Question

2岁多的孩子能学习英语吗？

Answer 1

妈妈们可以适当的奖一奖贴纸作为鼓励，但不要奖得太频繁，要让孩子认为这是自己在付出后得到的收获，在他们得到贴纸后会有一种喜悦感，自豪感。最后的一点就是：在活动中,游戏的成分永远都是占最多的；这是由于孩子的年龄特点决定的。因为2~3岁的孩子最大的特点就是好动，好玩，坐不住，喜欢鲜艳的颜色和可爱的东西；既然他们喜欢动，就让他们动。在每次的活动的环节中设计一些不同的游戏。比如在做律动的时候，最好是选择那些可在以让他们站起来动的，像Walking , walking . Make a circle .等等。在学习英语活动内容的时候最好也能穿插一些比较趣味性的游戏，比如：在学习一个单词的时候，可以先练习几遍，然后玩一个简单的游戏跳圈，在圈的里面放上字词卡片，或者在圈的旁边放上一些蘑菇，孩子在说对单词的时候就可以捡一个蘑菇，这样的游戏既简单又有趣，而且富有少许的挑战性，很适合2~3岁的孩子游玩。 还有最后的一点就是妈妈本身，如果妈妈的语言和肢体语言富有激情的，那么孩子也会比较的有激情，活动的氛围就会比较好，活动的效果就会比较好。反之，孩子就会觉得乏味无趣，妈妈也会觉得吃力。总之妈妈的准备要充分，不然活动就会显得单调。