高中物理怎样打好基础?
每天跟别人一样,上课听讲,做作业,可是物理还是及格不了,请各位告诉我学习物理的步骤,不求高分,只求好的基础高中什么物理参考书好一些啊...
每天跟别人一样,上课听讲,做作业,可是物理还是及格不了,请各位告诉我学习物理的步骤,不求高分,只求好的基础
高中什么物理参考书好一些啊 展开
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20个回答
2018-07-05 · 为梦想出发,留学不留憾!
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一、如果某学生有经常问为什么的习惯,而且能够执着地并且善于去探究原因,那么这样的学生在学习物理时就有很大的优势了。这样的孩子可以很主动地思考问题,有利于他们去发现问题并且解决问题,好奇心会促使他们去找到每个为什么的答案,当代信息技术如此的发达,提供给了这些孩子很好的学习环境。这些孩子不但能够轻松地学习好中学物理,并且还很有可能在物理学方面取得较高的成就,这也正应了那句“兴趣是最好的老师”。这种天赋可遇不可求,要保持自己旺盛的求知欲,并且注意理论和实践相结合。
二、可能更多的孩子的兴趣并不是经常去问为什么,对周围的事物并不敏感,或者并未具有执着的信念,抑或不善于去发现和解决问题,这样的话学习物理可能并不会很轻松。对于这样的孩子,我建议要经常强迫自己去问为什么,掌握其中的一些方法后,熟能生巧,也能像上面提到的一类同学一样轻松愉快。如何强迫自己?找到生活中最常见的一些现象,刨根问底儿。举个例子:现在冬天,暖气热了,这是很普通的一件事,隐含的物理知识有很多,可以提出很多的问题。暖气为什么热了?热水是哪来的?怎么到我家里的?烧水用的燃料是什么?燃料从哪里来的?为什么要用这种燃料?为什么要用水灌入暖气而不用其他的液体……只要有心,问题有很多。而这样不断地对自己追问,在查找答案的过程中,不但能够增长知识,更重要的是对于自己探究问题及执着求索习惯的培养。此外过程中遇到的困难也是一种考验,有利于培养意志及“抗击打能力”。至于最终结果是否正确、是否科学不是最重要的,重要的是这个过程。
三、如果没有这种意识,但是马上就要面临着八年级开学,并且想要得到物理学科的好成绩的话,那么跟随学校老师学习是学好物理的不二法门。老师们是专业的,而且一些有着丰富经验的老师更是能让学生的学习事半功倍。在跟随老师的学习过程中也会遇到很多问题,如果学生能像之前所说的主动探寻答案,这样最好,如果没有,那么最起码也应该请教老师解决问题。
二、可能更多的孩子的兴趣并不是经常去问为什么,对周围的事物并不敏感,或者并未具有执着的信念,抑或不善于去发现和解决问题,这样的话学习物理可能并不会很轻松。对于这样的孩子,我建议要经常强迫自己去问为什么,掌握其中的一些方法后,熟能生巧,也能像上面提到的一类同学一样轻松愉快。如何强迫自己?找到生活中最常见的一些现象,刨根问底儿。举个例子:现在冬天,暖气热了,这是很普通的一件事,隐含的物理知识有很多,可以提出很多的问题。暖气为什么热了?热水是哪来的?怎么到我家里的?烧水用的燃料是什么?燃料从哪里来的?为什么要用这种燃料?为什么要用水灌入暖气而不用其他的液体……只要有心,问题有很多。而这样不断地对自己追问,在查找答案的过程中,不但能够增长知识,更重要的是对于自己探究问题及执着求索习惯的培养。此外过程中遇到的困难也是一种考验,有利于培养意志及“抗击打能力”。至于最终结果是否正确、是否科学不是最重要的,重要的是这个过程。
三、如果没有这种意识,但是马上就要面临着八年级开学,并且想要得到物理学科的好成绩的话,那么跟随学校老师学习是学好物理的不二法门。老师们是专业的,而且一些有着丰富经验的老师更是能让学生的学习事半功倍。在跟随老师的学习过程中也会遇到很多问题,如果学生能像之前所说的主动探寻答案,这样最好,如果没有,那么最起码也应该请教老师解决问题。
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呵呵~~你不会推导的话,光靠记是记不住滴~~学学如何推导吧,记得快记得牢!!!真的不骗你,高手都是这么干的,忘了公式照样推出来!只要记住几个主公式,其他的都靠推导!
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你好,高中物理的新特点如下:
1.知识深度,理解加深 高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2.知识广度,范围扩大 高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3.知识应用,能力提高 高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。 总之,高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。
二 怎样学好高中物理
1.上好每节课,作好每次业 课前预习,发现问题,记下疑难,培养自学能力。 上课专心,积极主动,认真思考,适当笔记,培养思维能力。 课后复习,独立按时完成作业,培养解题能力。
2.注意观察,做好实验 学生实验:实验前,认真预习,弄清原理,明确步骤;实验时,认真观察,及时记录;实验后,处理分析,得出结论。 演示实验:注意观察,积极思考,共同分析,得出结论。 小实验:课外尽自己的力量实际动手做一做。 此外,日常生活中,要留心观察各种现象,用学过的物理知识进行分析解释。
3.重视理解,掌握方法 理解物理概念(物理量)的定义、意义、决定因素等。如密度、压强等。 理解物理规律的意义、条件。如欧姆定律等。 掌握研究物理问题的科学方法。如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。
4.加强小结,全面巩固 学习物理时,要加强自我小结,可以写“单元小结”或“章节小结”,形式可以多种多样,如文字表述、方框图、表格等,特别是在复习时,更要加强小结,使知识结构化系统化。当然,解题后,也要注意小结,体会解题的方法、思路,并力求一题多解或一题多变等。 要重视观察和实验 物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力。 要重在理解学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有一个科学思维的过程。不重视这个过程,头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练。要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。 要学会运用知识 学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。 要做好练习 做练习是学习物理知识的一个环节,是运用知识的一个方面。每做一题,务求真正弄懂,务求有所收获。
高中物理“难学”,不仅学生常常这样说,老师们也有此同感。
高中物理真的“难学”么?不难学!又如何才能学好高中物理呢?
一、调整学习心态,端正学习态度。 学生觉得物理“难学”,并不是先天不足,相反有的“天资聪慧”,他们之所以觉得“难学”,是因为先在上高中前他们就曾听“过来人”说过:“高中物理是所有学科中最难的”;又则上高中后他们的切身感受的确如此,于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍:物理难学!这样,学生就失去了学习物理的兴趣,也出现了“老师难教,学生难学”的尴尬局面。针对这种情况,老师们一定要做好学生的思想转变工作,消除学生的心里障碍,帮助学生调整好学习心态,让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。
二、激发学习兴趣,调动积极性。 “兴趣是最好的老师”,学生的学习活动最易从兴趣出发。教学中若不重视激发和培养学生的学习兴趣,学生便会失去学习的信心和动力,对概念、定理和重要定律似是而非、模棱两可,这就必然导致学生做不到题,对物理感到头痛,学习情绪低落,成绩自然无法提高。 实际教学中,教师应利用形象直观的实验现象激发学生学习的兴趣;利用常见的生活现象诱发思维、活跃情绪;还可通过讲述物理学史故事、科学趣闻等调动学生的积极性、主动性。
三、培养坚强意志,养成良好习惯。 坚强的意志是取得优异成绩的重要保证。在教学活动中,教师应教育学生保持一棵平常心态对待考试成绩,一两次的考试失败并不能说明什么,相反这次考试的失利说不定恰恰是为了迎取下次更好的成绩。只有让学生树立百折不挠、不断进取的坚强意志,才能稳步地提高学习成绩。 良好的学习习惯对学好物理有很大的帮助。教师帮助学生养成良好的学习习惯,除了要求学生课前预习,上课专心听讲、记好笔记,课后完成好作业、及时复习巩固之外,还要求学生每学完一节(章),能自己总结,会写复习提纲。
1.知识深度,理解加深 高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2.知识广度,范围扩大 高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3.知识应用,能力提高 高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。 总之,高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。
二 怎样学好高中物理
1.上好每节课,作好每次业 课前预习,发现问题,记下疑难,培养自学能力。 上课专心,积极主动,认真思考,适当笔记,培养思维能力。 课后复习,独立按时完成作业,培养解题能力。
2.注意观察,做好实验 学生实验:实验前,认真预习,弄清原理,明确步骤;实验时,认真观察,及时记录;实验后,处理分析,得出结论。 演示实验:注意观察,积极思考,共同分析,得出结论。 小实验:课外尽自己的力量实际动手做一做。 此外,日常生活中,要留心观察各种现象,用学过的物理知识进行分析解释。
3.重视理解,掌握方法 理解物理概念(物理量)的定义、意义、决定因素等。如密度、压强等。 理解物理规律的意义、条件。如欧姆定律等。 掌握研究物理问题的科学方法。如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。
4.加强小结,全面巩固 学习物理时,要加强自我小结,可以写“单元小结”或“章节小结”,形式可以多种多样,如文字表述、方框图、表格等,特别是在复习时,更要加强小结,使知识结构化系统化。当然,解题后,也要注意小结,体会解题的方法、思路,并力求一题多解或一题多变等。 要重视观察和实验 物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力。 要重在理解学好物理,应该对所学的知识有确切的理解,弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有一个科学思维的过程。不重视这个过程,头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文,就不能真正理解知识,思维也得不到训练。要重在理解,有意识地提高自己的科学思维能力。 要学会运用知识 学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。 要做好练习 做练习是学习物理知识的一个环节,是运用知识的一个方面。每做一题,务求真正弄懂,务求有所收获。
高中物理“难学”,不仅学生常常这样说,老师们也有此同感。
高中物理真的“难学”么?不难学!又如何才能学好高中物理呢?
一、调整学习心态,端正学习态度。 学生觉得物理“难学”,并不是先天不足,相反有的“天资聪慧”,他们之所以觉得“难学”,是因为先在上高中前他们就曾听“过来人”说过:“高中物理是所有学科中最难的”;又则上高中后他们的切身感受的确如此,于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍:物理难学!这样,学生就失去了学习物理的兴趣,也出现了“老师难教,学生难学”的尴尬局面。针对这种情况,老师们一定要做好学生的思想转变工作,消除学生的心里障碍,帮助学生调整好学习心态,让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。
二、激发学习兴趣,调动积极性。 “兴趣是最好的老师”,学生的学习活动最易从兴趣出发。教学中若不重视激发和培养学生的学习兴趣,学生便会失去学习的信心和动力,对概念、定理和重要定律似是而非、模棱两可,这就必然导致学生做不到题,对物理感到头痛,学习情绪低落,成绩自然无法提高。 实际教学中,教师应利用形象直观的实验现象激发学生学习的兴趣;利用常见的生活现象诱发思维、活跃情绪;还可通过讲述物理学史故事、科学趣闻等调动学生的积极性、主动性。
三、培养坚强意志,养成良好习惯。 坚强的意志是取得优异成绩的重要保证。在教学活动中,教师应教育学生保持一棵平常心态对待考试成绩,一两次的考试失败并不能说明什么,相反这次考试的失利说不定恰恰是为了迎取下次更好的成绩。只有让学生树立百折不挠、不断进取的坚强意志,才能稳步地提高学习成绩。 良好的学习习惯对学好物理有很大的帮助。教师帮助学生养成良好的学习习惯,除了要求学生课前预习,上课专心听讲、记好笔记,课后完成好作业、及时复习巩固之外,还要求学生每学完一节(章),能自己总结,会写复习提纲。
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我说实在一点的
我开始也有这样的问题,觉得知识点一讲就懂,但题目就是不会做,分数也总在及格线左右徘徊。
但作为过来人,用经验告诉你,如果不是物理天才,那就多做题吧,其他什么兴趣啊、不要题海战术啊全都没有实质性效果
尤其是物理计算题,不要怕做,力学的计算题很烦但不会做耐着头皮也要做。
放弃难题,狠抓那种可以做但考试就是做不出来的题目
切记,做作业时不要看答案,不确定不会的都不要紧,做完一个课时后再对答案。
另外,养成每次作业都要找出问题来问老师的习惯,题目不用深,自己不会的一定要问懂。
我是磕磕绊绊做题考试,大概学完了必修一后,我突然发现考试就能到优了。
物理就是一开窍就全懂了,后面再学就和轻松。
个人情况不一样,但一定要坚持不懈,一定会有通的一天。
我们学校的数理化非常好,学校给我们物理统一定的《王后雄教材完全解读》(上面的例题都要做,而且特别重要)和《小题狂做》,如果用好了,效果非常好。
ps:物理课千万别睡觉,每上一堂课,要将《解读》上的讲解和例题消化掉
我开始也有这样的问题,觉得知识点一讲就懂,但题目就是不会做,分数也总在及格线左右徘徊。
但作为过来人,用经验告诉你,如果不是物理天才,那就多做题吧,其他什么兴趣啊、不要题海战术啊全都没有实质性效果
尤其是物理计算题,不要怕做,力学的计算题很烦但不会做耐着头皮也要做。
放弃难题,狠抓那种可以做但考试就是做不出来的题目
切记,做作业时不要看答案,不确定不会的都不要紧,做完一个课时后再对答案。
另外,养成每次作业都要找出问题来问老师的习惯,题目不用深,自己不会的一定要问懂。
我是磕磕绊绊做题考试,大概学完了必修一后,我突然发现考试就能到优了。
物理就是一开窍就全懂了,后面再学就和轻松。
个人情况不一样,但一定要坚持不懈,一定会有通的一天。
我们学校的数理化非常好,学校给我们物理统一定的《王后雄教材完全解读》(上面的例题都要做,而且特别重要)和《小题狂做》,如果用好了,效果非常好。
ps:物理课千万别睡觉,每上一堂课,要将《解读》上的讲解和例题消化掉
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学好高中物理最基本要达到三条:
一、不怕苦:做的练习量要多(两本练习册),而且每节练习都不能拉下。
二、重基础:容易的题多做,难题少做。简单的基础题要大量的去做,基础是重中之重;难题要少做,因为难题特别浪费时间。很多同学在学物理的时候只喜欢做难题,这样是不好的,难题解决的时候,如果基础达到了能够很好的取到提高的效果,如果基础达不到的话,花了半天时间去解答还是没解答出来,后来问了老师,得到了答案还是自己看不懂或知识不能吸收为己用,问题稍微变化又不能解答了。这样时间白白浪费了,还特别打击人。很多同学不是不做练习,不是不努力,而是没有把学习的梯度掌握好。人不能吃一顿吃成胖子,学习也一样要注重基础,基础好了,难题也就容易了。
三、善总结;总结是在前面的两条下才成立的,通过对问题总结和思考,可以提高做题速度和准确性,做到又快又准。
上面三条是我学习物理的心得,祝你学习进步。因为不知道你是高几的学生,所以无法介绍什么参考书。
一、不怕苦:做的练习量要多(两本练习册),而且每节练习都不能拉下。
二、重基础:容易的题多做,难题少做。简单的基础题要大量的去做,基础是重中之重;难题要少做,因为难题特别浪费时间。很多同学在学物理的时候只喜欢做难题,这样是不好的,难题解决的时候,如果基础达到了能够很好的取到提高的效果,如果基础达不到的话,花了半天时间去解答还是没解答出来,后来问了老师,得到了答案还是自己看不懂或知识不能吸收为己用,问题稍微变化又不能解答了。这样时间白白浪费了,还特别打击人。很多同学不是不做练习,不是不努力,而是没有把学习的梯度掌握好。人不能吃一顿吃成胖子,学习也一样要注重基础,基础好了,难题也就容易了。
三、善总结;总结是在前面的两条下才成立的,通过对问题总结和思考,可以提高做题速度和准确性,做到又快又准。
上面三条是我学习物理的心得,祝你学习进步。因为不知道你是高几的学生,所以无法介绍什么参考书。
追问
我是高二的学生
我是高二的学生
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