如何培养学生主动学习的习惯
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知识经济时代,必须树立终身学习的意识,必须提倡多样化的学习方式,主动学习显得尤为重要。而要使学生做到主动学习,必须充分唤醒学生的主体意识,持之以恒地培养学生良好的学习习惯。许多教师都有一个共同的感受:现在的学生如果没有老师的指导,学习就无从下手。这是由于传统教育在课程实施过程中过于强调接受学习和机械训练,使得学生自主学习的精神自觉或不自觉地丢失了。在当今知识激增、信息爆炸的时代,谁也无法完全记住不断更新的知识,只有学会如何寻求和获得知识才更有意义。因此,必须转变当前课堂教学中存在的单一、被动的学习方式,提倡和发展多样化的学习方式。《语文课程标准》特别倡导自主、合作、探究的学习方式,而在诸多学习方式中,主动学习对学生来说尤为重要,让学生成为学习的主人,才能使学生的主体意识、学习的主观能动性和创造性得到发展。著名学者余文森认为,自主学习就是主动学习。主动性是自主学习的基本品质,学习成了学生的一种内在需要,学习活动成了学生的一种愉快体验,因此,教师应着重培养学生自主学习的良好习惯。
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