四字词语造句
用喜出望外、絮絮叨叨、自作主张、不可抗拒、形影不离、迷迷糊糊、模模糊糊、疲倦不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、花团锦簇、美不胜收、宽宏大量、独具慧眼、蛛丝马迹...
用喜出望外、絮絮叨叨、自作主张、不可抗拒、形影不离、迷迷糊糊、模模糊糊、疲倦不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、花团锦簇、美不胜收、宽宏大量、独具慧眼、蛛丝马迹、一字不漏、滚瓜烂熟、整装待发、方头大耳、得意洋洋、洗耳恭听、持之以恒、鸦雀无声。各造一句话!赏100财富值!
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听到自己获奖的消息,他喜出望外。
妈妈总是喜欢絮絮叨叨的。
他自作主张卖了家里唯一的一辆车。
大多数人都不可抗拒名利的诱惑。
他们是好朋友,整天形影不离。
他迷迷糊糊地睡了过去。
远方的景色在浓雾中模模糊糊的。
日以继夜的工作让他感到疲倦不堪。
工兵小心翼翼地排爆。
他学习总是囫囵吞枣,不求甚解。
我们不能把生活和工作混为一谈。
直到今天他才恍然大悟,原来以前自己做了那么多错事。
春天的花园里花团锦簇。
这里的景色美不胜收。
他是一个宽宏大量的人。
他独具慧眼发掘了这棵体操苗子。
车祸现场没有留下醉驾的蛛丝马迹。
他一字不漏地背下了这篇三千字的文章。
他已经把这篇课文背得滚瓜烂熟。
战士们已经整装待发。
他长得方头大耳,显得很有福气。
他得意洋洋地告诉我们他中奖的消息。
他对老师的教诲洗耳恭听。
我们做什么事情都要做到持之以恒。
考试的时候教室里鸦雀无声。
妈妈总是喜欢絮絮叨叨的。
他自作主张卖了家里唯一的一辆车。
大多数人都不可抗拒名利的诱惑。
他们是好朋友,整天形影不离。
他迷迷糊糊地睡了过去。
远方的景色在浓雾中模模糊糊的。
日以继夜的工作让他感到疲倦不堪。
工兵小心翼翼地排爆。
他学习总是囫囵吞枣,不求甚解。
我们不能把生活和工作混为一谈。
直到今天他才恍然大悟,原来以前自己做了那么多错事。
春天的花园里花团锦簇。
这里的景色美不胜收。
他是一个宽宏大量的人。
他独具慧眼发掘了这棵体操苗子。
车祸现场没有留下醉驾的蛛丝马迹。
他一字不漏地背下了这篇三千字的文章。
他已经把这篇课文背得滚瓜烂熟。
战士们已经整装待发。
他长得方头大耳,显得很有福气。
他得意洋洋地告诉我们他中奖的消息。
他对老师的教诲洗耳恭听。
我们做什么事情都要做到持之以恒。
考试的时候教室里鸦雀无声。
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1听到邻居小张说自己离家数年未归的儿子已经走到了村口,王奶奶喜出望外,慌得丢下围裙就往村外迎去。看着风尘仆仆的孩子,王奶奶激动地说不出话来,只是一个劲的拉着儿子的手,高兴的笑着,眼角却不知不觉间溢出了泪水......
2张飞本就是暴怒无常的性格,一听关羽投靠了曹操,立马怒目圆瞪,掀翻桌椅,地面瞬时一片狼藉;夜晚,躺下后的近侍因被发怒的张飞打的鼻青眼肿,疼痛异常,翻来覆去就是睡不着觉;关羽过五关斩六将后,刘关张三人又重聚,大家都喜岀望外,准备喝酒庆祝;喝醉酒的刘备就和一个女人似的,絮絮叨叨,没完没了。
3小孩子凡事要和父母商量,不要自做主张
4为了让形影不离的朋友吃到美味的野果,他自作主张地爬上了树杈,站在树杈上,他的心怦怦直跳, 两条腿像筛糠一样,不可抗拒地打起了寒战,他抹了一把脸颊上的汗,让自己镇定一些,终于,他逮树枝,把野果攥在了手里,好像穷人攥住金子……
5我们要快快乐乐过好每一天,不能让时光就这么迷迷糊糊的过去了。
6看着母亲远去的身影消失在模模糊糊的薄雾中,我不禁淌下了晶莹的泪滴。
7她拖着疲惫不堪的身体奋不顾身地扑上去,把孩子从疾驰的车轮下救出来。
8他做事小心翼翼,生怕一不小心激怒这个暴躁的人
9为了达到精益求精的效果,老师不求甚解,聚精会神的研究一遍又一遍。
10发明和发现是两个不同的概念,写作文不能将这两个不同的概念混为一谈彼此偷换。
11这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟。
12经过我的努力,我终于把这篇文章背的滚瓜烂熟了。
2张飞本就是暴怒无常的性格,一听关羽投靠了曹操,立马怒目圆瞪,掀翻桌椅,地面瞬时一片狼藉;夜晚,躺下后的近侍因被发怒的张飞打的鼻青眼肿,疼痛异常,翻来覆去就是睡不着觉;关羽过五关斩六将后,刘关张三人又重聚,大家都喜岀望外,准备喝酒庆祝;喝醉酒的刘备就和一个女人似的,絮絮叨叨,没完没了。
3小孩子凡事要和父母商量,不要自做主张
4为了让形影不离的朋友吃到美味的野果,他自作主张地爬上了树杈,站在树杈上,他的心怦怦直跳, 两条腿像筛糠一样,不可抗拒地打起了寒战,他抹了一把脸颊上的汗,让自己镇定一些,终于,他逮树枝,把野果攥在了手里,好像穷人攥住金子……
5我们要快快乐乐过好每一天,不能让时光就这么迷迷糊糊的过去了。
6看着母亲远去的身影消失在模模糊糊的薄雾中,我不禁淌下了晶莹的泪滴。
7她拖着疲惫不堪的身体奋不顾身地扑上去,把孩子从疾驰的车轮下救出来。
8他做事小心翼翼,生怕一不小心激怒这个暴躁的人
9为了达到精益求精的效果,老师不求甚解,聚精会神的研究一遍又一遍。
10发明和发现是两个不同的概念,写作文不能将这两个不同的概念混为一谈彼此偷换。
11这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟。
12经过我的努力,我终于把这篇文章背的滚瓜烂熟了。
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