求《我和爷爷奶奶通读一本书》的读后感600字以上,写得好加分
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2013-09-26
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我和爷爷奶奶读一本好书
暑假期间我和爷爷奶奶共同阅读
《爱的教育》
时,
每每被书中的那些平凡人
物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、
《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了
儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在
营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
在我们的中小学教育中,
“
爱的教育
”
这四个字,说来容易,做起来又何其
难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也
不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会
本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育
不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓
“
因材施教
”
只
能是一个需要不断努力的目标。
爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了
生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊
严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光
般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是
沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有
着一种共同的东西
—
对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这
里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的
“
精神讲话
”
这一个个小故事,
不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,
不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们
多听听这些
“
爱的故事
”
,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,
爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》
时说过这样一段话:
“
教育之没有情感,
没有爱,
如同池塘没有水一样。
没有水,
就不成其池塘,没有爱就没有教育。
”
爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走
边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,
就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升
华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目
睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中
,
我发现爱中包含着对于生活
的追求。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是
……
无法用准确的文字形容
爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
这使我我收获了许多:人一定要有爱,没有爱,会使你觉得失去了某一样
东西。
暑假期间我和爷爷奶奶共同阅读
《爱的教育》
时,
每每被书中的那些平凡人
物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、
《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了
儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在
营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
在我们的中小学教育中,
“
爱的教育
”
这四个字,说来容易,做起来又何其
难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也
不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会
本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育
不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓
“
因材施教
”
只
能是一个需要不断努力的目标。
爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了
生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊
严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光
般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是
沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有
着一种共同的东西
—
对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这
里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的
“
精神讲话
”
这一个个小故事,
不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,
不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们
多听听这些
“
爱的故事
”
,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,
爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》
时说过这样一段话:
“
教育之没有情感,
没有爱,
如同池塘没有水一样。
没有水,
就不成其池塘,没有爱就没有教育。
”
爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走
边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,
就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升
华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目
睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中
,
我发现爱中包含着对于生活
的追求。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是
……
无法用准确的文字形容
爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
这使我我收获了许多:人一定要有爱,没有爱,会使你觉得失去了某一样
东西。
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