Question

初二数学入门，简单！求解答，关于三角形全等之类的，需要解题过程和草图，谢谢啊，满意我会加悬赏的

如图，这是被评为2012年全国考古新发现首位的随州市曾都区叶家山村后西周时期的古墓群，请你应用所学的知识设计一种方案，能用尺量出A、B两点的距离．（只要求说明设计方案和这种方案设计的根据，并画出草图，不要求数据计算，A、B两点因有障碍物不能直接测量）

Answer 1

要测A、B的距离，可以先在平地上取一点C，从点C不经过古墓可直接到达点A、B。连接AC并延长到点D，使CD=CA。连接BC并延长到点E，使CE=CB。连接DE，那么量出DE的长就是AB的距离。

在△ABC和△DEC中，

CA=CD

∠1=∠2

CB=CE

∴△ABC≌△DEC（SAS）

∴AB=DE。

图片反了昂。歪脖子看吧0 0

Answer 2

要测A、B的距离，可以先在平地上取一点C。连接AC并延长到点D，使CD=CA。连接BC并延长到点E，使CE=CB。连接DE，那么量出DE的长就是AB的距离。在△ABC和△DEC中，
CA=CD
∠1=∠2
CB=CE
∴△ABC≌△DEC（SAS）
∴AB=DE。
图和第一位回答者的是一样的