Question

麻烦会这道题的朋友。把详细解题步骤一起发过来，谢谢

Answer 1

由sinB=4根号3/7，可以得到cosB=1/7
再用余弦定理就可以求AB啦

追问

怎么sinB就等于cosB的，不懂？

追答

我没说sinB=cosB啊
你是读初中还是高中啊，初中的话，你看另一个人的回答吧
这是高中里的，首先根据sinB^2+cosB^2=1就可以求出cosB
然后根据余弦定理cosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac求出c=5

追问

高中，就是不明白怎么得出cosB

追答

sinB^2+cosB^2=1这个你知不知道啊，sinB已经知道了，不就可以算出来cosB了吗

sinB^2=48/49 cosB^2=1/49 所以cosB=1/7啊不懂再问

追问

还是不懂？

追答

哪边不懂啊

追问

就是不懂sinB与cosB之间的关系，还有转换

追答

这是一个公式，sinB^2+cosB^2=1记住就可以了

追问

是这个公式吗？

追答

嗯，平方要写在n和B之间

追问

还是不明白

由sinB=4根号3/7，可以得到cosB=1/7

追答

你算啊，sinB的平方就是4根号3/7的平方=48/49
cosB的平方就是1/7的平方=1/49
两个加起来不就=1吗
再不懂就百度hi我吧

追问

哦，总算明白了

谢谢哦

追答

总算明白啦，采纳吧

追问

还有一个不懂，为什么不直接用sinB

追答

因为不是直角三角形啊，或者你可以看另一个人的回答，他的就是去构造直角三角形的， 余弦就不一定要在直角三角形里的，所以用cos做

追问

哦，如果用正弦定理就不用转了，是这样吧

追答

嗯

追问

可是老师说看到这样的题，先试着用正弦定理，行不通的话再用余弦定理，没有说要转换

追答

用正弦定理就是要添加辅助线的，知道不？就是构造直角三角形，其实如果用的熟了，那正弦余弦都是一样的

追问

sinB在三角形中不是指角B的度数吗

追答

给你讲讲三角函数吧

追问

好好，我都被搞得稀里糊涂

追答

在直角三角形中，sinA就是它的对边比斜边即sinA＝a／c

同理sinB也是一样的

cosA就是它的邻边比斜边即cosA＝b／c

同理cosB也是一样的

如果是普通的三角形，正弦定理就不能直接用了，要构造直角三角形

但是余弦定理还是能用的比如cosA＝（b＾2＋c＾2－a＾2）／2bc

cosB＝（a＾2＋c＾2－b＾2）／2ac

cosC也可以算

追问

这些书上都有，就是……

追答

那你还想知道什么啊，书上都有么就是要应用啊，不然书上都白写了

追问

我根本看不懂，更不会用

sinB=cosA是什么意思？

追答

看不懂那你就直接记住就可以了，然后做题目的时候要多思考

追问

看到这题了吗？

我想知道角C=30度。为什么正弦可以用sinB=30度，余弦又用cosC=30度

sinC

追答

这个就是直接余弦定理就可以求出来c了，你说的sinB是一个数值，不会等于角度的

追问

我一直以为sinB就是角B的值，sinA就是角A的值。老师解题的时候，角B是30度，直接就用sin30,或者是cos30
度，就不明白怎么回事？

在吗？

我还有一个问题，就是多少的平方是28。

这个怎么算

追答

正负2根号7的平方等于28

追问

那x平方等于145，x等于多少啊

追答

就是将145开根号，145不能被分成可以开方的数，所以就等于正负根号145
刚刚的28可以分成4×7，4可以被开方，所以等于正负2根号7

追问

哦

这题是多少？

追答

tan倾斜角就是他的斜率，这道题的斜率是（根号3）/3
即tan倾斜角是（根号3）/3
你自己算算倾斜角是多少

追问

不会算

追答

tan多少=根号3/3你不会算啊，这是初中里就有的啊

追问

忘了

追答

一个含有30度角的直角三角形你画一下啊

追问

然后呢？

追答

自己上网找吧，这些都是最基本的，不可能会忘记的，我对你说没用的，自己网上去找了然后记住吧

追问

好吧

追答

数学课上课认真听讲，下课做做习题一般都没问题的，估计你是没认真听，好自为之吧

追问

呵呵，太笨了

追答

采纳吧

追问

嗯，

追答

亲，采纳啊

追问

嗯，我刚上完课

Answer 2

作CD⊥AB，在RT△BCD中，根据∠B的正弦值，可求CD＝4√3，用勾股定理求BD＝1，AD＝4，所以AB＝5.