怎样做好班级管理工作
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(一)人的管理(学生)1、品德教育--根据学生年龄和心理特点,学校的要求及班级的特色,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好潜能生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。2、关注学习--调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。
3、关注发展--注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活明裤习惯,卫生、劳动习惯。
4、家校合作--认真做好家、校联络工作。每学期家访学生人数要达到50%以上(可走访、电话联系等多种形式)。关心和指导学生的校外生活,比如放学后学生的上网,要进行正面教育。5、积累资料--做好本班学生操行评语和填写学籍卡、评价手册等,配合学校做好学生奖惩工作。
(二)事的管理——日常工作与活动
1、制定计划--根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班级工作计划,确立班级工作目标(远期、中期、近期)。
2、建设班级--培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成良好的班风。有的班级制定了自己班级的班规,张贴在墙上时刻提醒学生非常好。
3、大型活动--重视班级干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开1次班级干部会议,每周开好主题班会,每月出好2期黑板报。
4、课题研究--大胆实践探索学生思想教育工作的方法和(三)物的管理——班级财产
1、学生桌椅、讲桌等用品--定期清洗,如有损坏及时报修。
2、电器用品--了解正确使用方法,并按照学校要求指导学生正确使用并教育学生爱惜。一旦损坏立即报修。
3、 其它财物--认真做好保洁工作,教育学生爱惜,有的班级卫生角非常干净整洁,说明班主任非常有心,而有的班级就显得脏乱。另外要指导学生管理好班费,并账目要清晰。
4、学生物品 --教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。 有的学生课桌上放一摞书,影响听课,也给溜号、看课外书、玩游戏提供方便条件。 途径,不断总结经验,进行交流,开班主任经验交流会就是很好的学习机会。每学期期初有计划,期末有工作总结。 我认为应从以下几方面努力:
“爱”,做好班主任工作,首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一个学生,只要有一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作。
“勤”,做好班主任工作,要体现一个“勤”字。即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常深激桥简入到学生学习、生活的教室和宿舍,勤与学生沟通,勤向科任老师了解,勤同学生家长联系,从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时解决问题,防患于未然,解决问题于萌芽状态,不使问题与矛盾扩大和激化,不给管理工作留下隐患。
“细”,做好班主任工作要做到一个“细‘字。首先了解情况要详细、要认真,全面观察和了解;其次发现问题要仔细,不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛;第三处理问题要细致,不能急躁、简单、粗枝大叶、甚至粗暴。必须言之有据,言之有理,晓之以情,达到和风细雨、润物无声的效果,使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。 “全”,做好班主任工作应注意一个“全”字。第一对班级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视;都要搞好。不能只抓学习,放松或放弃其他工作;第二要面向全体学生。班主任对全班所有同学都要一视同仁,公平对待,不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别;第三对学生成长要全面关注。即不但关心学生的学习,更要关心学生的思想品德、生理心理,要注重对学生思想道德品质教育和心理健康等方面的教育。要做到一切为了学生。
“严”,做好班主任工作,要把握一个“严”字。努力做到从严要求,从严管理,从严衡量。首先要严而有“章”,即要制定科学合理、切实可行的管理制度;其次要照章管理,即要严格按照校纪、班纪、“民约”办事,在执行过程中应做到严而有恒,善始善终,不能有头无尾,半途而消亩废;第三要违章必究,即要严肃认真地处理一切违犯纪律的人和事,做到“法律”面前人人平等;第四要严而有度,即要处理好严和爱的关系,管理和教育的关系。要从严爱出,严而有理,严而有格;要严中有爱,严中有情,使学生能够理解老师的严,接受老师的严格管理。
“法”,做好班主任工作,要讲究一个“法”字,管理上要有法,处理问题要得法,遇到问题要积极想办法,解决问题要依法,即必须遵守国家的宪法和法律、各类教育行政法规、学生行为规范和学生守则、校纪班规等。在处理具体问题时,应因时、因地、因性别和性格的差异,采取适合各自情况且行之有效的不同方法,要具体问题具体解决。要运用教育学、心理学、管理学等原理、方法和手段去管理班级、去处理班级管理工作中的问题和矛盾。总之,要注重处理问题的效果,要注重方法的运用和效果取得的和谐统一。
“学”,做好班主任工作要注重一个“学”字。要做好新时期的班级管理工作,做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。一要向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段,以及管理艺术;二要向同行去学,要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习;同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三要干中学、学中干,现代社会日新月异,班主任工作不断会有新的内容,也会随时产生新的问题,作为班主任就应在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。
“心”,做好班主任工作,最后要归结为一个“心”字。即对工作要热心,对学生要有爱心,发现问题要细心,处理问题要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。世上无难事,只怕有心人。只要真心想做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班级管理工作做好,干得出色,富有成效。
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一句话:团结!
班级的管理可不是一个人的事,也不是一个人就能完成的事,要团结好其他的班委会和团支部成员,大家集思广益,共同为班级管理献计献策,营造班级“领导班子”的内部团结,起好带头作用,这样,班级才会更加团结。威信是建立在班委会和团支部内部的团结上的。另外,工作要积极,同时注意学习,训练一下自己的责任心和管游芦理能力,首先是要团结,这是最重要的。
给你看看我的论文,要认真看哦。
《团结是班委会和团支部管理班级的基础》
班委会和团支部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。搞好团结,讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,大事讲原则、小事讲风格,不揽权、不争功、不诿过,团结共事就会有一个坚实的基础。
团结是班委会和团支部管理班级的基础,是一个重要的问题。实践证明,班委会和团支部内部只有搞好团结,才能出凝聚力、出战斗力,讲话有人听、做事有威信;才能出智慧、出成绩,什么压力都可以化解,什么难题都可以解决;才能出干部、出人才,有健康成长的沃土,有成就事业的舞台。这样才能团结好班上的其他同学。大家在一起共事,是班级的需要、班主任的重托、同学们的期乱磨唯望。我们一定要识大体、顾大局,用高尚的人格增进团结,用坚强的性格保证团结,用共同的事业维护团结,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。
搞好团结,最重要的是按规矩办事,严格执行民主集中制。凡是重要的事情和大额度班费的使用,都要充分发扬民主,广泛听取同学们的意见,哗培多沟通多商量,集思广益,择善而从,集体讨论决定,班长和团支部书记绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。集体决策一旦作出,即便个人有保留意见,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。
就一个班来说,搞好民主集中和团结合作,团支部书记和班长最关键。团、班“一把手”都要有强烈的合作意识。必须明白,两个“一把手”是事业上的搭档,不是竞争的对手;是工作上的分工,不是权力的分配。各尽其职、分工合作,相互理解、相互支持,不揽权、不争功、不诿过,班级的和谐之路就会越走越宽广。
懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的修养,也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同,看问题难免有意见分歧,干工作难免磕磕碰碰。维护团结,还要加强性格修养,以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和谐共处的良好的学习环境,这样,大家的学习成绩才能更快的进步。
宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。班干部和团干部要有宽广的胸襟,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格,使班委会和团支部成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌,也是导致不团结的主要根源。
班级的管理可不是一个人的事,也不是一个人就能完成的事,要团结好其他的班委会和团支部成员,大家集思广益,共同为班级管理献计献策,营造班级“领导班子”的内部团结,起好带头作用,这样,班级才会更加团结。威信是建立在班委会和团支部内部的团结上的。另外,工作要积极,同时注意学习,训练一下自己的责任心和管游芦理能力,首先是要团结,这是最重要的。
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《团结是班委会和团支部管理班级的基础》
班委会和团支部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。搞好团结,讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,大事讲原则、小事讲风格,不揽权、不争功、不诿过,团结共事就会有一个坚实的基础。
团结是班委会和团支部管理班级的基础,是一个重要的问题。实践证明,班委会和团支部内部只有搞好团结,才能出凝聚力、出战斗力,讲话有人听、做事有威信;才能出智慧、出成绩,什么压力都可以化解,什么难题都可以解决;才能出干部、出人才,有健康成长的沃土,有成就事业的舞台。这样才能团结好班上的其他同学。大家在一起共事,是班级的需要、班主任的重托、同学们的期乱磨唯望。我们一定要识大体、顾大局,用高尚的人格增进团结,用坚强的性格保证团结,用共同的事业维护团结,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。
搞好团结,最重要的是按规矩办事,严格执行民主集中制。凡是重要的事情和大额度班费的使用,都要充分发扬民主,广泛听取同学们的意见,哗培多沟通多商量,集思广益,择善而从,集体讨论决定,班长和团支部书记绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。集体决策一旦作出,即便个人有保留意见,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。
就一个班来说,搞好民主集中和团结合作,团支部书记和班长最关键。团、班“一把手”都要有强烈的合作意识。必须明白,两个“一把手”是事业上的搭档,不是竞争的对手;是工作上的分工,不是权力的分配。各尽其职、分工合作,相互理解、相互支持,不揽权、不争功、不诿过,班级的和谐之路就会越走越宽广。
懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的修养,也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同,看问题难免有意见分歧,干工作难免磕磕碰碰。维护团结,还要加强性格修养,以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和谐共处的良好的学习环境,这样,大家的学习成绩才能更快的进步。
宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。班干部和团干部要有宽广的胸襟,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格,使班委会和团支部成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌,也是导致不团结的主要根源。
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估计你说的是大学里的班长吧,我大学的时候学生干部生涯起步也是从班长做起的。
就我个人的体会选最重要的说下:1,必须管理好班费,财务要透明,最好找一个全部都感觉比较可靠的人专门管理钱财,定期公布使用状况,你自己不要经手。因为盯厅钱这个事情非常敏感,大学时期,我周围好几个班级,据说有班长挪用班费情况,导致班里同学议论纷纷,人心一下子就散了。
2,明白自己负责的对象,不要理解成桥梁,桥梁的作用,就是两头连接,一边老师,一边同学,只有选择一个重心,最好选择自己的同学,否则两头倒,搞到后来只能两边都得罪,很难和谐的。只有在处理好同学关系的情况下,再尽量协调老师与同学之间的矛盾,为自己的同学的利益代言。否则你这边还没搞完,就被同学罢免了。3,树立威信,这个一方面是成绩,不能因为自己的事情比一般同学多,就有借口太差,起码要做到中上等;平时多到同学寝室串门,多聊天,增加感情,组织一些集体活动,比如郊游,最好住个1,2晚上,让大家知道你是有足够的组织能力的。4,使用一些技巧,比如有好东西要学会大家分享,同学犯了错误或者要受到处分,就要出面尽量的请求老师帮忙原谅或者争取轻微处理。5,凯裂隐争取早日入党或者获得其他的荣誉,然后利用一些优势给自己班级的同学争取名额,让他们也有其中的一定比例获得荣誉,让同学知道,你是真心为他们办事的。6,努力向上走,争取再兼任一个更大的学生干部,只有你兼任了更高职位的学生干部,你才有在老师心目中更多的话语权,才可以为自己和同学争取最大的利益。7,强调一点,不要逃课,千万不要带头逃课。这个很容易让成绩差,爱逃课的同学找到不去上课的借口,被老师抓了,你就会第一个被供出来,冤大头当定了。
这几点做到的话,我可以肯定,你在大学里会活的相当潇源仿洒。
就我个人的体会选最重要的说下:1,必须管理好班费,财务要透明,最好找一个全部都感觉比较可靠的人专门管理钱财,定期公布使用状况,你自己不要经手。因为盯厅钱这个事情非常敏感,大学时期,我周围好几个班级,据说有班长挪用班费情况,导致班里同学议论纷纷,人心一下子就散了。
2,明白自己负责的对象,不要理解成桥梁,桥梁的作用,就是两头连接,一边老师,一边同学,只有选择一个重心,最好选择自己的同学,否则两头倒,搞到后来只能两边都得罪,很难和谐的。只有在处理好同学关系的情况下,再尽量协调老师与同学之间的矛盾,为自己的同学的利益代言。否则你这边还没搞完,就被同学罢免了。3,树立威信,这个一方面是成绩,不能因为自己的事情比一般同学多,就有借口太差,起码要做到中上等;平时多到同学寝室串门,多聊天,增加感情,组织一些集体活动,比如郊游,最好住个1,2晚上,让大家知道你是有足够的组织能力的。4,使用一些技巧,比如有好东西要学会大家分享,同学犯了错误或者要受到处分,就要出面尽量的请求老师帮忙原谅或者争取轻微处理。5,凯裂隐争取早日入党或者获得其他的荣誉,然后利用一些优势给自己班级的同学争取名额,让他们也有其中的一定比例获得荣誉,让同学知道,你是真心为他们办事的。6,努力向上走,争取再兼任一个更大的学生干部,只有你兼任了更高职位的学生干部,你才有在老师心目中更多的话语权,才可以为自己和同学争取最大的利益。7,强调一点,不要逃课,千万不要带头逃课。这个很容易让成绩差,爱逃课的同学找到不去上课的借口,被老师抓了,你就会第一个被供出来,冤大头当定了。
这几点做到的话,我可以肯定,你在大学里会活的相当潇源仿洒。
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