Question

学汽车维修应该从哪学起？从哪入门？

Answer 1

学习汽车维修要从汽车的构造与原理学起。

Answer 2

学汽车要学的快，学的明白，应该从认识实物入手，搜寻记忆，一分为二剖析，举一反三应用。 一、先从认识实物入手，不是先读课本 初步认识实物，就是要看到实物，知道它叫什么，并明确它的安装位置，知晓它的相关联系，再顾名思意。 顾名思意含顾明思用、思形、思动、思位等。发动机，是发出动力的机器，装在汽车上，顾明思用，知道它是汽车的动力源。曲轴，是发动机的主轴，见实物是一根弯曲的轴，名随形来，是顾明思形。飞轮，装在曲轴后端，顾明思动，就知道它随曲轴飞转。见它大，拿起重。就会想到它“静止难转，转动难停”，就渴望懂得它有什么作用。气缸盖螺栓，是气缸盖上的螺栓，顾明可思位。如果见气缸盖螺栓粗，数量多，再看看螺栓孔再气缸盖上是均匀分布的，就会有疑问：为什么这样？这就增添了进一步探知的欲望。所以，我认为第一个方法应该是认识实物。 二、充分利用原有知识，脑中搜索记忆，嘉庆对新实物的联系。 新知识是原有知识量和质的扩充与提高。在初步认识实物的基础上，看书本上说明，对照看图识物，可进一步认识实物；同时，脑海重要扩开记忆库，搜索以往经历和已学知识，联想扫描，捕捉新实物的影子，搜寻它的同类项。如发动机的活塞，拿它而言，它是气缸中活动的塞子，“活能变容积，塞能封闭气，活塞移动能抽吸，能压挤。”这样的工作情形，脑海中可勾起小时玩水冲，用筷子裹布塞进竹筒里当活塞；可联想到护士抽打药水的注射器；可回忆自己用打气筒给自行车打气。这样多方联想，活塞在气缸中抽压作用就紧连在一起了，为进一步理解活塞在作功冲程中承压，传力的作用有了铺垫。一步一台阶，上楼踏实。 三、一分为二，剖析实物 对实物一分为二，用矛盾相互依存，对立统一的观点去剖析它，是认识的深入，是理解的钥匙。这种方法，说深是哲学问题，说简单小孩都会，人的本能就会。小孩两手会把纸片撕开，是两手相反的力同时作用在纸上；长牙后能咬断饼干，是上、下牙咬力相反同时作用在饼干上，是矛盾对立统一的结果。

Answer 3

要先了解汽车的工作原理。