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结合以下案例，谈谈如果你是小明的班主任，你将任何做好小明的转化工作。小明是一个初一学生，期中考试的五门功课有四门不及格，只有一门语文勉强及格。平时上课时间大部分时间趴在课...
结合以下案例，谈谈如果你是小明的班主任，你将任何做好小明的转化工作。
小明是一个初一学生，期中考试的五门功课有四门不及格，只有一门语文勉强及格。平时上课时间大部分时间趴在课桌上睡觉，一下课就神气活现，与同学追逐打闹。他已经成为办公室的常客，老师对他的批评教育不产生多大效果，一回到教室，依然是老样子。父母为其租住了宿舍，但他是成宿不归，上网吧打游戏，父母多次管教没有任何效果，成为老师和家长头疼的学生。 展开
小明是一个初一学生，期中考试的五门功课有四门不及格，只有一门语文勉强及格。平时上课时间大部分时间趴在课桌上睡觉，一下课就神气活现，与同学追逐打闹。他已经成为办公室的常客，老师对他的批评教育不产生多大效果，一回到教室，依然是老样子。父母为其租住了宿舍，但他是成宿不归，上网吧打游戏，父母多次管教没有任何效果，成为老师和家长头疼的学生。 展开
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