如何增长孩子的聪明智慧?

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话唠

“话唠”是特别让老师头疼的“熊孩子”类型,不仅影响老师上课,还影响同学学习。相信此类孩子的家长也经常被老师“关注”吧!

其实,有些孩子天生外向,语言丰富,表达能力很强,只是作为小孩子,较缺乏自制力,暂时不能控制自己想表达的欲望,也不知道什么场合适合讲话,所以才会像个小喜鹊一般,不停地喳喳喳!

但是,家长千万不要因此强烈的谴责孩子,因为这很有可能抹杀孩子的“说话”天赋,说不定以后就是出色的主持人、记者、主播之类的,而且能说会道的人在社会上也比较吃得开,要知道,小孩的自尊心是很强的,过度责骂会让孩子产生心理阴影。

不过,为了不影响其他人,家长也需适当引导,告诉他们什么时候该讲,什么时候不该讲,或者让孩子放学后专门讲讲学校发生的故事等等。

爱发号施令

这类孩子在某些人眼中是“领头羊”,可是在某些人眼中是就显得有点自私、爱出风头。不管怎样吧,不能否认的是,这类孩子普遍有着较强的主见性、领导和组织能力,说不准可能以后就会成为领导人。

攒零用钱

其实我还蛮佩服这类孩子的,小时候自制力就能那么强!能有效控制自己欲望的人,相信做起事来也不会差。目标、雄心、自信等都是很厉害的。

特别爱讲小故事

这类孩子跟“小话唠”不一样,他们就是特别喜欢故事,经常嚷嚷着让你讲故事、或者让你听他(她)的故事,有时候还特别爱扮演故事里的人物。

经常有些奇奇怪怪的想法,比如他可能会说“这只小狗可能是哮天犬”之类的,不要打断他的思路、想法,让他自由的发挥,毕竟每个小说家都会有很多天马行空的想法,岂是尔等凡人能够理解的。

多动症

对于“多动症”,很多人把它归结为一种病,但我更愿意说他们是“运动细胞”太发达,活动就是他们的生命,静下来就等于扼制了他们的命脉。

一般这类孩子,动手能力、实践能力都不错,而且思维也比较活跃,对新鲜事物的接受能力较强!加以培养,以后会有很好的发展。

总之,不同的孩子有不同的引导教育方法。

做教育这么多年,无论一开始家长认为这孩子在学习或生活中是多么的“不可救药”,我都会用事实告诉他们“你们的孩子其实很优秀,只是现在的方法可能不太适合他,暂时影响了他发光发热而已!”当然,最终事实也证明我是对的。

我是一个小菜鸡
推荐于2017-09-17 · 我其实就是一只小菜鸡
我是一个小菜鸡
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  1. 戒定慧,《楞严经》上讲“因戒生定,因定发慧”,如果一个人能够克制物欲,心不随外境动来动去,他的心就会很定,一个人定力越强,他的智慧就越高。对于一个孩子来说,他的心本来就很清净,可以说很定,往往很多父母在破坏孩子的定力,比如他在专心玩一个东西或者做一件事情的时候,他的全部精神全部在上面,有时甚至忘记了吃饭,家长一看到他这样就轻易的打断他,久而久之,他的心就定不下来了。因此,要培养孩子的专注力,不要轻易的打断他,“制心一处,无事不办”,专注力是一个人学习和工作非常重要的一个能力。家长不要经常用物质刺激孩子的欲望,会适得其反。
2. 法布施:法布施得聪明智慧,如果一个人,不吝惜自己知道的方法和正确的道理,分享给别人,或者把自己的聪明智慧经常用来帮助别人,这就是法布施,智慧就会增长。对一个小孩子来说,上学时老师讲的题目自己会了,同学问他问题的时候他乐意去告诉别人,或者他学会了一个好故事,去向别人分享,这也是法布施。家长要引导孩子乐于分享。
3. 家庭环境:如果一个家庭很和谐,父母不吵架,父母不每天打孩子,父母每天鼓励孩子,这样的家庭磁场会很好,孩子生长在这样的磁场里面,身心和谐发展,也能增长聪明智慧。
4. 教育方式:教育孩子从什么时候开始?是从怀孕的第一天开始。从怀孕时,父母亲就不要看电视,不听流行歌曲,不吃肉,眼不视恶色,耳不闻恶声,多念佛多行善,多听古典、经典音乐,每天二十四给胎儿播放经典读诵和经典音乐,这样的孩子,不但生下来长的非常好看,而且聪明智慧,健康、安乐易养。生下来后的坚持这种教育,到他会说话的时候,除每天听以外,父母陪他读,至到大概13岁,这样的孩子,满腹经论,经过一段时间融会贯通,将来智慧和成就不可限量。
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