些播音朗诵的材料，练习语调，并且找准平翘舌就解决了。

当年我为了改正自己口音中只有平舌的问题，特意把新华字典上所有平舌音的字抄下来，然后在朗读材料上所有平舌音做上标记，其他都读翘舌。拿着朗读材料，一遍一遍的读，直到跟播音员声音相差无几为止。这样长期训练下来，终于能够准确的区分开平翘舌了。

而对于南方一些地区，家乡话的口音和普通话之间差距太大，就需要进行更加刻苦的练习，尤其是LN分、HF不分这一类的现象，首先要找准正确的单字发音，然后通过一些绕口令或者练习资料，不停的训练，才有可能更正。

除此之外标准的普通话还要注意一点，就是所谓的字正腔圆:对于汉语来说是韵母的准确性，比如说我们读"好"这个字，韵母ao一定要发完整，口腔要打开不能抠抠搜搜；再比如说前后鼻音要区分准确，不能错位。

对于语言来说，准确的发音是一种习惯，只有大量刻意的练习，才能够养成良好正确的发音习惯，练习普通话也是如此，多模仿多练习是关键。

Answer 2

怎样学好普通话？
首先要超越学习普通话的两大障碍和语言习惯障碍。这就要求我们做到以下几点：
1。要有自信心
换言之，要坚信自己有能力呀有条件，一定能学好普通话的。而且普通话无处不用啊，例如，在学校朗诵课文和唱歌的时候；广播或电视往我们耳朵里灌的不都是比较标准的普通话吗？
2。要有点勇气
你讲了十几或二十几年的家乡话，自己也习惯了，且四周的亲朋好友都听惯了，如果有一天你突然讲起普通话来，我想你一定会招致他（她）人的议论吧。俗话说万事开头难，其实学习普通话，难就难在这里了。要想克服这个开头难，你就要有那磨一点勇气，这样学习普通话就算成功了一半了吧。
3。要有一定的谋略
比方说，为了尽快学好普通话，给自己严格限定，在一段时间内不要说本地话或少讲。你一但从一个地方到另一个地方是你就要抓住这一难得的机会，开始时就讲普通话。
说到这里，我们再来谈论学习方法步骤问题吧，当在一个不很有利的环境中，个人自学普通话有三个步骤：
第一阶段大概要一至二个月吧，这一阶段叫暗自练习期；第二阶段也需要一至二个月，这一阶段叫交际练习期；第三阶段叫正音练习期。
从细节上来讲每一阶段有以下的练习方式：
（1）第一阶段：
A.用普通话自言自语。
B.心说默练。（强调用普通话哦）
C.主动找机会用普通话个小朋友将故事。
D.听广播或看电视是要抽空跟着轻声仿说。
E.找一位能经常见面且愿意与你一起学习普通话的朋友，用普通话交谈，并且互相督促，挑剔，纠正，竟争。
（2）第二阶段：
A.要主动接受有利对象，包括熟悉的和陌生的。所谓有利对象，就是普通话讲得比较好的交际对象。碰上这样的人，你应当以一为热情的健谈者的面目出现，主动搭话。
B.要设法避开不利的交际对象。（比如和本地人暂时“终止”“外交关系”）。
（3）第三阶段：
.改一改自己音调上的毛病。（你可以用上录音机来帮助你检查和校正，尤为重要的是把自己常常发音不准的词汇集起来，分期分批正音正调。
可以相信，如果你能够参照上述“三段”，经过三至六个月认真自我学话训练，那磨，最终你的普通话一定讲的很棒，甚至还可能给人悦耳的享受。

Answer 3

学习普通话语音包括发音和正音两个局部。
发音精确是语音学习最根本的请求。发音能否精确与听音、辨音的才能有关，所以首先要进步语音的分辨力。在控制了正确发音的根底上，还要经过重复练习，到达完整纯熟的水平。
正音是指控制汉字、词语的普通话规范读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习气，这属于一种记忆的锻炼。方音同普通话语音的差别不是毫无规律的，理解了方音和普通话语音的对应规律，就不用一个字音一个字音地死记，而能够一批一批地去记。在正音的根底上，还要经过朗诵 、会话练习，逐渐运用到实践口头言语中。

希望我的回答对你有帮助，有什么教育相关的问题也都可以问我哦~

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Answer 4

学好普通话，不能盲目地练习，要注意一定的技巧，才会让你事半功倍。\x0d\x0a　　一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有：多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增！\x0d\x0a　　二、常听多练，反复练习。听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。加以改进！\x0d\x0a　　三、说：听力好了，就要多动口听力是个前提，说是重点。说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。下面我具体谈谈：首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。\x0d\x0a四、要注意在“说”的过程存在的问题\x0d\x0a1.吐字归音：吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力；字腹拉开立起、气息均匀；字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：*出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。\x0d\x0a　　*立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。\x0d\x0a　　*归音收音时要干净利索不可拖泥带水。\x0d\x0a　　尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时，要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。\x0d\x0a　　2.绕口令练习中存在的问题：首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令，学生在绕口令练习中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，练习应做到速度有慢到快。声音有小到大，段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊，念的越快错误发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远！\x0d\x0a　　3.演绎朗读文章时，一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里，哪里该停，停多久；哪里是重音，哪里该轻读；一段话中，哪几句该连，那几句不连，哪几句是重点；整个句子的声音形式是升还是降，是强还是弱，是急是缓这些都要细细品味，多多练习；告诉你一个朗读文章的方法：快看快想稳出口、少停多连。

Answer 5

第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。
第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱需赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
编辑于 2019-01-03
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