高三 理科具体学习计划 一定要详细
重点是理化生班主任叫写的就要那种官方一点的我数理化成绩很差恩要具体上课怎么做回家怎么复习之类的详细一点分各科写救救我吧我实在是不会写啊之前写的一篇被退回来了差点“被休学”...
重点是理化生 班主任叫写的 就要那种官方一点的 我数理化成绩很差 恩
要具体上课怎么做 回家怎么复习之类的 详细一点 分各科写
救救我吧 我实在是不会写啊 之前写的一篇被退回来了 差点“被休学”啊 展开
要具体上课怎么做 回家怎么复习之类的 详细一点 分各科写
救救我吧 我实在是不会写啊 之前写的一篇被退回来了 差点“被休学”啊 展开
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一.化学是一门以实验为基础的学科,它涉及的知识点多而且散,兼有文理两科的特点。学习化学要求同学们既要有严密的逻辑推理能力,又要有较强的理解记忆能力。如何学好高中化学是每个理科学生都非常关心的问题。我觉得首先一点就是要培养学习化学的兴趣。兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣能使学生的学习处于积极的精神状态,产生积极的探索热情。另外,高中化学的学习也需要科学的学习方法,掌握科学的学习方法远比掌握知识更为重要,正所谓“授之以鱼”不如“授之以渔”。
一、重视旧知识的复习
化学知识的前后联系十分广泛。高中化学所学的很多概念、理论在初中已有初步的轮廓。这就需要同学们做好对初中知识的复习、总结,所谓温故而知新。复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是要考虑新旧知识的相互联系,并加以整合,形成新的知识体系。课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通。
二、做好课前预习,认真听讲
这一点是每个学科都要求做到的,学习化学也不例外。预习可以帮助学生理解和掌握新知识,因为在预习中发现了问题,在听课时就会有的放矢,这样带着问题听课,目的会更明确,听讲更认真,思维更活跃,注意力更集中,从而提高听课效率;预习可以培养学生的自学能力,养成了自学的习惯,就能使学习变被动为主动,更有创造性,更有利于提高学习质量。
听课时要特别注意老师分析问题的过程和解决问题的方法,紧跟老师的思路,积极思考。在听讲时还要做到手脑并用。由于化学学科知识点多而且零散,所以课堂上除了认真听课以外,课堂记笔记也是很重要的,好的笔记是日后复习备考的重要资料。记笔记并不是所有的都记,要抓住重点,比如老师讲课的重点、难点知识,各知识点之间的联系以及重点题型的解题思路和疑难点等等。但是要兼顾记笔记和听课,不能只听不记,也不能只记笔记而忽略了听讲,否则会影响听课的思路,反而得不偿失。
三、要有必要的练习对知识加以巩固
练习是理解、消化和巩固课堂知识的重要途径。要做到对知识的真正理解并能够灵活应用,就必须要有一定量的练习。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,首先要认真审题,分析题意,避免答非所问。其次,要注意解题的规范性,在解题中培养严谨的学习态度。同时也要注意一题多解和归纳总结,争取举一反三,触类旁通。
四、重视化学实验,提高分析问题的能力
化学是一门建立在实验基础之上的自然科学。首先,在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验。观察的同时还要积极地思维。其次,要认真上好实验课。实验时要主动操作,如实地记录数据和实验现象。课后要及时地独立完成实验报告,对实验中遇到的异常现象做出力所能及的解释,对失败的实验要分析原因,通过实验提高自己分析问题、解决问题和运用化学知识的能力。
五、坚持归纳总结,形成习惯
养成归纳总结的好习惯,是学好化学的重要环节。通过总结,可以使知识条理化、系统化。总结内容有知识点总结,解题方法总结,易错点总结等。比如在解答化学计算时,我们可以以解题方法为线索归纳出一些常用的解题技巧。常用的方法有关系式法、十字交叉法、平均值法、守恒法、估算法、差量法等。
①守恒思想——这是化学学习中经常用到的重要科学思想,他包括质量守恒,原子守恒,电子守恒,电荷守恒等。利用某种不变的量(守恒),分析有关变化过程的始态与终态,忽略中间过程,从而简化思维过程,这是化学中解决定量问题的非常高效的思维方法。
②极限思维——把研究的对象或过程,通过假设推理到极限状态,使因果关系变得明显,从而使问题迅速得到解决,这是解决计算型选择题常用的思维方式。
③逆向思维——从问题的结果,逆推到已知条件,这是解决有机合成题和有机推断题经常用到的解题思想。
剩下几门你自己照着写吧,
一、重视旧知识的复习
化学知识的前后联系十分广泛。高中化学所学的很多概念、理论在初中已有初步的轮廓。这就需要同学们做好对初中知识的复习、总结,所谓温故而知新。复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是要考虑新旧知识的相互联系,并加以整合,形成新的知识体系。课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通。
二、做好课前预习,认真听讲
这一点是每个学科都要求做到的,学习化学也不例外。预习可以帮助学生理解和掌握新知识,因为在预习中发现了问题,在听课时就会有的放矢,这样带着问题听课,目的会更明确,听讲更认真,思维更活跃,注意力更集中,从而提高听课效率;预习可以培养学生的自学能力,养成了自学的习惯,就能使学习变被动为主动,更有创造性,更有利于提高学习质量。
听课时要特别注意老师分析问题的过程和解决问题的方法,紧跟老师的思路,积极思考。在听讲时还要做到手脑并用。由于化学学科知识点多而且零散,所以课堂上除了认真听课以外,课堂记笔记也是很重要的,好的笔记是日后复习备考的重要资料。记笔记并不是所有的都记,要抓住重点,比如老师讲课的重点、难点知识,各知识点之间的联系以及重点题型的解题思路和疑难点等等。但是要兼顾记笔记和听课,不能只听不记,也不能只记笔记而忽略了听讲,否则会影响听课的思路,反而得不偿失。
三、要有必要的练习对知识加以巩固
练习是理解、消化和巩固课堂知识的重要途径。要做到对知识的真正理解并能够灵活应用,就必须要有一定量的练习。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,首先要认真审题,分析题意,避免答非所问。其次,要注意解题的规范性,在解题中培养严谨的学习态度。同时也要注意一题多解和归纳总结,争取举一反三,触类旁通。
四、重视化学实验,提高分析问题的能力
化学是一门建立在实验基础之上的自然科学。首先,在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验。观察的同时还要积极地思维。其次,要认真上好实验课。实验时要主动操作,如实地记录数据和实验现象。课后要及时地独立完成实验报告,对实验中遇到的异常现象做出力所能及的解释,对失败的实验要分析原因,通过实验提高自己分析问题、解决问题和运用化学知识的能力。
五、坚持归纳总结,形成习惯
养成归纳总结的好习惯,是学好化学的重要环节。通过总结,可以使知识条理化、系统化。总结内容有知识点总结,解题方法总结,易错点总结等。比如在解答化学计算时,我们可以以解题方法为线索归纳出一些常用的解题技巧。常用的方法有关系式法、十字交叉法、平均值法、守恒法、估算法、差量法等。
①守恒思想——这是化学学习中经常用到的重要科学思想,他包括质量守恒,原子守恒,电子守恒,电荷守恒等。利用某种不变的量(守恒),分析有关变化过程的始态与终态,忽略中间过程,从而简化思维过程,这是化学中解决定量问题的非常高效的思维方法。
②极限思维——把研究的对象或过程,通过假设推理到极限状态,使因果关系变得明显,从而使问题迅速得到解决,这是解决计算型选择题常用的思维方式。
③逆向思维——从问题的结果,逆推到已知条件,这是解决有机合成题和有机推断题经常用到的解题思想。
剩下几门你自己照着写吧,
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