高中数学,简单的几个问题,解释一下谢谢啦!!!(会几个就写几个)
一,判断命题真假(假的举个反例,真的说说什么,谢谢)。(1234都是假的,56是真的)1.两直线平行,斜率相等。2.y=2x(x∈N)的图像是一些孤立的点。3.平行直线平...
一,判断命题真假(假的举个反例,真的说说什么,谢谢)。(1234都是假的,56是真的)
1.两直线平行,斜率相等。
2.y=2x(x∈N)的图像是一些孤立的点。
3.平行直线平行投影重合。
4.ac=bc是a=b的充分条件。
5.任意锐角三角形ABC,sinA>cosB成立。
6.ac=bc是a=b的必要条件。
二,填空。(要详解)
1.f(x)=sinx+acosx的图像关于直线x=π/6对称,则a= ( )
2.函数y=sinx^4-cosx^4的最小正周期( )
三,解释一下
为何一个命题的逆命题要将或(且)改为且(或)例如:
若x1+x2=-2且x1x2=-3,则x1x2符合x^2+2x-3=0 。 改为逆命题后
若x1x2符合x^2+2x-3=0,则 x1+x2=-2或x1x2=-3。
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1.两直线平行,斜率相等。
2.y=2x(x∈N)的图像是一些孤立的点。
3.平行直线平行投影重合。
4.ac=bc是a=b的充分条件。
5.任意锐角三角形ABC,sinA>cosB成立。
6.ac=bc是a=b的必要条件。
二,填空。(要详解)
1.f(x)=sinx+acosx的图像关于直线x=π/6对称,则a= ( )
2.函数y=sinx^4-cosx^4的最小正周期( )
三,解释一下
为何一个命题的逆命题要将或(且)改为且(或)例如:
若x1+x2=-2且x1x2=-3,则x1x2符合x^2+2x-3=0 。 改为逆命题后
若x1x2符合x^2+2x-3=0,则 x1+x2=-2或x1x2=-3。
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两直线平行,斜率相等。错还要有斜率啊,如x=1和x=2
.y=2x(x∈N)的图像是一些孤立的点。N是自然数集
两平行直线的投影一般仍平行(投影重合为其特例)
4.ac=bc是a=b的充分条件,错,缺少条件c≠0,c=0时,a,b可以任取值
这个怎么不清楚
a=b能推出ac=bc,反过来不行,所以是对的
f'(x)=cosx-asinx,根据题意f'(π/6)=0,即cosπ/6-asinπ/6=0,所以a=√3
y=cosx^4-sinx^4
= (cosx ^2 + sinx ^2) (cosx ^2 - sinx^2)
= 1 * (cosx ^2 - sinx ^2)
= cosx ^2 - sinx ^2
= cos(2x)
所以最小正周期为 T = 2π/2 = π一个命题的逆命题要将或(且)改为且(或)可以集合的方法来解释
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1.真的 (两直线平行 斜率相等 k1=k2)
2假的 (图像是直线)
3假的 (也可能不重合)
4假的 (因为C可能=0 )
5 忘了
6真的 (因为 a=b可以推出 ac=bc)
填空 : 忘了怎么解
3正命题中 因为只有两个条件同时成立时才能得出上面那个结论 所以必须用且
而变成反命题后 根据条件 X²+2X-3=0得出 其中 X1+X2=-2 成立 而推X1X2=-3 也成立 所以用或 也就是说当 两个作为条件时 必须同时用才能使命题成立 用 且
作为结论时 两个结论 都满足 条件 则用 或
大学毕业 2年了 初高中 数学基本 忘完了 。。
2假的 (图像是直线)
3假的 (也可能不重合)
4假的 (因为C可能=0 )
5 忘了
6真的 (因为 a=b可以推出 ac=bc)
填空 : 忘了怎么解
3正命题中 因为只有两个条件同时成立时才能得出上面那个结论 所以必须用且
而变成反命题后 根据条件 X²+2X-3=0得出 其中 X1+X2=-2 成立 而推X1X2=-3 也成立 所以用或 也就是说当 两个作为条件时 必须同时用才能使命题成立 用 且
作为结论时 两个结论 都满足 条件 则用 或
大学毕业 2年了 初高中 数学基本 忘完了 。。
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两个和Y轴平行的直线 斜率都不存在
貌似是真的
应该是平行或重合
是必要条件 加上c≠0才是充要
cosB=sin(90-B)然后 代入化简即可
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