4个回答
推荐于2016-06-05
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通过活动竞赛、氛围营造来引导学生走上成功的阅读之路。
1、让学生了解阅读重要性。
告诉小学生为什么要读书,通过给学生讲一些名人读书故事,了解阅读重要性。让学生交流读书收获,享受读书带来的好处,从而懂得书籍是智慧的翅膀,是快乐的源泉。
2、教给学生知道读什么书和怎样读书。
读书好,读好书。要让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这半个多学期中,每人都读了一本学校下发的优秀书籍。如《成语故事》、《十万个为什么》《名人名言》、《小故事大道理》等书。在课外,孩子们更是天文地理,海阔天空任其遨游,很多同学读了优秀作文书、童话故事书等。关键是老师要教给孩子读书方法,如选择性的读,默读、、品读、边读边想象或思考、遇到好词精彩句段及时摘抄甚至背诵下来,学会积累和运用,练习概括文章主要内容,联系上下文理解重点词语,遇到问题主动请教别人,学会借助工具书阅读等。
教育孩子,让孩子形成好习惯,重在对孩子心灵的把握,而不只是讲知识和道理。怎样触动孩子心灵,鼓励孩子上进,更是一门艺术!不允许的事一开始就不允许,那孩子就没有痛苦,要让孩子从小在严格要求中形成良好心态。
对孩子的不良习惯要有“爱你没商量”的决心,坚定对孩子的正确要求,他最终总能快乐的服从。
当孩子发生严重的不良行为,例如偷摸、撒谎时,要决心一次管下来,给孩子最强的冲击和教训,包括表现出愤怒、伤心、不满的样子。
教育孩子时全家人态度要绝对一致,配合默契,切勿有人当面袒护孩子;同时要鼓励他改正错误。
教育时不要怕孩子哭闹,可表现出不在意,继续专心做自己的事。能走开最好走开,让孩子自己“下台”。
家长群体中要有一人出面,认真而又有耐心的关爱他,鼓励他改正错误。
发生一次教育撞击以后,在之后几天内家庭亲情关系要保持相对沉默,对孩子态度要较为冷淡,切不可短时间内就嬉笑亲热,那样则前功尽弃,孩子就不当回事了。
等孩子改正错误以后也不要马上表扬,但要在适当的时候认真地告诉他:“你正在改正错误!我们相信你是好孩子,是会改正错误的!”讲的时候仍然注意话不在多,而在于态度和表情能触动和鼓励孩子。
1、让学生了解阅读重要性。
告诉小学生为什么要读书,通过给学生讲一些名人读书故事,了解阅读重要性。让学生交流读书收获,享受读书带来的好处,从而懂得书籍是智慧的翅膀,是快乐的源泉。
2、教给学生知道读什么书和怎样读书。
读书好,读好书。要让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这半个多学期中,每人都读了一本学校下发的优秀书籍。如《成语故事》、《十万个为什么》《名人名言》、《小故事大道理》等书。在课外,孩子们更是天文地理,海阔天空任其遨游,很多同学读了优秀作文书、童话故事书等。关键是老师要教给孩子读书方法,如选择性的读,默读、、品读、边读边想象或思考、遇到好词精彩句段及时摘抄甚至背诵下来,学会积累和运用,练习概括文章主要内容,联系上下文理解重点词语,遇到问题主动请教别人,学会借助工具书阅读等。
教育孩子,让孩子形成好习惯,重在对孩子心灵的把握,而不只是讲知识和道理。怎样触动孩子心灵,鼓励孩子上进,更是一门艺术!不允许的事一开始就不允许,那孩子就没有痛苦,要让孩子从小在严格要求中形成良好心态。
对孩子的不良习惯要有“爱你没商量”的决心,坚定对孩子的正确要求,他最终总能快乐的服从。
当孩子发生严重的不良行为,例如偷摸、撒谎时,要决心一次管下来,给孩子最强的冲击和教训,包括表现出愤怒、伤心、不满的样子。
教育孩子时全家人态度要绝对一致,配合默契,切勿有人当面袒护孩子;同时要鼓励他改正错误。
教育时不要怕孩子哭闹,可表现出不在意,继续专心做自己的事。能走开最好走开,让孩子自己“下台”。
家长群体中要有一人出面,认真而又有耐心的关爱他,鼓励他改正错误。
发生一次教育撞击以后,在之后几天内家庭亲情关系要保持相对沉默,对孩子态度要较为冷淡,切不可短时间内就嬉笑亲热,那样则前功尽弃,孩子就不当回事了。
等孩子改正错误以后也不要马上表扬,但要在适当的时候认真地告诉他:“你正在改正错误!我们相信你是好孩子,是会改正错误的!”讲的时候仍然注意话不在多,而在于态度和表情能触动和鼓励孩子。
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读书习惯的养成有什么好方法?
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2013-09-23
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每天规定必要的读书时间,并能坚持下来。课堂上专心听讲,做好预习、复习。
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2013-09-23
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除了兴趣,其他的都是废话,没有人能把自己不愿意或者觉得无聊的事形成习惯,培养兴趣是最重要的,读书更是这样
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